计算机二级c语言上机题库_最新题库_绝对准确.doc_第1页
计算机二级c语言上机题库_最新题库_绝对准确.doc_第2页
计算机二级c语言上机题库_最新题库_绝对准确.doc_第3页
计算机二级c语言上机题库_最新题库_绝对准确.doc_第4页
计算机二级c语言上机题库_最新题库_绝对准确.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二级 C_第1套上机题【参考答案】求ss所指字符串数组中长度最短(1) M(2) =a)&( tti = z)(2)tti-=32;【参考答案】大于1小于整数m的非素数存入xxvoid fun( int m, int *k, int xx )int i,j,n=0;for(i=4;im;i+)/*找出大于1小于整数m的非素数*/ for(j=2;ji;j+) if(i%j=0) break; if(ji) xxn+=i;*k=n; /*返回非素数的个数*/二级 C_第2套上机题【参考答案】小于等于n(n2)的素数的个数(1)j=2(2)i(3)j【参考答案】计算前n(4n50)项的累计和(1)int i,j=0,k,sum;(2)if(sum%4=2)【参考答案】S(11/2)(1/31/4)(1/(2n1)1/2n) double fun(int n) int i;double s=0.0;for(i=1;isno(2) -name(3) &t【参考答案】用递归算法求形参a的平方根(1)double fun(double a,double x0)(2)if(fabs(x1-x0)=0.00001)【参考答案】把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) int i; double av=0.0; *n=0; for(i=0;iN;i+) av=av+ai.s; av=av/N;/*求平均值*/ for(i=0;iN;i+) if(av=ai.s) b*n=ai;*n=*n+1; /*将高于等于平均分的学生存入b所指存储单元中,并统计人数*/ return av; /*返回平均分*/二级 C_第4套上机题【参考答案】用指针数组对形参ss所指字符串数组中的字符串按由长到短的顺序排序(1)i(2)psj(3)tp参考答案】平方根之和sum。n的值通过形参传入(1)double fun(int n)(2)return sum ;【参考答案】S1xx2/2!x3/3!xn/n!级数和double fun(double x, int n) int i; double s=1.0,s1=1.0; for(i=1;ip)【参考答案】把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,int fun( STREC *a,STREC *b,int l, int h ) int i,j=0; for(i=0;i=l&ai.s=h) /*将分数高于l,低于h的学生记录存入结构体数组b中*/ bj+=ai; return j; /*返回分数范围内的学生人数*/二级 C_第6套上机题【参考答案】将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后(1)j+或j+=1或+j或j=j+1(2)si=t1i(3) j【参考答案】冒泡法对6个字符串进行升序排列。(1)for (j = i + 1; j 6; j+)(2)*(pstr + i) = *(pstr + j) ;【参考答案】求ss所指字符串中指定字符的个数int fun(char *ss, char c)int i=0; for(;*ss!=0;ss+) if(*ss=c) i+;/*求出ss所指字符串中指定字符的个数*/ return i;二级 C_第7套上机题【参考答案】e的值为1e-3,函数的返回值为2.985678(1) 0(2) i+或+i或i+=1或i=i+1(3)2.0*i【参考答案】将s所指字符串的正序和反序进行连接(1)void fun ( char *s , char *t )(2)t2*d=0;或td+i=0;或t2*d=0;或td+i=0;【参考答案】将s所指字符串中除了下标为奇数同时ASCII值void fun(char *s, char t) int i,j=0,n; n=strlen(s); for(i=0;iscorei(3) a【参考答案】从N个字符串中找出最长的串,并将其地址作为函数值返回(1)char *fun(char (*sq)M)(2)return sp;【参考答案】当a45,b12,调用该函数后c2415;将a、b中的两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中void fun(int a, int b, long *c)*c=a%10+(b/10)*10+(a/10)*100+(b%10)*1000;二级 C_第9套上机题【参考答案】将形参a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出10001、ZhangSan、95、80、88,修改后的数据应为:10002、LiSi、96、。