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文档简介
冀教版英语六年级上册I like winter教学设计教学内容Book 7 Lesson 22. I like winter !1 课时教学目标德育目标:通过本课的学习让学生充分认识大自然,并热爱大自然,从小树立保护自然环境的意识。智育目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作能力和竞争意识。素质发展目标: 1. 掌握四会单词 :splash why because2. 掌握句子:Why ? Because _ .3. 能听说读并理解课文。教学重点难点教学重点:掌握本课四会单词和句型教学难点:能灵活应用所学知识进行交际。教学准备课件、 张贴画 、录音机、挂图等。学生活动设计小组学习(两人一组、多人一组)、师生互动游戏等学过程一、问候1. Say good morning to everyone .2. Talk about the weather .二、复习季节Whats this ?Its winter / spring / summer / fall ( autumn )Do you like winter / spring / summer / fall ( autumn ) ?Yes , I do . / No , I dont .喜欢做的事情What do you like to do in ?I like to in .What about you ?I like to in .I like to in , too .三、引入I like to swim in summer .So I like summer . My favourite season is summer .Whats your favourite season ?My favourite season is . 游戏Whats your favourite season ?My favourite season is . ( 小组比赛:谁的火车开得快 )My favourite season is .Why ? ( Draw ? )引导学生读单词,并通过肢体语言的配合来理解这个单词的意思。why 板书 :Why( 为什么 )whyWhy ? Why ? Why ?Why ? Why ? Why ?You can answer like this:Because I like to in .板书 : because( 因为 )Because I like to swim in summer .For example : My favourite season is summer .Because I like to swim in summer .引导学生会用Because 来回答。Because I like to .四、操练游戏 :句子大比拼1. Whats your favourite season ?2. Because I like to in .3.Do you like to in ? Yes , I do . / No , I dont .把单词连成一句话,看看谁能够在最短的时间内完成。四、巩固1、创设情景一个情景A : Good morning !B :Good morning !A : How are you ?B :Im fine , thank you . And you ?A : Im fine , too , thank you .Whats the weather like today ?B : Today is _ . Its _ .A : Whats your favourite season ?B : My favourite season is _ .A : Why ?B :Because I like to _ . What about you ?A : My favourite season is _ . Because I like to _ .B :Today I can talk with you . Im very happy .A : Me too .B :Goodbye !A : Goodbye !学生展示2、Lets sing a song !学生展示听磁带,朗读课文,设计意图教后反思面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学
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