新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案真题(三篇).docx

新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案（真题(三篇)目录：新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案真题一新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案精编二新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案通用三- 1 -新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案真题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）l tn y shang tio wng bn zhu（_） （_） （_） （_） q zh g bn hu li j sng（_） （_） （_） （_） 二、比一比，再组词。（10分）叼_ 凉_ 柜_ 钩_叨_ 晾_ 拒_ 钧_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无（_） （_）所（_）然 人影（_）（_） 负（_）请（_） （_）衣（_）食 不可（_）（_）这次地震给人民生活带来了（_）的损失。2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_）的生活。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但还 再也而且只要就 虽然但 不但而且1. 地球上的水（_）能留下来，（_）孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就（_）没有迟到过（_）时时早,事事早,奋斗了一生。3.（_）不少名篇名段它能背诵,（_）又怕江主席当面指定内容让他背。4.（_）管理得好，花儿和儿童一样，（_）会欢畅活泼地生长。5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（_）荒凉寂寞，（_）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。（15分）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。）_小道穿过白桦林。（把句子写具体。）_黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩写句子。）_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。（修改病句。）_总理见了我说:“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”（去掉引号。）_六、阅读短文，回答问题。（20分）昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致 精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。下午六点，像一盏（精致 精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。1联系上下文，解释词语。恍然大悟：_。2选择括号里运用恰当的词。（精致 精心）_培养 （精致 精心）_的深红色（果然 居然）_会开出雪白的花3仔细阅读短文第3自然段，再填空。昙花的花苞是_色的，花是_色的；昙花以_的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有_。4昙花的花朵为什么开在叶子上呢？ _5昙花最大的特点是什么？_6读文章的最后一段，你有什么感受？ _突然明白过来。 2.精致 精心 果然 3.（1）深红 雪白 （2）五分钟一厘米 二十厘米 4.因为昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎。 5.开花时间短，到晚上十点钟就开始萎缩。 6.我们要珍惜时间，做一个永远绽放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有价值、有意义的事。七、习作。（20分）“一对好朋友，快乐父子俩大手牵小手，走路不怕滑大头儿子和小头爸爸中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。要求:卷面整洁，书写规范；有真情实感400字左右。（作文纸自备）_参考答案：一 绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧 二 叼走；冰凉；衣柜；鱼钩；唠叨；晾晒；拒绝；千钧一发三 拘 束 理 当 荆 罪 丰 足 估 量 不可估量 丰衣足食 四 1.不但 而且 2.再也 而且 3.虽然 但 4.只要 就 5.不但 还 五 我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 黄河滋润着土地，养育着炎黄子孙。 战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克。 总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。 六 7 / 19新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案精编二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hu j jing yu zo go xio xn y y（_） （_） （_） （_）r ku ti xin ru mi tn t b n（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）啼（_） 郭（_） 酒（_） 瞻（_）谛（_） 廓（_） 洒（_） 檐（_）期（_） 裁（_） 浇（_） 畦（_）旗（_） 栽（_） 绕（_） 蛙（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）不可（_）（_）众星（_）（_）（_）（_）辉煌（_）（_）闻名奇珍（_）（_）玲珑（_）（_）此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（_）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风，我_可以收几大箩。2小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。3 _让它开过， 落在泥土里， 尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后，_我走到哪里，_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。（15分）大虫大吼一声。（改为夸张句）_瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）_太阳升起来了。（扩句）_这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）花都开好了记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开，爱，绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！1阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。_2请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是_之花。兰花是_之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。3请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。赏析A句：_。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。瞟：_。4结合全文内容，谈谈你对第段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。_5读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。我选择的花是：_七、习作。（20分）题 目：一件令我_的事。 要求：（1）把题目补充完整；（2）把事情的经过写清楚；（3）写出自己内心最真实的感受，（4）400字以上。18习作表达人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。（1）我 （痛恨、渴望、讨厌）谎言（2）谎言带给我的 （苦恼、痛苦、快乐、幸福）_参考答案：一 汇集 酱油 糟糕 小心翼翼 日寇 苔藓 柔美 忐忑不安 二 啼叫 城郭 白酒 瞻望 谛听 轮廓 洒水 屋檐 日期 剪裁 浇水 菜畦 红旗 栽树 围绕 青蛙 三 估 量 拱 月 金 碧 举 世 异 宝 剔 透 众星拱月 不可估量 四 只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 天空飘着白云。 火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。 这样的美景，让人流连忘返。 六 1本文通过写五种花所代表的美好的情，表达了对人世间至真至善的美好情感的赞美，一语双关，既指“花都开得很烂漫”，又形象地进行比喻，揭示主旨“各种情至真至善至美”，题目是文章的线索，贯穿全文，使文章脉络清晰，结构严谨，能激发读者的阅读兴趣。2 阖家团圆、共享天伦之乐的温馨； 赞美有心人纯洁情怀和对生活热爱的希望 3 运用比喻、拟人，生动形象地写出了凤仙花的繁茂以及开放时娇美的颜色和姿态，表达了作者对花的喜爱之情。 “瞟”是“斜着眼睛看”的意思。运用动作描写，写出了晚婆娘花能预报时间，祖母看到晚婆娘花开放后为家人做饭的情景，突出了晚婆娘花是表现阖家团圆、共享天伦之乐的温馨之花。 4天气固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人无私的关爱，深深地温暖了一个潦倒青年的心，为他提供了战胜困难的勇气和不懈追求的动力。这种关爱会成为一个人一生最珍贵的收藏。5我选择的花是：太阳花。“ 父亲节”寄语：父亲，你像光芒万丈的太阳，在你的关爱下，我才得以茁壮成长。送你一束太阳花，感谢你对我的关心和培育，同时祝愿您节日快乐、生活幸福、身体健康！14 / 19新部编版六年级语文下册第二次月考试卷及答案通用三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）t sh hn wi wi li jio j （_） （_） （_） （_）hu y zh mn chn jn cu cn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）悬（_） 涯（_） 贯（_） 惯（_）冀（_） 翼（_） 副（_） 幅（_）抡（_） 抢（_） 爆（_） 瀑（_）雹（_） 炮（_） 沸（_） 佛（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（_）欲（_） 心（_）神（_） 应接（_）（_）自（_）（_）情 相（_）（_）命 理（_）（_）然尊敬老人是我们年轻人_的事。2.站在船头,放眼大海,真叫人_。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 尽管也 与其不如就算也 不管都 既又1. （_）风吹雨打，我们（_）坚持到校学习。2. （_）成绩再好，你（_）不能自满呀！3. 我（_）这么用功，（_）成绩还是不如你 。4. 星期天你（_）去公园，（_）去奶奶家5. （_）怎么拥挤，他（_）能挤过去。6. 这种境界，（_）使人惊叹，（_）叫人舒服。五、按要求写句子。（15分）（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）_（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）_（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）_（4）他是一个好学生。（改为感叹句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）枯枝与鲜花那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，