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苟有用我者同步练习一、基础巩固1下列句子中加点词语解释有误的一项是()A苟有用我者,期月而已可也,三年有成期月:一整月B所就三,所去三就:就任C言弗行之,则去之行:实行D说大人,则藐之说:游说,向进言2.(对应本课“局部探究”题)下列句式属于主谓倒装的一项是 ()A子奚不为政B古之君子何如则仕C直哉史鱼 D屠惧,投以骨3下列句子中词类活用现象和其他三句不同的一项是()A周之B火尚足以明也C吾耻之 D威天下不以兵革之利4下列各项中加点词的古今意义不同的一项是()A子奚不为政 B礼貌未衰,言弗行也C迎之致敬以有礼 D说大人,则藐之5名句填空。(1)不在其位,_。(2)君子哉蘧伯玉!邦有道,_;邦无道,_。(3)苟有用我者,_,_。二、阅读理解阅读下面的孟子选段,完成68题。孟子曰:“说大人,则藐之,勿视其巍巍然。堂高数仞,榱题数尺,我得志,弗为也。食前方丈,侍妾数百人,我得志,弗为也。般乐饮酒,驱骋田猎,后车千乘,我得志,弗为也。在彼者,皆我所不为也,在我者,皆古之制也,吾何畏彼哉?”6解释下列加点的词。(1)榱题数尺榱题:_(2)般乐饮酒 般乐:_7将下列句子翻译成现代汉语。(1)说大人,则藐之,勿视其巍巍然。译文:_(2)在我者,皆古之制也,吾何畏彼哉?译文:_8孟子主张在进言时要保持怎样的心态?试略作评述。_三、语言表达9请为下面这幅漫画拟一个标题,并针对其反映的社会现象提出合理化建议。漫画标题:_(不超过2个字)合理化建议:_10仿照下面的句子另写两个句子,与例句组成一组排比句。例句:一泓春水是清亮的,虽然没有花,我们却看到了美丽;_11请你根据下面的材料,拟写一则感言。要求:语言表达生动、得体。80个字左右。60岁的孙永海是黑龙江籍来甬务工者,因特重型颅脑损伤,生命的火光即将熄灭。在生命的最后一刻,他作了一个伟大的决定:死后,捐出身上的器官。亲属根据他的遗愿帮他完成了人间大爱的传递自愿、无偿捐献出双肾、肝脏和一对眼角膜,成为宁波市首位器官捐献者。_参考答案:1、【解析】期月:一周年。【答案】A2、【解析】A项,一般疑问句;B项,宾语前置句;C项,主谓倒装;D项,状语后置句。【答案】C3、【解析】C项为形容词的意动用法,以为耻;A、B、D三项均为形容词用作动词。【答案】C4、【解析】A、B、C三项均古今同义。为政:从事政治。礼貌:言语动作谦虚恭敬的表现。致敬:表达敬意。D项,大人:古义,诸侯;今义,成年人。【答案】D5、【答案】(1)不谋其政(2) 则仕则可卷而怀之(3)期月而已可也三年有成6、【答案】(1)榱题:房椽,指屋檐。(2)般乐:即盘乐。娱乐游逸。7、【答案】(1)向诸侯进言,就得轻视他,不要看他那副高高在上的样子。(2) 我所干的,都是符合古代制度的,那我为什么要怕他呢?8、【答案】孟子所主张的,在进言时要调节自己的情绪,以使自己表现出良好的竞技状态。从另一个角度说,这也是儒家所主张“富贵不能淫,贫贱不能移”之态度的具体化。这也说明他善养“浩然之气”。9、【解析】注意审视漫画内容,从画面来看,一个平衡木失去了平衡,是过于追求生产而忽视了环保工作,所以标题可以拟为“失衡”;合理化建议当然应该是注意环保,不能只追求生产,应该注重二者的平衡发展,做到可持续发展。【答案】漫画标题:失衡合理化建议:生产和环保两手都要抓,两手都要硬。(或:要克服片面追求生产效益而忽视环保的不良做法,要做到可持续发展)10、【解析】仿写时,要注意两个方面:一是形式,仿写的句子必须与例句结构一致,本题中例句的基本结构是“ 是,虽然没有,我们却看到了”;二是内容,要求与例句构成排比,仿句与例句必须内容一致,表达一个中心,本题中仿句必须和例句一样表达“发现事物的美”这一中心。【答案】一朵夏花是鲜嫩的,虽然没有果,我们却看到了希望;一片秋叶是舞动的,虽然没有风,我们却看到了成熟。11、【解析】本题考查考生语言表达生动、得体的能力。材料要求写感言,而考生就要根据材料中孙永海自愿、无偿捐献器官的行为,给予其饱含深情的赞美。考生在组织答案时,要尽量运用一定的修辞手法增强语言的生动性,还要使语言表达得体。
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