部审湘教版七年级数学下册教案1.3 第2课时 解决所列方程组中x、y系数不为1形式的实际问题

成人成才第2课时解决所列方程组中x，y系数不都为1形式的实际问题1掌握列二元一次方程组解决较复杂问题的应用题；(重点、难点)2通过列二元一次方程组解决实际问题，培养学生的数学运用能力以及分析问题和解决问题的能力；(难点)3通过贴近学生生活的素材，激发学生的学习兴趣，增强自信心一、情境导入学校组织各班开展“阳光体育”活动，某班体育委员第一次到商店购买了5个毽子和8根跳绳，花费34元，第二次又去购买了3个毽子和4根跳绳，花费18元，求每个毽子和每根跳绳各多少元？二、合作探究探究点：列二元一次方程组解决较复杂问题的应用题【类型一】 行程问题 (2015攀枝花期末)雅西高速公路于2012年4月29日正式通车，西昌到成都全长420千米，一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出，经过2.5小时相遇，相遇时，小汽车比客车多行驶70千米，求出小汽车和客车的平均速度解析：设小汽车的速度为xkm/h，客车的速度为ykm/h，根据客车与小汽车的路程之和等于总路程，相遇时，小汽车比客车多行驶70千米，列出方程组即可解：设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/时和y千米/时，由题意得：解得答：小汽车的速度为98km/h，客车的速度为70km/h.方法总结：此题考查了二元一次方程组的应用，关键是读懂题意，找出题目中的等量关系，列出方程组解答即可【类型二】 购物问题 某超市为“开业三周年”举行了店庆活动对A、B两种商品进行打折销售打折前，购买5件A商品和1件B商品需用84元；购买6件A商品和3件B商品需用108元而店庆期间，购买50件A商品和50件B商品仅需960元，这比不打折少花多少钱？解析：通过打折前的两个等量关系列方程，从而求出打折前的A、B商品的单价进而算出打折前购买商品所花的钱数，再与打折后所花的钱数相比较，就求出了少花的钱数解：设打折前A商品的单价为x元，B商品的单价为y元，根据题意，得解得打折前购买50件A商品和50件B商品共需16504501000(元)打折后少花100096040(元)答：打折后少花40元方法总结：设未知数时可以直接设未知数，当直接设未知数不方便求解或列出的方程组较复杂时，也可以间接设未知数要注意的是，间接设未知数时求得的解还需继续计算才能得出最后所要求的结果【类型三】 分段计费问题 某市为提倡居民节约用水，规定每三口之家每月用水量不得超过20吨，超过部分加价收费已知小亮家有三口人，今年4月份用水24吨，交水费46元；5月份用水29吨，交水费58.5元，你能知道该市在限定量以内的水费每吨多少元，超过部分的水费每吨多少元吗？解析：本题等量关系为：4月份限定量以内的水费超额部分的水费46元；5月份限定量以内的水费超额部分的水费58.5元根据这两个等量关系列出方程组求出答案解：设三口之家限定量以内的水费为每吨x元，超过部分的水费为每吨y元根据题意，得解得答：该市对三口之家限定量以内的水费每吨1.8元，超过部分的水费每吨2.5元方法总结：一般情况下，分段计费问题的等量关系为：各段内的费用之和为总费用【类型四】 方案问题 将一摞笔记本分给若干个同学，每个同学分6本，则剩下9本；每个同学分8本，又差了3本，问共有多少本笔记本、多少个同学？解析：本题中2个等量关系为：笔记本的本数同学的个数69，同学的个数83笔记本的本数根据这两个等量关系可列出方程组解：设共有笔记本x本，同学y个根据题意，得解得答：共有45本笔记本，6个同学方法总结：在方案问题中，要抓住其中不变的量找等量关系，列方程组【类型五】 图表信息题 如图所示，小强和小红一起搭积木，小强所搭的小塔高度为23cm，小红所搭的小树高度为22cm，设每块A型积木的高为xcm，每块B型积木高ycm，请求出x和y的值解析：小强搭的积木的高度A的高度2B的高度3，小红搭的积木的高度A的高度3B的高度2，根据这两个等量关系列出方程组，再求解解：根据题意，得解得方法总结：解题关键是看清图形的意思，找出等量关系列方程组求解三、板书设计列方程(组)解应用题是同学们学