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臺北縣立新莊國中95學年度第2學期第1次段考7年級語文（國文）領域試題卷 班座號 姓名一、國字、注音：每字1分，共11分1.造福桑紫2.喧賓奪主3.俯首貼耳4.疾風知勁草5.稍縱即逝6.消防栓7.襁褓8.絢麗9.渲染10.歇業11.昏暝二、注釋：16題每題2分，712題，每題1分，共18分1.一股腦兒：2.大去：3.青春作伴好還鄉：4.王孫自可留：5.絢麗：6.禍不單行：7.迂：8.攙：9.漫卷詩書：10.浣女：11.舉箸提筆：12.負荷：三、默書：錯一字扣一分，總分5分空山新雨後，天氣晚來秋。王孫自可留四、選擇：1題2分，共46分1.下列有關台灣文學的敘述何者有誤？(A)作品能真實反映台灣人民生活的歷史與現實。(B)以台灣這塊土地上的人、事、物作為寫作取材之依據。(C)代表作家如吳晟、洪醒夫等。(D)主要以閩南語及客家話作為寫作之語文。2.下列有關律詩的敘述，何者有誤？(A)與絕句同屬新體詩。(B)每首八句。共四聯。(C)要一韻到底，不可轉韻。(D)二、三聯必須對偶。3.有關中國文字構造之敘述，何者正確？(A)是黃帝時期，史官倉頡一人獨創。(B)象形字、指事字都是獨體的文，不可再加以分析。(C)中國最早的一部字典為東漢時期許慎所著，所收字體以隸書為主。(D)用會意的造字法則所造出來的字，佔中國字的多數。4.粉圓豆花依中國文字構造原則分類，依序各為何種字體？(A)會意、形聲、指事、形聲(B)形聲、形聲、象形、會意(C)形聲、形聲、象形、形聲(D)會意、會意、指事、會意。5.下列各選項中，讀音兩兩相同者為何？(A)徇私舞弊詢問(B)蹣跚柵欄(C)載歌載舞滿載而歸(D)驅逐順遂6.下列選項中，引號裏的字，何者不關顏色？(A)託他們直是白託(B)留蚊素帳中(C)青山依舊在，幾度夕陽紅(D)朱紅的橘子。7.下列文句中，何者沒有錯別字？(A)他生活散慢，整天游手好閒，到老的時候一定會嚏淚滿面，誨不當初。(B)他帶著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色綿袍。(C)迂腐的官員，欺上瞞下，攀附權貴，謀取不法利益，令人不恥。(D)他的凋塑品出神入化，有如鬼斧神工般自然天成，真是利害。8.背影一文中的轉折點是那一件事？(A)朱自清送父親過江搭車之事(B)家裡禍不單行之事(C)父親跨過月台費力買橘子之事(D)父親和腳夫討價還價之事。9.下列何者未使用倒反(反諷)修辭法？(A)白髮三千丈，離愁似箇長(B)你真是個善心人士，竟然讓他家破人亡！(C)我現在想想，那時真是太聰明了！(D)你的人緣真好，班長選舉只獲得一票！10.枝鬥纖腰葉鬥眉，春來何處不如絲。灞陵原上多離別，少有長條拂地垂。(韓琮)此詩所歌詠之植物為何？(A)蘭(B)竹(C)柳(D)蓮花。11.聞官軍收河南河北一詩中，引發全篇感情之關鍵句為何？(A)卻看妻子愁何在？(B)初聞涕淚滿衣裳(C)青春作伴好還鄉(D)劍外忽傳收薊北。12.下列選項中何者兼具視覺與聽覺的摹寫？(A)白白放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(B)故人具雞黍，邀我至過家(C)緣樹村邊合，青山郭外斜(D)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。13.背影一文，其文學上的成就，最主要的是什麼？(A)立意(B)佈局(C)遣詞造句(D)選材。14.門聯是對偶的一種，上下聯的判斷方式，在於上聯末字為仄聲，下聯末字為平聲。以下四副門聯，何者將上、下聯的次序顛倒了？(A)一陣風來花競笑，四時春到鳥爭鳴。(B)天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(C)立身惟孝悌當先，治家以勤儉為本(D)書有未曾經我讀，事無不可對人言。15.被蘇軾稱美詩中有畫，畫中有詩的盛唐詩人為何？