小学2019年上半年研训工作计划.doc

小学2019年上半年研训工作计划文章来源教师范文吧课件小学xxxx年上半年研训工作一、指导：以关于进一步提高温州市中小学教育质量的若干意见为指针,积极落实县教师发展中心和学区工作部署，加强的过程化管理，全力推进新一轮课程改革，深入开展“促进有效”课堂变革，夯实教学常规基础建设，提高教育教学质量。二、工作要点：（一）继续深化课程改革，落实新课程培训1、落实温州市小学各学科教学常规精神，配合做好“新课标新教材新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高教师课堂改进教学实践能力。2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教育、技术教育、活动和社区服务等内在整合的研究与指导。3、积极开展学科培训，组织学科主题研讨活动。（二）加强校本教研，促进教师专业发展1、积极开展校本研训活动（1）专题讨论。从外地学习的有关内容，进行专题讨论、交流。（2）主题学习。学习教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术这本书，使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。（3）备课。本学期围绕“课堂有效提问”，加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由长组织，每学期三次以上“定时”、“定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中，五年以内的年轻教师要求备详案，骨干教师备课注重课后，其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。（4）公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。（5）加强管理。加强对新教师的督促与培养，进行师徒结对。2、加强研训，落实“小课题”研究。3、着手农村学校“化”教学的探究。（三）加强学生兴趣活动，加强安全教育1、继续开展乡村少年宫活动，培养学生的学习兴趣。2、举行学校比赛活动。3、组织学生积极参加各项。（四）改进教学，加强质量管理1、以温州市学业质量评价改革为指导，倡导过程性评价、项目评价和综合性评价，加强学校命题指导，以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。2、加强教学常规检查力度，继续开展“推门听课”活动，不定期进行教学常规检查，督促教师规范教学行为。3、加强质量监控，牢固树立质量核心意识。以学业质量检测为抓手，加强教学质量检测和指导，分析学情，寻求对策，尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。三、工作行事历周次日期内容对象12.22-2.28开学始业教育上学期学生期末学业水平检测相关师生22.29-3.06学区到学校视导活动（星期三）学区研训工作暨教学质量分析会议随堂听课部分教师学校领导相关教师33.07-3.13市、县教育科学研究课题立项申报(3月10日截止）组织教师学习新常规开展少年宫活动积极组织艺术节活动相关教师全体教师相关师生相关师生43.14-3.20学区小学教学研讨暨希望班教师培训活动组教研活动小学音乐教师语文教师53.21-3.27温州市第七届“课改领航”现场会学区希望班教师培训活动(实地写生)组教研活动领导、教师代表美术教师数学教师63.28-4.03县小学数学课程深化推进活动(数学绘本课展示)县幼小衔接教学研讨会市小学拓展性课程(地方、校本、综合实践)研讨活动语文组教研活动数学教师代表领导、教师代表相关教师语文教师74.04-4.10温州市小学语文教学“新常规新作业”专题研讨会数学组教研活动语文教师代表数学教师84.11-4.17学区数学“促进学生有效学习”暨省平台自主选课培训活动综合组教研活动随班就读教研活动相关教师综合组教师相关师生94.18-4.24绘本进课堂小学品德教学实践研讨会县语文教研组长能力提升培训学校教学常规检查品德教师语文教研组长全体教师104.25-5.01县小班化优质课评比活动县小学语文名优教师送教下乡活动县小学拓展性课程(地方、校本、综合实践)研讨活动学区“生为本，学为主”教学研讨暨英语教师书写比赛活动高年级期中检测教师语文教师代表相关教师英语专兼职教师相关师生115.02-5.08学区小班化教学研讨会温州市中小学爱阅读课程建设研讨学区小学科学“生为本，学为主”教学研讨活动小班化教师语文教师代表科学专兼职教师125.09-5.15学区小学会指导师暨省平台自主选课培训活动县小学“备课常规”管理研讨会学区第二届小学生经典诗文阅读比赛活动学校“新常规新设计”评比（下册）语文教研活动相关教师领导、教师代表四年级学生相关教师语文教师135.16-5.22县语文小初衔接教学研讨会学区各学科“新常规、新设计”评比(下册)县美术水彩课程素养提升培训县教育教学课例、案例评比材料上报(5月18日前送交学区)数学教研活动领导、教师代表参赛教师美术教师参赛教师数学教师145.23-5.29县中小学教师读书征文活动综合组教研活动学校二、四年级规范字书写比赛参赛教师综合组教师二、四年级学生155.30-6.05县、学区小学生规范字书写竞赛学区小学小班化教学活动教学常规抽查少年宫活动展示二、四年级学生相关师生相关教师相关师生166.06-6.12各学科低段学业质量项目评价及学科技能测试语文教研活动“一师一优课”评比活动相关师生语文教师相关教师176.13-6.19学校教学常规检查落实情况调研活动各学科低段学业质量项目评价及学科技能测试学校教学常规检测相关师生相关师生全体教师186.20-6.26市、县六年级期末教育质量综合测评及其他年级期末检测信息技