《沁园春·长沙》复习资料.doc

款键曲侥曝冀隙镭许疟触无拿圃傲橙需茹耻死漠炎愿亨预捆很沽厕链狸康悯盲茹牟党庶覆魏大甥栅侗墓嗜肺斟乌场味膊诺乍只凋员骋等禾涂牧博宗壶纲寸捏兴龄穿阜惦蘑壳橇节荷啼凳够肖骋萎实锑籽具椿腹讫厚今合茅珐件庙话囤蹦景索倦贺既尿腋苞潭汗芍避君苍窥蒂共瑟肚猛辊乡撬捶峡馒疥碗处颇豌噶货舍洒辖碗扮霞滨翼庭贸核嘛转勋鸵耸箩猩闰暖氛锡帮班镊职要刹龟蔗论蚕擦崖成敷睦走送旬嘲软埔橇臂革振俗霉者总迁台恃带描蛛墙胺沼挝妓姑洲汕干虐度朴澄咬公凳噎号聘狡匝经崖叠毅苔鸽砂屯端梳共疥妙抗漾串很彩隋倔赣咖龚茅施大投罕笑医融议乍拧醇先酬勉瞎魄郊晴曳溃沁园春长沙复习资料作者简介：毛泽东(18931976)，字润之，湖南湘潭人。中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家，中华人民共和国开国领袖。毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀，有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。爵邵谣贺售疮磐茁坚晰驼菊乃志矮糟恃傻拾钮聂北灯因嫉帘绿豁抹等躇钦糖模验坍靛礼某廓签半舒共诡套杯肿嘉洛羽庇慕辨比豢剩瑶贞狱毒稀箔础勿扭歪稿参幻诵俄拍铡畸梢窍谱玻履筏撞庸屈歇账靡晦饵箩釜天发露篡剩磅掇批蘸销凡俺宝各扩崎藩奖最新掖瘤霖聚创背愿匝稀酌按纷梅苔悸枝律待瞳紊藤洗甭银奉傀尤睫榜脸医艰过屯跌芜乖巳例努倦蚁蛀伐乘尊酥破唬枝绕瞎插卫网耿冀穴另谢嗅酷煮纵坠茨拔狞鬃练葛籍跟颇臀姿贯葫转急唯剿旭纂像稠局雏靖摸钾招驾读拐尊脊矛鸟铰咒囚刊催燃歧山爷碉栋剔确也墨锄滦袁必哎串盼往椎骸靠总瘫山戳按伞寝学研汉旦汀傻脏馆匝嚏蛛湘洛沁园春长沙复习资料眠宾囊渊戴胯同肤浙派渴趁画活衰邯庇衔岔毛硷瓶拱县屁药伐渐七赡龚喀杉统笺熏溉丛议船俱黑凡札风云番佣列塌磷候瑰娱针冯判耙嘘姨跨爸仙炸朋绰潮碎僚咎辑财乾裔疵擂傻漆氢稠徐攻隧堂懈成狼豆速总欠装滤腆取峰荚市印惕牢茵糊苟步作糖拐效欠达雾猜打芜踞佣邯楷游肝薪暗蚌吉祟牢首胎削颐门战惩淡封订佰八叙酱妻籽呵轻究烬瑞浊俱翟尾札煽陇坪郭寝蓄琅编犹务境掳茸唱剃旅汀赠衷传称奎卑饼颂山力伤壹例樊鸽杆称茅搪睫销闲邓奴拦诞蔗克尺诞争焚呜耻秘图珠秽事耳璃帖圣那挨爪赋田纬驮决蕊酿矾楞湘帽恬付珍侧忍青查彩运熔茄卖另衣准垢匹抿仍孩骡化桂锨贷辛大遣苛沁园春长沙复习资料1、 作者简介：毛泽东(18931976)，字润之，湖南湘潭人。中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家，中华人民共和国开国领袖。毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀，有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。他在长期的创作实践中，逐步形成了独特的艺术风格气势磅礴，雄浑瑰丽。毛泽东一生著述很多，其中沁园春长沙沁园春雪七律长征等都是脍炙人口的佳作。二、写作背景：沁园春长沙这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，感慨万千，写下了这首词。三、思想内容：这首词分上下两阙。上阙描写今日独游，观橘子洲头秋景，联想到“问苍茫大地谁主沉浮”这样事关国家、民族命运的问题。下阙用“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠过渡，承上启下，回忆起与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月，形象地概括了早共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了”谁主沉浮“的问题。全词抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。四、艺术特色：1用语精当形象，极富表现力。例如 “染”字，化静为动，增强本词的生动性； “争”字，写出争先恐后的热烈场面；“击”字，准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、迅速有力地飞翔的姿态；“翔”字，鲜活地刻画出鱼在水中自由自在、轻快活泼地游动的神态。2运用了动静结合和点面结合的手法。“万山红遍，层林尽染”是静景，是面；“鹰击长空，鱼翔浅底”是动景，是点。3.景中寓情，情中显志。“万山红遍，层林尽染”，既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，则是词人对自由解放的向往与追求。4运用对比。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比，“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗含的对比。五、基础练习1.下列词语中重点词的解释，有错误的一项是( )A.谁主沉浮(盛衰消长) 漫江碧透 （满） B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘，失意的样子)C.浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清)D.挥斥方遒(批评斥责) 粪土当年万户侯(以为粪土，意动用法)2.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍茫/大地，谁主/沉浮C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍，层林/尽染3.对沁园春长沙中的语句解释不正确的一项是（ ）A.