人教版语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习.doc

人教版语文二年级上册第四单元第17课甜的和酸的同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共141分)1. （3分）选词填空察 查妈妈带我到医院检_身体。带 戴我的哥哥_着红色的领_。2. （3分）给词语宝宝分类。老虎 鲜花 绿草 爸爸 山羊 柳树 妈妈 奶奶 小猴人物_ 植物_ 动物_3. （8分）填上恰当的词。一_葡萄 一_狐狸一_风 一_牛一_笔一_小风车一_汽车 一_小树4. （9分）查字典。被，按部首查_，除去部首有_画，读音_。倒，按部首查_，除去部首有_画，读音_。植，按部首查_，除去部首有_画，读音_。5. （12分）写出带有下列偏旁的字。犭_ _ _ 钅_ _ _讠_ _ _ 纟_ _ _6. （7分）看拼音，写词语。y chungo s h li_xio bi txio hu zi y k kzhun li zhun q_7. （2分）多音字组词。闷mn_ mn_8. （6分）写近义词和反义词。写近义词。寻找_ 仔细_ 害羞_写反义词。吐_ 仔细_ 害羞_9. （5分）照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。每隔几秒钟，窗外就_地闪过一个_的身影。它的皮毛_地从身上掉下来。_的女教师_讲人的发育和进化。10. （2分）选一选。又 有没过多久，一条干干净净的小路_出现了。我有一_漂亮的铅笔11. （27分）按要求写句子 （1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线词写句子） （3）枫叶火红。（扩句） （4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。（改为拟人句） （5）照样子，补全句子。如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是_，那快乐就是_。（6）修改病句。我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零食的好习惯。12. （3分）选词填空。 拜别 拜托 拜访回乡的几日，他_了一些亲友。叔叔_我爸爸帮他把信邮出去。哥哥_了父母，离开家，去国外参加维和任务。13. （2分）根据课文甜的和酸的 ， 填一填成语。_地吃 吃得_14. （4分）填上适当的标点符号。这葡萄是酸的_ 不能吃_小猴子迫不及待地爬上葡萄架_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_15. （11分）根据课文甜的和酸的填空。葡萄架下，一只狐狸一会儿_，一会儿_，可是一颗也没摘到。于是，他说架上的葡萄是_，不能_！_和_也这么认为。一只小猴子望望架上那_紫红色的葡萄，_地爬上葡萄架，_一串就往嘴里_，葡萄很_。16. （5分）选词填空。的 得 地狐狸馋_ 直流口水。妈妈的话说_ 对。小马高兴_ 说。月亮高高_ 挂在天上。北京，是全国人民向往_ 地方。17. （4分）加偏旁，变新字。果-_ 、 _里-_ 、 _18. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。小猴子 葡萄架 迫不及待地 爬上 。他 转来转去 一会儿 摘葡萄 一会儿 跳起来19. （3分）读课文甜的和酸的下面的说法对不对，对的画“”，错的画“”。狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” _小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 _小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 _20. （3分）找出错别字。迫不及呆_ 大白秃_ 孤狸_ 21. （5分）仿照句子，用划线词语造句。例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。22. （6分）照样子，写成语。无（影）无（踪）无_无_ 无_无_ 无_无_23. （3分）读课文甜的和酸的填一填。为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？因为它没_到也没_过。所以，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要_才行。24. （3分）按课文甜的和酸的填空。课文写了_吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，小松鼠和小兔子都相信了狐狸的话，只有 _不相信，自己亲自去尝，结果发现葡萄是_的。二、 阅读题 (共1题；共3分)25. （3分）阅读小猫小猫抓老鼠的本领很高。每当它捉老鼠的时候，总是静静地躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来，它前边的两条腿使劲往前蹬，后边两条腿往后踹，猛地窜过去，一下子把老鼠捉住了。（1）这段话共有_句话，主要是写小猫_。（2）这一段话是围绕第_句话写的。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共24题；共141分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、1