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wwwwwwwwwww名称wwwwwwwwww策划书主办单位： 承办单位： 主要负责人： 联系电话：通知一、活动主题为彰显学院校园风貌、丰富校园活动，引领健康向上的校园文化，特举办本次活动。活动以益智娱乐、锻炼合作意识为目的，用大家喜闻乐见的形式，为艺术节增色添彩。二、活动时间地点1、时间：6月6日14：0017:00（跳绳、踢毽个人项目、拔河项目预赛）地点：球场2、时间：6月7日14：0016:00（跳绳、踢毽集体项目、拔河项目决赛）地点：球场三、活动参与对象 全院学生四、参赛方式及报名时间1.各系部先组织预选赛，优胜者推选参加学院“吉尼斯”挑战赛。2.集体项目(接龙跳绳、接龙踢毽、拔河)各系部选派2-3组队员参赛，个人项目人数不限。3.报名时间：各系部于6月1日前将参赛者名单（个人及团体）上报老师处。4.比赛过程中可有每系部派两名巡视员监督比赛过程。五、比赛项目及规则比赛项目：跳绳（速度跳绳、接龙跳绳）、踢毽（速度踢毽、接龙踢毽）、拔河比赛规则：（一)跳绳比赛1.速度跳绳（由承办单位提供跳绳，限时1分钟，以个人为单位参赛） 以绳由脚后跟无障碍环绕一周为有效完成一次，未完成不累计，但可继续比赛。在一分钟时间内按有效完成累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。2. 接龙跳绳（由承办单位提供跳绳，限时5分钟，每组五男五女共10人参赛，每系部需三组参赛队伍） 接龙跳绳是以5分钟内以有效通过人次多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列，每组参赛队员12人（2人摇绳、10人接龙）。（二) 踢毽比赛 1. 速度踢毽（由承办单位提供毽子，限时1分钟，以个人为单位参赛） 速度踢毽可用下肢的任意部位接触毽子。毽子落地可继续比赛，但需重新计数。以1分钟时间内完成个数最多者为胜。个数相同者，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。 2. 接龙踢毽 （毽子由承办单位提供，限时3分钟，每组三男三女参赛，每系部需两组参赛队伍）每组按顺时针每人踢一脚毽子，未按顺时针踢毽子成绩无效，毽子落地可继续比赛，但需重新计数，从发生失误的参赛者开始顺时针踢起。以小组内单人单次下肢有效完成个数累计成绩，如毽子连续两次于同一人接触，将在累计个数中减掉一个（出现两次，减掉两个，依此类推）。接龙踢毽是以规定时间内参赛队最终成绩排列名次，次数多者名次列前；成绩相同，则名次并列。场地限制在半个篮球场内。3. 由抽签决定比赛顺序。（三）拔河比赛（裁判人员为基础部老师）1比赛将以系(部)为单位，每系部组织2-3支代表队参赛，每队参赛人数为25人，其中男生15人,女生10人；须有老师带队参加。2预赛采用抽签淘汰制，每场比赛进行一局定出优胜者；决赛采用抽签对决，每盘比赛三局二胜，每局结束将相互交换场地；3比赛将分为两轮进行：6月6日举行预赛、6月7日举行决赛。第一轮采用抽签淘汰赛制，胜者进入下轮；第二轮抽签对决，决出最终名次。4各单位比赛时要求该队负责老师必须到场维持秩序；5比赛时将设有比赛场区,除参赛人员,裁判和带队老师,任何人不准进入比赛场区；六、比赛时间1、13：30参赛队需到达比赛场地。2、13：3013：50各项比赛进行抽签排序，14：00准时开始。3、比赛开始尚未进场，视为自动弃权。七、奖项设置 1、跳绳项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。2、踢毽项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。3、拔河项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。 www系 2012年6月12日www名称wwww策划书一、活动主题为彰显学院校园风貌、丰富校园活动，引领健康向上的校园文化，特举办本次活动。活动以益智娱乐、锻炼合作意识为目的，用大家喜闻乐见的形式，为艺术节增色添彩。二、活动时间地点1、时间：6月6日14：0017:00（跳绳、踢毽个人项目、拔河项目预赛）地点：球场2、时间：6月7日14：0016:00（跳绳、踢毽集体项目、拔河项目决赛）地点：球场三、活动参与对象 全院学生四、参赛方式及报名时间1.各系部先组织预选赛，优胜者推选参加学院“吉尼斯”挑战赛。2.集体项目(接龙跳绳、接龙踢毽、拔河)各系部选派2-3组队员参赛，个人项目人数不限。3.报名时间：各系部于6月1日前将参赛者名单（个人及团体）上报老师处4.比赛过程中可有每系部派两名巡视员监督比赛过程。五、比赛项目及规则比赛项目：跳绳（速度跳绳、接龙跳绳）、踢毽（速度踢毽、接龙踢毽）、拔河比赛规则：（一)跳绳比赛1.速度跳绳（由承办单位提供跳绳，限时1分钟，以个人为单位参赛） 以绳由脚后跟无障碍环绕一周为有效完成一次，未完成不累计，但可继续比赛。