(1) struct student(2) (3) a.scorei【参考答案】删除数列中值为x的元素。变量n中存放数列中元素的个数(1)if(p=n) return -1;(2)ai=ai+1;【参考答案】void fun(int a, int b, long *c)*c=a/10+(b%10)*10+(a%10)*100+(b/10)*1000; 二级 C_第10套上机题【参考答案】在形参s所指字符串中的每个数字字符之后插入一个*号(1) &(2) 0或0(3) sj或*(s+j)【参考答案】根据整型形参m若m的值为5,则应输出1.463611。(1)for(i=2;i=m;i+)(2)y+=1.0/(i*i);或y+=(double)1.0/(i*i)【参考答案】实现BAA,即将矩阵A加上A的转置,存放在矩阵B中void fun ( int a33, int b33)int i,j; for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+) bij=aij+aji;/*把矩阵a加上a的转置,存放在矩阵b中*/二级 C_第11套上机题【参考答案】判断形参s所指字符串是否是回文(Palindrome)(1)s(2)-(3)return 0【参考答案】求出如下分数列的前n项之和若n5,则应输出8.39166(1)double fun(int n)(2)s=s+(double)a/b;【参考答案】大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中。例如,若输入17,5,则应输出19、23、29、31、37。void fun(int m,int k,int xx) int i,j,n; for(i=m+1,n=0;nk;i+) /*找大于m的素数,循环k次,即找出紧靠m的k个素数*/ for(j=2;j=i) /*如果是素数,放入数组xx中*/ xxn+=i;二级 C_第12套上机题【参考答案】统计长整数n的各位上出现数字1、2、3的次数,并用外部(全局)变量c1、c2、c3返回主函数。(1) n%10(2) break(3) break【参考答案】统计一个无符号整数中各位数字值为0的个数(1)if(t=0)(2)*zero=count;【参考答案】例如,在主函数中从键盘为n输入50后,输出为S1.718282。注意:要求n的值在大于1但不大于100之间。double fun(int n)double sum=0,tmp=1;int i;for(i=1;i=n;i+)tmp=tmp*i;sum+=1.0/tmp;return sum;二级 C_第13套上机题【参考答案】在形参ss所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串,找到后返回该串在字符串数组中的位置(1)N(2)i(3) -1【参考答案】从整数10到55之间,查找能被3整除且有一位上的数值是5的数,把这些数放在b所指的数组中(1)a2=k/10;(2)return i;【参考答案】将字符串尾部的*号全部删除,前面和中间的*号不动。void fun( char *a )while(*a!=0) a+;a-; /*指针a指向字符串的尾部*/while(*a=*) a-;/*指针a指向最后一个字母*/*(a+1)=0; /*在字符串最后加上结束标志符*/二级 C_第14套上机题【参考答案】统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中(1) si(2) 9(3)*t=n【参考答案】实现两个变量值的交换,规定不允许增加语句和表达式。(1)t = *x ; *x = y ;(2)return(t) ;或return t;【参考答案】求出11000之间能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数,并将其放在a所指的数组中 void fun (int *a, int *n) int i,j=0; for(i=1;i=1000;i+) /*求1到1000之内能被7或11整除、但不能同时被7和11整除的所有整数,并放入数组a中*/ if(i%7=0|i%11=0)&i%77!=0) aj+=i; *n=j; 二级 C_第15套上机题【参考答案】下式前n项的和,当形参n的值为10时,函数返回:-0.204491。(1) 1(2) 2*i(3) (-1)【参考答案】判断一个整数是否为素数,若是素数返回1,否则返回0。