人教版(新课程标准)六年级下学期语文期中测试题试卷（B卷).doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期中测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共14题；共102分)1. （6分）看拼音写词语。nu yzhng fzh wnnng rnkui guju ch_2. （12分）读一读，填一填。右手握拳，大拇指朝上_ _ _，右手握拳，大拇指朝下_ _ _。左手握拳，大拇指朝上_ _ _，左手握拳，大拇指朝下_ _ _。3. （4分）用本课词语填空。 太险了！谁站在这儿都会感到_的。我的心里_，像大海在翻腾。_！不干好事，被警察抓了，活该！他这会儿心里像揣着一只兔子，_的！4. （20分）联系上下文，解释下列诗句。（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（4）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。5. （3分）用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。 （1）天气预报说今天有雨，今天_下雨了。 （2）一天夜里，女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了 （3）他今天_也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！ 6. （5分）仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来 7. （2分）读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。 例：他叹了口气 ， 说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟_：“不去，我不会游泳。”例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。原来是这么一回事！”他_说。8. （5分）背诵下面的对子，再试着说说它们的特点。少水沙即露，是土堤方成。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。翠翠红红，出处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。9. （5分）看图写话 10. （5分）连词成句。走起路来 的 小鸭子 胖胖的 摇摇晃晃是 鸡 把 的 整个 米粒 吞下去小鸭子 向 嘎嘎地 伙伴们 叫着 跑去11. （5分）把下面的词语排列成通顺的话。炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的12. （11分）文学常识填空。 （1）_是我国最早的一部诗歌总集，共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由_、_、_三部分组成，是中国现实主义文学的开端。 （2）_中忠义的化身是关羽，智者的化身当属军师诸葛亮，桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备，使_的张飞和使青龙偃月刀的关羽。 （3）苏联作家高尔基的自传体三部曲是_、_和_。 （4）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自红楼梦中人物_之手。 （5）成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义_（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 13. （5分）向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！ 14. （14分）给下面的句子填上合适的标点。外公拿起一块干毛巾_问我_丹丹_你淋湿了吗_没有哇_你那把大伞把我整个儿都包住了呢_我说_医生转念间被贝贝的勇敢震撼了_在年幼的贝贝的大脑中_他认为输血会失去生命_但他仍然肯输血给妹妹_她找哇_找哇_终于在一座山上找到了一个很小的泉眼_二、 阅读理解。 (共3题；共33分)15. （14分）读文段，完成练习。李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。（1）在文中括号里选择正确的词语（发现、发明）_旧的药物书有不少缺点 重新编写一部_（完整、完善）的药物书（2）在文中找出下列词语的反义词。安全_ 结束_（3）旧的药物书有哪些缺点？（4）李时珍为什么决定重新编写一部药物书？ 16. （9分）阅读下文，回答问题。 一夜的工作节选他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（1）联系上下文，解释下列词语。 审阅：_。浏览：_。（2）这段话说明_。一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明_。 （3）请你用自己的话说说这段语文字的主要内容。 17. （10分）课外阅读。自由与生命我捕捉了一只美洲小画眉，放在我的鸟笼里。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。我站在笼子前，聆听着我的小音乐家美妙的歌声，我感到万分高兴。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前，把食物一口一口地喂给小画眉。第三天，我再去看我的小俘虏时，发现它悄无声息地躺在笼子底层，已经死了。我把小可怜儿的厄运告诉了阿瑟威利，他解释说：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”这件事使我懂得了任何生物都有对自由生活的追求，譬(p)如美洲画眉对生命和自由的选择。 （1）写出下列词语的近义词。坚信_ 恐惧_（2）文中作者称小画眉为_、_和_。（3）画眉妈妈为什么给自己孩子吃足以致死的毒莓？三、 习作。 (共1题；共5分)18. （5分）下笔如有神。下面这些语句摘自一位同学的采蜜集，读完后你肯定会想到与这些语句相关的人或事。请你选择一句，把你想到的人或事写成一篇习作。理想如星星，我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。关爱像蜜糖，得到它的人幸福，给予它的人也幸福。提示：好好读一读，细细品味，确定好习作的中心。做到语句通顺，条理清楚，富有真情实感，题目自拟，不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共14题；共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10