在一分钟时间内按有效完成累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。3. 接龙跳绳（由承办单位提供跳绳，限时5分钟，每组五男五女共10人参赛，每系部需三组参赛队伍） 接龙跳绳是以5分钟内以有效通过人次多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列，每组参赛队员12人（2人摇绳、10人接龙）。（二) 踢毽比赛 1. 速度踢毽（由承办单位提供毽子，限时1分钟，以个人为单位参赛） 速度踢毽可用下肢的任意部位接触毽子。毽子落地可继续比赛，但需重新计数。以1分钟时间内完成个数最多者为胜。个数相同者，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。 2. 接龙踢毽 （毽子由承办单位提供，限时3分钟，每组三男三女参赛，每系部需两组参赛队伍） 每组按顺时针每人踢一脚毽子，未按顺时针踢毽子成绩无效，毽子落地可继续比赛，但需重新计数，从发生失误的参赛者开始顺时针踢起。以小组内单人单次下肢有效完成个数累计成绩，如毽子连续两次于同一人接触，将在累计个数中减掉一个（出现两次，减掉两个，依此类推）。接龙踢毽是以规定时间内参赛队最终成绩排列名次，次数多者名次列前；成绩相同，则名次并列。场地限制在半个篮球场内。3. 由抽签决定比赛顺序。（三）拔河比赛（裁判人员为基础部老师）1比赛将以系(部)为单位，每系部组织2-3支代表队参赛，每队参赛人数为25人，其中男生15人,女生10人；须有老师带队参加。2预赛采用抽签淘汰制，每场比赛进行一局定出优胜者；决赛采用抽签对决，每盘比赛三局二胜，每局结束将相互交换场地；3比赛将分为两轮进行：6月6日举行预赛、6月7日举行决赛。第一轮采用抽签淘汰赛制，胜者进入下轮；第二轮抽签对决，决出最终名次。4各单位比赛时要求该队负责老师必须到场维持秩序；5比赛时将设有比赛场区,除参赛人员,裁判和带队老师,任何人不准进入比赛场区；六、比赛时间1、13：30参赛队需到达比赛场地。2、13：3013：50各项比赛进行抽签排序，14：00准时开始。3、比赛开始尚未进场，视为自动弃权。七、奖项设置 1、跳绳项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。2、踢毽项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。3、拔河项目集体项目分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，个人项目评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖者将颁发荣誉证书。八、活动人员负责人员： 应急人员： 九、突发情况应急方案 1、天气原因：如遇见下雨天气，工作人员在赛场附近随时待命，并随时注意天气预报，天气有所好转，工作人员马上突击布置赛场，并做好开赛的一切准备工作。 2、安排医疗救助、咨询处、纠纷调解处、饮水处等后勤服务小组，如遇赛场突发情况各小组马上处理，并保证双方都满意。十、经费预算 预算经费：400元十一、活动的程序(一)活动的准备阶段： 1.由学院领导系老师组织； 2.由团总支学生会策划；3.组织人员到各班进行宣传； (二)活动举办阶段 ： 1.各部人员在比赛当天提前两个小时到场进行布置并组织欢迎仪式；2.比赛进行后，各部人员进行现场维持和裁判工作；3.在工作人员中每组抽出一人负责在现场拍照和六人进行后勤服务；4.每组由两人负责器材发放工作； (三).活动的后续阶段:1.各部人员留下负责现场秩序和组织散场； 2.负责器材的要回收器材并进行检查；3.活动结束后，各部人员全部留下负责打扫卫生和检查现场；要求： 1. 工作人员提前30分钟到场并全着装； 2. 比赛进行时，所有工作人员不得擅自提前离场； 3. 裁判员要做到公平、公正、公开；主题小标题活动调查表 1、 你对这次活动满意吗？（ ）A.非常满意 B.很满意 C.满意 D.不满意2、 你认为这次活动有意义吗？（ ）A.非常有意义 B.很有意义 C.一般 D.没意义3、 你认为大学生该不该学习红色精神？ （ ）A.很应该 B.应该 C.不应该 D.没考虑好4、 你认为这种活动应该经常开展吗？（ ）A.经常开展 B.偶尔开展 C.没必要 D.没意思5、 你认为此次活动的意义是什么？主题小标题活动分析表1、 你对这次活动满意吗？（ B ）A. 非常满意（95以上） B.很满意（8095）C. 满意（6080） D.不满意（60以下）2、 你认为这次活动有意义吗？（ B ）A.非常有意义（95以上） B.很有意义（8095）C.一般（6080） D.没意义（60以下）3、 你认为大学生该不该学习爱国精神？（ A ）A.很应该（95以上） B.应该（8095）C.不应该（6080） D.可学可不学（60以下）4、 你认为这种活动应该经常开展吗？（ A ）A.经常开展（95以上） B.偶尔开展（8095）C.没必要（6080） D.没意思（60以下）这次活动已