(1)k+;(2)if(m=k)【参考答案】找出一维整型数组元素中最大的值及其所在的下标,并通过形参传回void fun(int a,int n, int *max, int *d) int i; *max=a0; *d=0; for(i=0;in;i+) /*将最大的元素放入指针max所指的单元,最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*maxai) *max=ai;*d=i;二级 C_第16套上机题【参考答案】计算的前n项。若x2.5,函数值为12.182340。(1)1.0(2)1(3)i【参考答案】找出100n(不大于1000)之间三个位上的数字都相等的所有整数,把这些整数放在s所指的数组中(1)k=i;(2)b=k%10;【参考答案】计算并输出给定10个数的方差例如,给定的10个数为95.0、89.0、76.0、65.0、88.0、72.0、85.0、81.0、90.0、56.0,则输出为S11.730729。double fun(double x10) double x1=0.0,s=0.0; int i; for(i=0;i10;i+) x1=x1+xi; x1=x1/10; /*求10个数的平均值*/ for(i=0;in)/*如果k大于n,则使p的前部保留n个星号,其后的字符依次存入数组a中*/ while(*p) ai=*(p+k-n); i+; p+;ai=0; /*在字符串最后加上结束标识位*/ 二级 C_第18套上机题【参考答案】把形参s所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数位置(1) 1(2) sk或*(s+k)(3) c【参考答案】表达式saa aa aaa aa a(1)long s=0, t=0;(2)t=t/10;【参考答案】统计在tt所指的字符串中a到z26个小写字母各自出现的次数,并依次放在pp所指的数组void fun(char *tt, int pp)int i; for(i=0;i=a&*tt=z) pp*tt-a+; 二级 C_第19套上机题【参考答案】查找含有形参substr所指子串的所有字符串,并输出,若没找到则输出相应信息(1) N(2) substr(3) 0【参考答案】(1)fun(int x,int y, int z)或int fun(int x,int y,int z)(2)return j;【参考答案】只删除字符前导和尾部的*号,串中字母间的*号都不删除。void fun( char *a, int n,int h,int e )int i,j=0; for(i=h;in-e;i+) /*第一个字母和最后一个字母之间的字符全不删除*/ aj+=ai; aj=0; /*在字符串最后加上结束标识*/二级 C_第20套上机题【参考答案】首先从素数2开始,将所有2的倍数的数从数表中删去(把数表中相应位置的值置成0);(1)ai(2)ai(3)0【参考答案】为一个偶数寻找两个素数,这两个素数之和等于该偶数,并将这两个素数通过形参指针传回主函数。(1)y=1;(2)d=a-i;【参考答案】计算并输出n(包括n)以内所有能被5或9整除的自然数的倒数之和。double fun(int n) int i; double sum=0.0; for(i=1;i=num)(2)t=s/n;【参考答案】用下面的公式求的近似值,直到最后一项的绝对值小于指定的数(参数num)为止。(1)t=i(2) i(3) 0或0【参考答案】删除一个字符串中指定下标的字符。void fun (char a, char b, int n)int i,k=0; for(i=0;ai!=0;i+) if(i!=n) /*将不是指定下标的字符存入数组b中*/ bk+=ai; bk=0; /*在字符串最后加上结束标识*/ 二级 C_第22套上机题【参考答案】直到106。若x2.5,函数值为12.182494。(1)x(2)n(3)t【参考答案】计算n的5次方的值(规定n的值大于2且小于8)(1)d=1;(2)s=0;(3)d=d/10;【参考答案】计算并输出给定数组(长度为9)中每相邻两个元素的平均值的平方根之和。 double fun(double x9) double sum=0.0;int i,j=1;for(i=0;i9;i+)if(j=8) sum+=sqrt(xi+xi+1)/2.0);j+; /*相邻两个元素之平均值的平方根之和*/return sum; 二级 C_第23套上机题【参考答案】若形参ch中是小写英文字母,则转换成对应的大写英文字母;若ch中是大写英文字母,则转换成对应的小写英文字母;(1)&(2)A(3)ch【参考答案】例如,输入1、2、3、4,程序运行后输出以下方阵:4123341223411234(1)void fun(int *a)(2)aj=aj-1;【参考答案】计算并输出给定整数n的所有因子(不包括1与自身)之和int fun(int n) int s=0,i; for(i=2;i=n-1;i+) /*将n减1累加*/ if(n%i=0) s+=i;return s;二级 C_第24套上机题【参考答案】从三个形参a、b、c中找出中间的数,并作为函数值返回。