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2011年小学语文三年级上册期末试卷(满分:100分 时间:70分钟)学校_ 班级_ 姓名_ 得分 一、基础知识积累(32%)1.拼拼写写(4分+6分)j xin wi c 动视 武 面 肤奉 险 推 sh y长兴一年四季分明,光照和降水都很充足,( )农作物的生长,茶叶在在清明时节nn l j li j q吐出( )的芽儿,西瓜在地里( ),葡萄架上密密层层的枝叶把葡萄保护得yn yn sh sh yun jn wn mng( )的那儿不仅物产丰富,风景也很优美。有( )的十里 y chn银杏长廊,有被誉名“金钉子”的世界地质( ),还有碧波荡漾的太湖风光等,真是一个好去处。 2.选选填填(把你觉得正确的一项所在的序号填在括号内,2分一题) (1)下面哪个词语中,不含有错别字( ) 兴高彩烈 不假思索 成群结对 风尘扑扑 (2)下面哪组形近字的读音是完全一样的( ) 辨 辫 瓣 燥 澡 躁 幕 慕 暮 坪 怦 评(3)下面哪个生肖搭配是错误的( ) 辰龙 申猴 丑牛 午羊(4)“春天,柳树抽出新的枝条。”一句中加点字“抽”的意思是( ) 拔出 长出 吸 减缩(5)下面对话中标点符号使用不正确的一项是( ) “是你扔的纸团吗?”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬说:“请让我进去吧!” 高尔基微笑着说:“来吧,我让他们放你进来。” “谢谢您!”小男孩兴奋地说。 3.照样写写(1分一格)左邻右舍(含反义词): 、 ;不慌不忙(含两个不): 、 ;欢天喜地 心灰意冷(描写心情的四字词语): 、 ; 4.按要求写句子(2分一题) (1)坦克把矛的进攻、盾的自卫合二为一。(改成被字句) (2)小男孩活泼可爱。小男儿心地善良。(用上“不但而且”合成一句话) (3)爱是什么?爱是给下班的爸爸送上一杯茶。(照样子写) 爱是什么?爱是 二、阅读(43%) 1.我会判断(对的打“”,错的打“”,1分一题) (1)昙花开花的时间受温度、湿度、光照影响。( ) (2)孔子,名丘,字仲尼,他是春秋时期著名的思想家和教育家。“人之初,性本善。”是他的名言。( ) (3)望天门山是唐代著名诗人李白写的,表达了诗人出门在外,思念亲人的思想感情。( ) (4)刻舟求剑这个寓言故事告诉我们事物在变,不能坐守等待。( ) (5)列文虎克玩放大镜,最早发明了简易的显微镜,最早发现了微生物。( ) 2.按课文内容或要求填空 (1)大家 不同、 不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校 得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。从中我读出这是一群 的小学生。(3分) (2)九月九日忆山东兄弟是唐朝诗人 在 节那天思念亲人而作。诗中“ , 。”一句广为流传。诗中还提到古人在九月九日那天会有 、 等习俗。(5分) (3)赵州桥不但 ,而且 。桥面两侧有 ,栏板上雕刻着 :有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出 ;有的刻着两条 ,前爪相互抵着,各自回首 ;还有的刻着 。(4分) (4)玉不琢, 。人不学, 。 千里之行, 。 书籍是 的阶梯。(2分)3.阅读理解(12分+12分)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1)给加点的字选择正确的读音,并打上“”。(2分)扇子(shn shn) 频频点头(png pn) 柿子(sh s) 菊花 (j j) (2)短文中的“”省略了什么?(2分) (3)短文一共有 句话,是围绕哪句话写的?用“ ”画出。(来源于单元目标达成测试卷第三单元)(2分)(4)画“ ”的句子中的“它”指 ,句中把枫叶比作 。读着这句话,我们会想到诗人杜牧在山行中写到的“ , 。”(4分)(5)“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”一句把菊花拟(n)人化了,请你用类似的句子写写你在秋天看到的景象。(2分) 独一无二的玫瑰(节选自小王子)小王子有一个小小的星球,星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前,这个星球上只有一些无名的小花,小王子从来没有见过这么美丽的花,他爱上这朵玫瑰,细心地呵护她。 那一段日子,他以为,这是一朵人世间唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。 然而,等他来到地球上,发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时,他才知道,他有的只是一朵普通的花。 一开始,这个发现,让小王子非常伤心。但最后,小王子明白,尽管世界上有无数朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是独一无二的,因为那朵玫瑰花,他浇灌过,给她罩过花罩,用屏风保护过,除过她身上的毛虫,还倾听过她的怨艾和自诩(x),聆听过她的沉默一句话,他驯(xn)服了她,她也驯服了他,她是他独一无二的玫瑰。 “正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。(阅读材料来源于网络)注释:怨艾:悔恨 自诩:自夸 驯服:使顺从(1)“绽”字用音序查字法先查 ,再查 ;用部首查字法先查 部,再查 画。(2分)(2)在文中找出下列词语的近义词(3分)唯一( ) 保护( ) 平凡( )(3)短文第4自然段中写到小王子非常伤心,请你写出他伤心的原因。(2分) (4)读划横线的句子,写出小王子为玫瑰花费了哪些时间?(5分) 亲爱的同学,你在生活中为 付出过很多时间。三、写作(25%)剪纸又称刻纸,窗花或剪画,它是一种流传了几千年的民间传统艺术。一张薄薄的红纸,一把小小的剪刀,能够变幻出各种各样美丽的图案和精彩的故事。请你仔细观察旁边这幅小小的剪纸作品,发挥想象,根据作品中的内容,编一个有趣的童话故事。要求:题目自定;语句通顺,内容清楚,书写端正,不写错别字;字数不少于250字。本试卷系个人细心琢磨而成,部分试题如有雷同纯属巧合。附:参考答案及评价标准一、基础知识积累1.拼拼写写激、肌;线、献;威、危;侧、测适宜、嫩绿、挤来挤去、严严实实、远近闻名、遗产2.选选填填 3.照样写写大同小异、异口同声等(只要符合1、3位置相反即可);不知不觉、不闻不问等;心花怒放、垂头丧气等4.按要求写句子(1)矛的进攻、盾的自卫被坦克合二为一。(2)小男孩不但活泼可爱,而且心地善良。(3)如:爱是向遇到困难的伙伴伸出温暖的手。(说的有理即可)二、阅读1.我会判断 2.按课文内容或要求填空(1)穿戴 语言 打扮 打招呼(0.5分一格)团结 可爱 懂礼貌等(1分)(2)王维 重阳(0.5分一格) 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(1分一格) 登高 插茱萸(0.5分一格)(3)坚固 美观 石栏 精美的图案 美丽的水花 飞龙 遥望 双龙戏珠(0.5分一格)(4)不成器 不知义 始于足下 人类进步(0.5分一格)3.阅读理解秋天的雨(节选)(1)shn pn sh j(0.5分一格)(2)省略了菊花的其它颜色(3)7 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(1分一个)(4)秋天的雨 邮票 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(1分一格)(5)如:秋天的果园为我们献出了香甜可口的水果。(用到拟人手法,说的有理即可)独一无二的玫瑰(节选自小王子)(1)Z zhn 纟 8(1分一格)(2)独一无二 呵护 普通(1分一个)(3)他发现自己细心呵护的那朵玫瑰很普通,并不是独一无二的。(4)
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