九年级语文.doc

江津区期末考试九年级语文试题卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟，命题学校：西湖中学）一、语文基础知识及运用（29分）1、给加点字注音全对的一项是（ ）（3分）A味同嚼蜡（jio） 涕泗横流（s） 模式（m） 拮据（j）B不言而喻（y） 恪尽职守（k） 襁褓（qing） 阔绰（chu）C吹毛求疵（c） 挖心搜胆（shu） 谮害（zn） 发窘（jing）D五行缺土（xng） 廓然无累（li） 恣睢（z） 勾当（gu）2、书写有错的一项是（）（3分）A、不攻自破 运筹全局 歇斯底里 汲取 忐忑B、袖手旁观 对答如流 化为乌有 推敲 睿智C、根深蒂固 轻而易举 自知之名 装潢 驱除D、唯唯连声 黎民百姓 精血诚聚 腻烦 宣泄3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A、春节期间，各地务工人员纷纷返乡，大小车辆挤在街上真是鳞次栉比。B、小红这次面试感觉不顺，等结果这几天很难受，从早到晚如坐针毡。C、周爷爷退休后，最大的爱好就是去老年活动中心，他说在那里不寂寞，可以享受天伦之乐。D、实力超群的她，在这次考试中名落孙山，让人刮目相看。4下面语段中画线的句子有语病，请修改。(4分)正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。古人认为，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是大地回春。人们在正月十五庆祝，既是为了体验喜庆的节日氛围，也是为了庆贺新春的延续。按中国民间的传统，在这天晚上，古代的人们都有出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵的习性。其中，吃元宵是每家每户必不可少的元宵节活动。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称与“团圆”字音相近，所以汤圆便是象征了全家人团团圆圆、和睦幸福的代名词。人们也以此怀念离别的亲人，将对未来生活的美好愿望寄托在其中。(1)第处成分残缺，应在 后加上 。(2)第处语序不当，应将 “”和 “” 调换位置。(3)第处搭配不当，应将 “” 改为 “”。(4)第处句式杂糅，应改为 “” 或 “”5、网络观察“元芳，此事你怎么看?”此语最近在网上盛传，源自电视剧神探狄仁杰中狄阁老经常问副手李元芳的一句话。不少人纷纷套用此句式，事事皆问李元芳，令人捧腹。到目前为止，网上能搜索到的“元芳”4560万。且看网友用元芳体造出的网络段子：今天为何不发工资啊！元芳，你怎么看？难道是传说中的月光族？最近作业很多，元芳，你怎么看？初三的童鞋伤不起。更有甚者，考试时某同学有一题想不出答案，干脆写道，“这道题我不会做，元芳，你怎么看？”考考考，老师的法宝。用带有幽默味的“元芳体”发出追问，重点不在寻求什么答案，答案已在人心。 “元芳体”为什么能蹿红呢？结合上述材料，请你分析一下。（3分）答： 综合性学习（69题）（13分）2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了走基层百姓心声调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗？”一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。某学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。如果你是小组成员，请你完成下列任务。6、请你从小组提供的两则调查材料中提取信息，对“幸福感”进行简要介绍。（3分）【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。【材料二】不同人群的幸福观科学家：幸福=个性+需求+生存状况农民：幸福=五谷丰登教师：幸福=桃李满天下学生：幸福=友谊+家庭+学业成绩答：幸福 7、请你阅读小组提供的两则材料，根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提 两条具体建议。（4分）【材料一】中国民生指数课题组，日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，排列在前五位的依次为家庭和谐、健康、子女教育、生活安全和医疗服务。【材料二】 某网站关于影响百姓幸福感因素的调查结果健康经济收入受尊重程度医疗保健住房环境质量73.5%71.5%68.1%59.8%59.5%57.5% 给个人的建议： 给政府的建议：8、下面是对中学生幸福感的调查表，此表给了我们哪些信息？（3分）中学生幸福感调查表你的生活幸福吗？幸福34%不幸福66%你跟父母相处愉快吗？很愉快22%不和谐或一般78%你在校学习状况如何？学习很快乐7%学习压力大，负担重，成绩不理想93%你与同学关系如何？愉快相处30%关系一般或时有摩擦70%答： 9、作为学生，你的幸福观是什么？请简述理由。（3分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分）10、古诗文默写填空。（10分，每空1分），五十弦翻塞外声。，载不动许多愁，叶底黄鹂一两声。莫道不消魂，帘卷西风，。读了王维使至塞上描写塞外风光的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，我们很容易想起范仲淹渔家傲秋思里的“，”。白居易观刈麦中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态心理的诗句是，。李白行路难中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼江城子密州出猎中的“”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。二、文言文阅读（16分）阅读下面选文，完成1115题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11、解释下面句子中加点的词。（4分）（1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈 猥： （3）庶竭驽钝 庶： （4）攘除奸凶 攘除： 12、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也13、选文中作者追忆的两个历史典故是 、 。第二段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“先帝”指的是，“大事”在本段具体指（用原文中的4个四字短语回答） 、 。（4分）14、唐代诗人白居易言“前后出师遗表在，令人一览泪沾襟”，今读出师表，依旧情难自己，结合选文，请从表达方式和内容方面两方面谈谈出师表感人至深的原因。（4分）答： 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成15-19题（22分）春 光 美周海亮街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。 公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。老人轻微地“嘘”了一声。“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起戳痛你了吧真的对不起，我是一个盲人”“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能”“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”“难道不是吗？”