(1) a(2) a(3) b【参考答案】将大写字母转换为对应小写字母之后的第5个字母(1)c=c+32;(2)c=c+5;【参考答案】计算并输出S1(120.5)(120.530.5)(120.530.5n0.5)的值。double fun(int n) int i; double s=0.0,s1=0.0; for(i=1;i=n;i+)s1=s1+pow(i,0.5); /*求每一项*/ s=s+s1; /*按公式求出s*/ return s;二级 C_第25套上机题【参考答案】在形参s所指字符串中寻找与参数c相同的字符,并在其后插入一个与之相同的字符,(1) 0(2) 0(3) c【参考答案】:计算数组元素中所有值为正数的平均值(不包括0)。(1)double sum=0.0;(2)sum/=c;【参考答案】若n的值为11时,函数的值为1.833333float fun(int n) int i,s1=0; float s=0.0; for(i=1;i=n;i+) s1=s1+i;/*求每一项的分母*/ s=s+1.0/s1; /*求多项式的值*/ return s; 二级 C_第26套上机题【参考答案】从形参ss所指字符串数组中,删除所有串长超过k的字符串,函数返回剩余字符串的个数(1) N(2) k(3) ssi【参考答案】逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符,并把ASCII值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中(1)int k=0;(2)while (*p|*q)【参考答案】除了字符串前导的*号之外,将串中其它*号全部删除。不得使用C语言提供的字符串函数。void fun( char *a ) int i=0; char *p=a; while(*p&*p=*) ai=*p; i+; p+; while(*p) if(*p!=*) ai=*p;i+; p+; ai=0;二级 C_第27套上机题【参考答案】各位上为偶数的数取出,并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数,作为函数值返回。(1)0(2) 10*x (3)n/10【参考答案】将长整型数中各位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。(1)*t=0;(2)if(d%2!=0)或if(d%2=1)【参考答案】实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。void fun(char p1, char p2) int i,j; for(i=0;p1i!=0;i+) ; for(j=0;p2j!=0;j+) p1i+=p2j; p1i=0;二级 C_第28套上机题【参考答案】有NN矩阵,根据给定的m(m=2) & (n=1e-6);return x1;二级 C_第29套上机题【参考答案】找出形参s所指字符串中出现频率最高的字母(不区分大小写),并统计出其出现的次数。(1)*s(2)1(3)kn【参考答案】求S的值。S(22/(13)(42/(35)(62/(57)(2k)2/(2k1)(2k1)(1)double fun(int k)(2)return s ;【参考答案】计算并输出下列多项式的值。S1/(12)1/(23)1/(n(n1)double fun(int n) int i; double s=0.0; for(i=1;i=n;i+) s=s+1.0/(i*(i+1);/*求级数的和*/ return s;二级 C_第30套上机题【参考答案】把形参s所指字符串中最右边的n个字符复制到形参t所指字符数组中,形成一个新串。(1)t,s(2)si(3)0或0【参考答案】找出一个大于给定整数m且紧随m的素数,并作为函数值返回。 (1)if(i%k=0) (2)if(k=i)【参考答案】求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中void fun (int x, int pp, int *n) int i,j=0; for(i=1;i= xa)【参考答案】根据以下公式求P的值,结果由函数值带回。m与n为两个正整数且要求mn。long jc(int m) long s=1; int i ; for(i=1;i=m;i+) s=s*i ; return s;float fun(int m, int n) float p; p=1.0*jc(m)/jc(n)/jc(m-n) ; return p;二级 C_第32套上机题【参考答案】将NN矩阵中元素的值按列向右移动1个位置,右边被移出矩阵的元素绕回左边第1列(1) N(2) N-1(3) 0【参考答案】计算并输出下列级数的前N项和SN,直到SN1的值大于q为止,q的值通过形参传入。