粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷第一学期第二次月考（物理）.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷第一学期第二次月考（物理）一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是（ ）A . 两球同时回到出发框边B . P球先回到出发框边C . Q球先回到出发框边D . 因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边2. （2分）张琳家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图象如图所示，则张琳从家到学校的平均速度是（ ）A . 3.21m/sB . 2.25m/sC . 1.92m/sD . 1.35m/s3. （2分）如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s-t图像，则（ ）A . 甲、乙运动的快慢相同B . 运动3秒甲通过的路程比乙大C . 运动3秒甲、乙可能相距5米D . 运动3秒甲、乙不可能相距13米4. （2分）下列有关人体物理量估测正确的是（ ） A . 成人的体重约50NB . 中学生步行的速度约10m/sC . 人双脚站立时对水平地面的压强约为 D . 中学生正常上楼的功率约120W5. （2分）某次跑步中，小明以4m/s运动了前一半路程，又以6m/s运动完了后一半路程，则小明全程的平均速度为（ ） A . 5m/sB . 10m/sC . 5.2m/sD . 4.8m/s6. （2分）如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（ ）A . 甲、乙都由静止开始运动B . 甲、乙都以2m/s匀速运动C . 甲、乙两车经过5s一定相遇D . 甲车速度越来越大，乙车速度不变7. （2分）下列关于声现象的说法正确的是（ ） A . 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B . 汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的C . 百米赛跑时，终点计时员听到枪声开始计时，所计时间偏短D . 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声8. （2分）下列关于声音的说法中正确的是（ ） A . “隔墙有耳”说明固体也能传声B . “震耳欲聋”主要说明明声音的音调高C . 北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮D . 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息9. （2分）喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱”他的判断是根据声音的（ ） A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 频率不同10. （2分）生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A . 道路两旁栽行道树B . 考场周围禁鸣喇叭C . 机场员工佩戴耳罩D . 建筑工地限时工作11. （2分）有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（ ） A . 手指蘸水摩擦杯口发声同时增加杯中的水量B . 响铃时,不断抽出瓶内的空气C . 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D . 敲鼓时,用大小不同的力12. （2分）2014年5月第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ ）A . 机器人的声音不是由振动产生的B . 机器人的声音可以在真空中传播C . 机器人和小朋友的声音传播速度相同D . 机器人的声音在空气中传播速度是3108m/s二、 填空题 (共8题；共15分)13. （2分）放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游.列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以_为参照物；若以站台为参照物，则小明是_的.14. （1分）2015年播出的挑战不可能中喷气背包侠Nike用26s成功地吹出置于三十多米塔顶的乒乓球，如图所示，他在空中飞行的总距离约为78m，则他在空中飞行的平均速度为_m/s15. （2分）甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上一起向东行驶，当甲、乙两车通过的路程之比是65 时，它们行驶所花费的时间之比是 43，则甲、乙两车运动速度之比是_；若以乙车为参照物，甲车向_行驶。 16. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力为_N；此时物体的运动状态_（选填“不变”、“改变”）17. （2分）盘点历年世界航空业，各国空难频发，在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在_(填“固体”、“液体、“气体”)传播来工作的.若海的深度是 6km,声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_ s 才能接收到信号. 18. （2分）将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_。19. （2分）小丽的声音跟她妈妈的声音很像，尤其是通过电话联系时，经常被外人混淆。这里的“像”是指声音的_差不多。学校和医院附近都有如图所示的标志目的是为了在_控制噪声。 20. （2分）（2014广西）2014年6月13日，世界杯足球赛在巴西隆重开幕我们通过电视机观看直播时，信号是通过_传递的小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波清洗，说明超声波具有_ 三、 实验题 (共3题；共11分)21. （3分）小明和小刚组成的探究小组研究在液体中的小木块的运动规律，他们在长约0.5m的细玻璃管内注入某种液体，把小木块放入液体中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号，如图甲所示。实验中，小明把玻璃管倒过来并保持竖直，当小木块下端在“0”记号线（如图甲所示最低端橡皮筋位置）时，小刚迅速启动停表开始记录小木块经过每个橡皮筋记号时停表的示数，并把小木块运动的路程s和相应的时间t记录在表格中，如下表所示。（1）小刚在记录时漏记了一个数据，请你根据小刚的实验记录分析，表格中空白位置的数据应该为_s。 （2）根据表格中的数据，在如图乙中画出小木块运动的s-t图像_。（3）分析实验数据或图像可知，小木块运动的速度大小为_ m/s。 22. （3分）请按要求回答：（1）图1：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和_的关系.（2）图2：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，要注意使钢尺振动的大致相同，则发出声音的音调会逐渐变_，（选填：高或低）（3）图3：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究_的关系.23. （5分）某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示具体数据如下表：（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动_钢丝时的音调高由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调_ （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝 （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：_ 四、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟由路上以10m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m，求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在整个测试过程中的平均速度 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1