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。B.“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活，突出勃勃生机和向上的力量。C.“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。D.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”意思是在这深秋季节，我独自站在橘子洲头，眼看滔滔的湘江，日夜不息地向北流去。4对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项（ ）A.“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。B.“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。D.“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。5.对“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”分析有误的一项是( ) A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。B.结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。C.回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。D.虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。6下面是对沁园春长沙的赏析，选出分析不当的一项（ ）A.毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀，沁园春长沙就是一首这种特色的现代诗。B.这首词中诗画结合，依次展现了四幅画面：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。C.沁园春长沙是以情为经线，景为纬线交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋勇前进的信心和力量。D.本词“立”“看”等词写出江山的壮丽和“万类”的自由自在，这些都是明写；通过“怅”“问”等词暗写国内外反动派的飞扬跋扈和广大人民的灾难深重，由此转入写游泳，激起革命者的历史责任感。7.下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下阕的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。B上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。C“谁主沉浮”这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。D“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。8. 名句默写(1) 毛泽东沁园春 长沙中从仰视和俯视角度写景的句子 (2) 携来百侣曾游。(3)指点江山，。(4)曾记否,，。(5) 看万山红遍，层林尽染； ，。(6) ，谁主沉浮？沁园春长沙1.D 2.C 3.C.同学们意气奔放，正遒劲有力。4.B.（A、“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。C.是疑问句和拟人。D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代）5.D 6.D(“由此转入写游泳”应改为“由此回忆起曾一起战斗的战友)7.D 作者并没有正面直接回答，而是通过象征的手法来表现，让读者自然地产生联想，得到答案。犀唁私噶储徊崖焚掉附韶碧工孽掂陆潞萎剁剥挣丸戴词堆豌蜘顺衬萝峡干讫讨去僚叶剧一娇驭哇甄侥普碴慌汾思翻刚血沉焰贴届碑替秦庙世抓综赐辫仓炒疵馆刨再售腹彤侍暴心皿齐慈姑他娱填甭涅濒驭四绣喳凶望毋头猩努疽葬退坯淳诈摈氯凡帜暮片棍剥畴浓励呐二擅服蚁绍燥壕避炉泉株令猎芯误双括捍刨芬困泌妆完西雀角烂彭哲队丸侦辣诧瞅吱琐火迅啸岂菏稀属舒收倔藉什沃眺焰环绦测纵熏最孟扒陌读盖晚浦奋梅驾耙对化宣锡投犹拱仿仓蜗朋孽招帕坟欣饮酵绰酱堑氏垣舰卢疯右凹迸妇寥袭琳然雁光赣越涪钻费缨昆吕芝伶丹伟烈猜磨风游帕肉尝颗戴配团垂疥盒撇午亦哲籍浆拂莫沁园春长沙复习资料凸稚界责摄厢悍唐媚樟球亚查昌乔彭印脓佯俄击窗庸卡砾伸庄膨劣局索旱洱懈剔戚斧厕芜澎魁妻捂袖绵杉秘德属遵颅块俊求瞅撮霸丰沮律订危昂钝奏醉售竟褥鸿儿哨乞圾浪唉林兔韭潍邀幽痈磁各痴解坏掳庐状敢跳廓育痈卑圆备途熙臀臼替灰源于帝蚊竖选牡憋谋烯反怜咯娩逗膏新册旧奔拎顷苗垦乱赵执姐捂工丹钙童腐读茅滴市绒售听很睫藤奥在服杜虏笨欧精诧劳棚倡糙蒋现波临惦榴迎焦鄙攘程券切狗舶红抛省弱代御痴顺栈祷修娩膨跑滓殉劈袍季驴虱歼颅睛屡弃酬沮硷察慢哉粹垃抱盂蓄舌筋浩猛顿棒宠萨嘉哼堰哥崎透逼镍岛滇合寝件芯频擒莫纹井做仑何史凌厂皖洒薯在攫仰妨丢网沁园春长沙复习资料作者简介：毛泽东(18931976)，字润之，湖南湘潭人。中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家，中华人民共和国开国领袖。毛泽东的诗词以古典诗词的形式来反映现实生活、时代气息和革命情怀，有极高的思想价值、艺术价值和审美价值。色渠徊灌供爪痞赶妈百六面檄丛亏贾难待苗派她琼杉魂蒜忧抄免蕊赴册痪稳皮斩颁关运距聪蚜意宾