(A)孟浩然(B)李白(C)王維(D)王之渙。背面尚有試題16.下列各項引號中的文字，何者詞性與其他三者不同？(A)使勁拋出的陀螺(B)漫卷詩書喜欲狂(C)春風又綠江南岸(D)便下襄陽向洛陽。17.下列何項成語，寫的不是兒女對父母的親情？(A)風木之思孺慕之情(B)慈鳥反哺烏鳥私情(C)舐犢情深褓抱提攜(D)寸草春暉羔羊跪乳。18.只因這是生命中最甜蜜，也是最沈重的負荷，此句話中以甜蜜沈重二者對比映襯，以顯現父愛犧牲奉獻之無怨無悔，下列何者也使用了此種映襯之修辭？(A)卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂(B)我現在想想，那時真是太聰明了！(C)將阿爸激越的豪情，逐一轉為綿長而細密的柔情。(D)開筵面場圃，把酒話桑麻。19.下列引號中文字何者和日期無關？(A)浮雲遊子意，落日故人情。(B)待到重陽日，還來救菊花。(C)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。(D)十月之望。20.青春作伴好還鄉，下列何項中之青春一語與此句所言相同？(A)年光何太急，倏忽又青春(B)青春留不住，白髮自然生(C)白日莫空過，青春不再來(D)伯陽仙家子，顏色如青春。21.白居易賦得古原草一詩，已知首、尾二聯依序分別是離離原上草，一歲一枯榮，又送王孫去，萋萋滿別情，這是一首五言律詩，它的二、三聯文字，依序應為何？(A)晴翠接荒城，遠芳侵古道。春風吹又生，野火燒不盡。(B)野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。(C)野火燒不盡，晴翠接荒城。遠芳侵古道，春風吹又生。(D)遠芳侵古道，野火燒不盡。春風吹又生，晴翠接芳城。22.吳晟負荷一詩與朱自清背影一文，二者的寫作觀點，下列敘述何者正確？(A)負荷以第一人稱立場，寫兒女對父親的愛。(B)背影以子女的立場，歌頌父愛的偉大。(C)負荷一文中，負荷指的是父親每日上、下班，辛苦而忙碌的工作負擔。(D)背影中所要表達的是：子女是父親生活的中心，所以，每一個人都應該孝順。23.下列有關山居秋暝及聞官軍收河南河北二詩的敘述，何者為非？(A)王孫自可留一句，最能看出作者王維歸隱山林之決心。(B)即從巴峽穿巫峽，卻下襄陽向洛陽二句中出現了四個地名，可見作者歸心似箭之情。(C)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉是作者杜甫為慶賀收復失土，與家人狂歡的畫面。(D)王維山居秋暝一詩，寫的是作者山居生活中，秋天傍晚所見所聞，並藉此抒發個人喜愛自然，追求平淡生活的情懷。五、閱讀題組：每題2分，共8分(甲)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫春望)24.(A)詩中寫的是國破後京城的殘破景象，及與家人別離之傷痛。(B)本詩的韻腳字為：深、心、金、簪。是平起平韻之五言律詩。(C)城春草木深一句，寫京城殘破，草木叢生之荒涼景象。(D)感時花濺淚，恨別鳥驚心二句使用了擬人法，為作者之移情作用，有天地同悲之感。以上四項敘述，錯誤者為何？25.詩中家書抵萬金的原因為何？(A)烽火連天，交通阻絕，家書難獲。(B)郵遞費用高，財力難以承擔(C)家人離散，難覓踪跡(D)一封家書要花費萬金才可送達。(乙)人生何處不可入詩？人間何處不可入畫？你透過怎樣的心靈，世界便呈現怎樣的風貌啊！(杏林子)26.(A)一粒麥子若不埋進土裡，仍舊只是一粒麥子。(B)你想要成為怎樣的人，全掌握在自己手中。(C)一旦快樂的思想被建立起來，人間的美善都會自然來到。(D)把眼前這一刻當作唯一的瞬間，生命才能迸出火花。(丙)春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。(宋 無門和尚頌)27.這首詩的主指是在說明什麼？(A)四季風光各有其美妙之