(1)s=s +(double)(n+1)/n;(2)return t;【参考答案】求Fibonacci数列中大于t的最小的数,结果由函数返回。Fibonacci数列F(n)的定义为:F(0)0,F(1)1F(n)F(n1)F(n2)额呵呵呵int fun( int t)int f0 = 0, f1 = 1, f ; do f = f0 + f1 ;f0 = f1 ;f1 = f ; while(f t) ; return f ;二级 C_第33套上机题【参考答案】计算出形参s所指字符串中包含的单词个数,作为函数值返回。为便于统计,规定各单词之间用空格隔开。(1)n+(2)0(3)s+【参考答案】从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数,此人数作为函数值返回,平均分存放在形参aver所指的存储单元中。(1)t+=sk;(2)*aver=ave;【参考答案】用来求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指向的存储单元中。int fun(int *s,int t,int *k) int i; *k=0; /*k所指的数是数组的下标值*/ for(i=0;it;i+) if(s*ksi) *k=i; /*找到数组的最大元素,把该元素的下标赋给k所指的数*/ return s*k; /*返回数组的最大元素*/二级 C_第34套上机题【参考答案】在34的矩阵中找出在行上最大、在列上最小的那个元素,若没有符合条件的元素则输出相应信息。(1)j(2)0(3)i+【参考答案】根据整形参m的值,计算如下公式的值。例如,若m中的值为5,则应输出0.536389。(1)for(i = 2 ; i= m ; i+)(2)y -= 1.0/(i * i);【参考答案】将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指的数组中。int fun(int score,int m, int below) int i,j=0; float av=0.0; for(i=0;im;i+) av=av+scorei/m;/*求平均值*/ for(i=0;im;i+) if(scoreiav) /*如果分数低于平均分,则将此分数放入below数组中*/belowj+=scorei; return j; /*返回低于平均分的人数*/二级 C_第35套上机题【参考答案】有NN矩阵,将矩阵的外围元素做顺时针旋转。操作顺序是:首先将第一行元素的值存入临时数组r,然后使第一列成为第一行,最后一行成为第一列,最后一列成为最后一行,(1)0(2)j-(3)j【参考答案】计算Sf(-n)f(-n1)f(0)f(1)f(2)f(n)的值。(1)double f(double x)(2)return s ;【参考答案】s作为函数值返回。在C语言中可调用log(n)函数求ln(n)。log函数的引用说明为:double log(double x)。double fun( int m ) int i; double s=0.0; for(i=1;i=m;i+) s=s+log(i); /*计算sln(1)ln(2)ln(3)ln(m)*/ return sqrt(s); /*对s求平方根并返回*/二级 C_第36套上机题【参考答案】将形参s所指字符串中的所有字母字符顺序前移,其他字符顺序后移,处理后将新字符串的首地址作为函数值返回。(1) si(2) k(3) 0或0【参考答案】将s所指字符串中最后一次出现的与t1所指字符串相同的子串替换成t2所指字符串,所形成的新串放在w所指的数组中(1)while (*w)(2)if ( *r =*p )【参考答案】将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除,剩余字符形成的新串放在t所指数组中。void fun(char *s, char t)int i,j=0,n;n=strlen(s);for(i=0;in;i+) /*找出ASCII码值为偶数的字符依次存入数组中*/if(si%2=0) tj=si; j+; tj=0;二级 C_第37套上机题【参考答案】将形参a所指数组中的前半部分元素中的值与后半部分元素中的值对换。形(1)1(2) i(3) ap+i或*(a+p+i)【参考答案】把从主函数中输入的3个数,最大的数放在a中,中间的数放在b中,最小的数放在c中。(1)float k;(2)if(*a *c)【参考答案】把分数最高的学生数据放在b所指的数组中。