“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”“花儿就像你，你就是花儿为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”“我没有放弃春天可是我看不到春天”“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱”“您是说，用爱吗？”“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”“当然可以，孩子，我很乐意你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心”女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。15、细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（4分） 16、联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（4分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。 （2）女孩的神情霎时黯淡下来。 17、联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（6分）（1）我知道，你只是有些不便。 （2）花儿就像你，你就是花儿。 18、文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（4分） 19、文章独具匠心，到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（4分） （二）阅读下面的文章，完成2024题。(18分)为自己的心灵不断加油 苇 笛 英国心理学家哈德飞，曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说：你现在身体非常非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦慢慢的，这些人真的相信了。这时，给他一个握力器，受试者的平均握力是二十九磅。然后，他又对第二组人进行了催眠：我现在向你的口中滴的是营养液，是泰森服用的那种。所以，你会像泰森一样强壮，越来越强壮。此后，他又让这些人握握力器，结果，受试者的平均握力是一百四十二磅。而事实上，这两组人在清醒状态下的正常平均握力皆是一百零一磅。这个实验，让我们清楚地看到了心理暗示的强大力量。而这种力量，既可能是正面的，也可能是负面的。 既然心理暗示的力量如此强大，那么，在一个生命的成长过程中，若是不断地给予正面的暗示，结果又将如何呢？ 海洋动物馆里有一条重达8600千克的鲸鱼，训练师经常对它进行“跳高训练”，就是将绳子放在水面上，然后让鲸鱼从绳子上跳过去。每次跳高，训练师都会亲热地对着鲸鱼喃喃低语，告诉鲸鱼它很棒，一定能跳过去。果然，大多数时候，鲸鱼顺利地从绳子上“飞”了过去；训练师随后便拿来鲸鱼爱吃的食物以做奖赏。 一次次的鼓励，一次次的奖赏，使得鲸鱼越跳越高，最后竟能跳过六点六米。 一条鲸鱼，在不断激励下竞能创造出奇迹，可想而知，一个人，若是内心不断地受到激励，必能创造出一番业绩来。 阿里巴巴网站的缔造者马云在谈自己的创业历程时，感触最深的一点便是“有一点成功，就用自己的左手温暖右手”。而左手温暖右手的过程，不正是自我激励的过程吗？正是有了这种激励，马云克服了一个又一个难关，最终将阿里巴巴打造为出色的商业网站；而他自己也成了五十年来福布斯封面上的第一位来自中国大陆的企业家。 人活着，就应当走一条向上的路，尽管向上的路充满了阻力。走上这样一条路，不可避免地要经受挫折，遭遇磨难。当我们一身伤痕地摔倒在路上时，困境中能够拯救我们的，唯独我们自己。当我们不断地激励自己，不断地为自己的心灵加油时，我们的内心便油然而生一种崭新且强大的力量；这种力量支撑着我们努力向上走，直至到达人生的顶峰。20、本文的中心论点是什么？(3分) 21、第段在文中有什么作用？(4分) 22、请指出第段主要运用的论证方法并分析其作用。(4分) 23、请在第段横线上补充一个事实论据。(3分) 24、读完这篇文章，有人得出这样的结论：只要不断自我激励，就能取得成功。对此你如何看待？请联系相关事例谈谈你的理由。(4分) 25、下面两道作文题，请任选一题作文。（55分）（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以成长不烦恼为题，写一篇文章。（2）_在一起写作要求：若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；立意自定，除诗歌外，文体不限；有真情实感，不得套用与抄袭；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；书写工整，不得少于600字。九年级语文参考答案：一、语文基础知识及运用1、A （3分）2、C （3分）3、B （3分）4、应在 “回春” 后加上 “之夜”或“的时候”、“的夜晚”。（1分）应将 “体验喜庆的节日氛围”和 “庆贺新春的延续” 调换位置。（1分）应改为 “所以汤圆便象征了全家人团团圆圆、和睦幸福” 或 “所以汤圆便是全家人团团圆圆、和谐幸福的代名词” （1分）应将 “习性” 改为 “习惯”。（1分）5、因为这是一种自我倾诉，自我释放，自我调侃，用以排遣压力的很好的方式。（意至即可）（3分）6、答：幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时（1分）的一种主观感受（1分），不同的人幸福感不同。（1分）7、给个人的建议：营造和谐的家庭氛围积极锻炼，强健体魄（合理即可） 给政府的建议：提高百姓的收入水平，改善生活质量完善医疗保健体系，解决百姓就医难问题（合理即可）8、中学生幸福感不高的原因是不能与父母、同学愉快相处，学习压力大、负担重、成绩不理想。（3分）9、答案略。幸福观要积极向上，符合社会主流价值观。（共3分。幸福观1分，理由2分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分）10、（每句一分）八百里分麾下炙只恐双溪舴艋舟池上碧苔三四点人比黄花瘦千幢里，长烟落日孤城闭力尽不知热 但惜夏日长持节云中，何日遣冯唐二、文言文阅读（16分）11、（1）躬：亲自 （1分）（2）猥：辱，降低身份 （1分） （3）庶：希望（1分）（4）攘除：排除，铲除 （1分）12、（此二题加点的词语是得分关键点，如果没有酌情扣分。）（1）因此我感激万分，就答应为先帝奔走效劳。（2分）（2）这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。（2分）13、三顾茅庐 （1分）、 白帝城托孤（1分）刘备（1分） 北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 （1分）14、本文段叙述生平志向、表达效忠的决心之中寓情于叙，（2分）又用“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣” ，“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”等充满感情的句子，既高度概括他追随先帝，为之奔走效劳的艰苦历程，又抒发了他感恩报效的一片忠心，其心至诚，读来感人肺腑，催人泪下。（2分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成15-19题（22分）15、（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得2分，答到两点得4分。）16、（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。（答到其中两点即得2分）（2）指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。（答到一点得2分。）17、（6分）（1）委婉含蓄，（1分）体现了老人对盲女孩的尊重。（1分）表