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文档简介
2020届八年级上册1.3几种常见的力(二)D卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列相关物理知识的说法,正确的是( )A . 菜刀的刀做得很薄主要目的是为了节省材料B . 旗杆项端安装一个定滑轮是为了省力C . 飞机的机翼做成上凸下平是为美观D . 给滚动轴承加润滑油是为了减小摩擦2. (2分)我市为了倡导“低碳出行”,全面推行公共自行车项目。右图是一处公共自行车存放点,市民在租车或还车时只需将磁卡放到租车终端,锁就自动打开了。下列关于公共自行车的说法中错误的是( ) A . 车把和脚蹬表面上有凹凸花纹是为了增大摩擦B . 自行车匀速上坡骑行时,自行车的机械能不变C . 租车或还车时是利用电磁感应原理读取磁卡内的信息D . 自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机的注意3. (2分)科学知识可以通过对自然的探究而获得。探究下列事实,其中具有减小摩擦作用的是 ( )A . 泥鳅体表有一层滑黏的液体 B . 蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C . 蜈蚣腹部有许多足D . 啄木鸟有尖尖的喙4. (2分)浴室中为了防止地面沾水而使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的是( ) A . 浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖B . 人淋浴时穿的鞋底带有凹凸花纹C . 脚底下放一条毛巾D . 穿上平底的塑料拖鞋5. (2分)(2016衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了( )A . 增大压力B . 增大摩擦力C . 减小压力D . 减小摩擦6. (2分)如果没有摩擦,下列情况不会出现的是 ( ) A . 用绳子捆绑物体捆不牢B . 走路无法前进C . 用很小的力可拉动很笨重的东西D . 朝墙上扔玻璃杯,杯子不会破7. (2分)甲、乙两车的功率相等,都在平直公路上匀速行驶,在相等时间内,甲、乙两车通过的路程比为4:5,则( )A . 甲、乙两车做功之比为4:5B . 甲、乙两车速度之比为5:4C . 甲、乙两车受到阻力之比为5:4D . 甲、乙两车的牵引力之比为1:18. (2分)如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止地球仪悬空静止的原因是( )A . 只受到磁力的作用B . 由于惯性的作用C . 没有受到重力的作用D . 磁场的磁力和重力相互平衡9. (2分)金红同学对知识进行了如下梳理归纳:能发生弹性形变的物体都具有弹性势能;物体受平衡力,重力势能和动能都保持不变;物体的重心不一定在物体上;人用力推车车未动,是因为推力小于摩擦力;“哈雷彗星”不是太阳系的一员;摩擦起电的两物体一定带异种电荷;0时分子运动停止其中说法全部错误的一组是( ) A . B . C . D . 10. (2分)在2016年里约残奥会上,中国“无臂飞鱼”许庆拿到了3枚金牌,他自强不息的精神让世人动容。下列关于他在游泳中的说法正确的是( )A . 他在整个游泳比赛中所受的浮力均等于自身的重力B . 他在游泳过程中,先给水一个向后的力,水再给他一个向前的力C . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力D . 使他前进的力的施力物体是水二、 简答题 (共9题;共22分)11. (2分)(2013衢州)如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经过B点后将作_运动(不计空气阻力)。12. (3分)如图是校运会百米赛跑终点冲刺的情景,回答下列问题:(1)问题:运动员的鞋底花纹很深,目的是什么?回答:_(2)针对运动员百米跑的整个过程,从惯性的角度提出一个问题并回答问题:_ ?回答:_13. (3分)如图所示,是拓展活动的一个项目:徒手爬杆,就是指手脚并用,沿着杆子从地面爬到顶端。 (1)甲乙两位同学重力相同,比赛爬杆时,若两者均匀速爬杆,甲乙的速度分别为v1、v2 , 且v1v2 , 杆对甲乙两位同学的摩擦力分别为f1、f2 , 则f1_f2(填“”、“”或“”)。 (2)若甲同学的重力为G,当甲同学匀速爬杆时,甲同学对杆的摩擦力f_G(填“”、“”或“”),请你利用力学知识证明你的结果:_14. (3分)(2013宁波)如图所示是滑动变阻器上的一个接线柱。螺母上的棱,能_手指 与螺母间接触面的粗糙程度,防止打滑;其中的螺纹是斜面的变形,斜面缠绕在圆柱体上,所以使用时可以_(填“省力”或“省距离”);要拧紧导线,应该按_时针方向转动螺母。15. (3分)汽车轮胎表面刻有花纹,这是利用_的方法来_摩擦力,汽车紧急刹车后向前滑行,车轮与地面之间的摩擦,属_摩擦。(填“滑动”或“滚动”)16. (3分)小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;实验步骤二:把_放在水平桌面上,将_放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2 实验分析:当满足_的条件时,上述结论是正确的17. (2分)如图1所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有_;如图2所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到_的作用。1 218. (2分)滑动摩擦力的大小只与压力和_有关,与_大小和物体运动速度无关。三、 实验探究题 (共2题;共10分)20. (4分)小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究,如图所示。在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如表: 实验序号12345水滴数(滴)510152025摩擦力(牛)1.31.51.81.4(1)该实验基于的假设是_。 (2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图所示,为_牛。 (3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近下图中的 (填字母)。 A . B . C . D . 21. (6分)小明上完体育课后,买了一瓶饮料 (1)饮料瓶标签上有“净含量400g”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是_,应选用的测量工具是_ (2)当用手握住竖直的饮料瓶不动,如图甲,瓶受到摩擦力的方向_,大小_(大于/等于/小于)瓶的重力 (3)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,如图乙,竖纹的作用主要是_ (4)利用此饮料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如图丙,当用力挤压饮料瓶时,玻璃小瓶会_(上浮/下沉) 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3
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