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文档简介

国培计划评分标准 国培计划评分标准考核项目考核要求分值基础项课程学习时间若学员学习总时间达到或超过2880分钟，则分数=满分60分。 若学员学习总时间少于2880分钟，则分数=学习总时间/48。 课程学习时间是指学员在课程页面观看视频课程、阅读文本资料等内容的时间，由系统自动统计，分模块计时，每模块课程限定最高时间为1080分钟，超过不再累计，学习总时间=每模块课程学习时间之和，学员可在学习统计中查询（次日早晨更新）。 60学思作业学思阶段，学员完成模块 二、 三、四课程作业各1篇，若学员提交作业3篇，则分数=满分10分。 若学员提交作业少于3篇，则分数=作业篇数3。 学员需在3篇作业中自荐一篇至班级辅导教师批改。 10知行作业知行阶段，学员参加同课异构研修活动，独立写一份“同课异构”的教学设计、提交一份修改后的教学设计和一份研修心得体会，这3篇作业学员需在“培训课堂”的“培训总结”中提交，若提交3篇，则分数=满分10分。 若提交少于3篇，则分数=作业篇数3。 10互动交流参与课程与班级沙龙话题、作业的评论及留言不少于20条，1条0.5分，共计10分；在学科研讨组专题讨论区参与讨论，留言不少于10条，1条0.5分，共计5分；在班级沙龙发起话题不少于5条，1条1分，共计5分。 20附加项作业被班级管理与指导教师评为优秀，1篇加3分，10分为止。 发起的班级沙龙话题引起热议并被特聘导师推荐，1条加3分，10分为止。 20学员远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则 (1)网上自学与网上交流相结合既注重引导学员网上自学，也要求学员积极参与网上交流活动； (2)学习过程性与实践性考核相结合既要考查学员网上学习过程的情况，也要考查每个专题学完之后，学员在岗实践中应用所学知识技能改进工作、转变行为、解决实际问题的情况； (3)合格评价与激励性评价相结合既依据制定的学习考核基础项进行合格评价，也要依据附加项作为激励性评价； (4)学员评价与专家评价相结合学员作业互评，既依据同伴评价的情况，也要结合指导教师的评价。 2.考核细则基础项考核总分为一百分，成绩由研修网项目组评定，六十分及以上为合格
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