注意:分数最高的学生可能不止一个int fun( STREC *a, STREC *b ) int i,j=0,max=a0.s; /*找出最大值*/ for(i=0;iN;i+) if(maxai.s) max=ai.s; for(i=0;iN;i+) if(max=ai.s) bj+=ai; /*找出成绩与max相等的学生的记录,存入结构体b中*/ return j; /*返回最高成绩的学生人数*/二级 C_第38套上机题【参考答案】在34的矩阵中找出在行上最大、在列上最小的那个元素(1)j(2)0(3)i+【参考答案】例如,若m中的值为5,则应输出0.536389。(1)for(i = 2 ; i= m ; i+)(2)y -= 1.0/(i * i);【参考答案】将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指的数组中。int fun(int score,int m, int below) int i,j=0; float av=0.0; for(i=0;im;i+) av=av+scorei/m;/*求平均值*/ for(i=0;im;i+) if(scorei(3) (t+1)【参考答案】求出如下分数序列的前n项之和。和值通过函数值返回。例如,若n5,则应输出8.391667。(1)double fun(int n)(2)s=s+(double)a/b;【参考答案】找出2M整型二维数组中最大元素的值,并将此值返回调用函数。int fun (int aM)int i,j,max=a00; for(i=0;i2;i+) for(j=0;jM;j+)if(max0(3) i*10【参考答案】输出MM整数方阵,然后求两条对角线上元素之和,并作为函数值返回。(1)int fun(int n,int xxM)(2)printf(%d,xxij);【参考答案】将a、b两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位void fun(int a, int b, long *c) /*b%10 获取b的个位,a/10 获取a的十位,a%10 获取a的个位,b/10 获取b的十位*/ *c=b/10+(a%10)*10+(b%10)*100+(a/10)*1000;二级 C_第42套上机题【参考答案】将形参n所指变量中,各位上为偶数的数去掉,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新数(1) 10(2) 0(3) x【参考答案】给n输入5,则输出120.000000。(1)if( n=0)(2)result *=n-;或result *=n; n-;【参考答案】将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。例如,若输入字符串1234,则函数把它转换为整数值1234。long fun ( char *p) long n=0; int flag=1; if(*p=-) /*负数时置flag为1*/ p+;flag= -1; else if(*p=+) /*正数时置flag为1*/ p+; while(*p!=0) n=n*10+*p-0;/*将字符串转成相应的整数*/ p+; return n*flag;二级 C_第43套上机题【参考答案】把形参a所指数组中的偶数按原顺序依次存放到a0、a1、a2中,把奇数从数组中删除,偶数的个数通过函数值返回。(1) ai%2(2) aj(3) j【参考答案】当给n输入5时,函数值为18;当给n输入3时,函数值为14。(1)int fun (int n)(2)if (n=1)【参考答案】使字符串中尾部的*号不多于n个,若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则不做任何操作,字符串中间和前面的*号不删除。void fun( char *a,int n )int i=0,k=0;char *p, *t;p=t=a;/*将指针移动到字符串末尾*/ while(*t)t+; t-; /*从后往前如果是* 则使k,找到最后一个*所在的位置,并记录*的个数*/ while(*t=*)/*指针t指向前一个,同时标量k增加一*/ k+;t-; if(kn) while(*p&ps; while(h!=NULL) /*通过循环找到最高分数*/ if(maxs) max=h-s; h=h-next; return max;二级 C_第46套上机题【参考答案】若x2.5,函数值为1.917915。(1)x(2)n(3)fabs(t)【参考答案】求整数x的y次方的低3位值。例如,整数5的6次方为15625,此值的低3位值为625。(1)for(i=1;i=y;i+)(2)t=t%1000;【参考答案】计算并输出当x0.97时,如下多项式的值,直到|SnSn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论