2019年五年级下册语文模拟卷.doc

2019年五年级下册语文模拟卷(6)高大的石头建筑_在河边，古老的桥梁 在水上，大大小小的船都 在码头上。静寂_着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地_了。 (7)就要毕业了，我想在同学的毕业赠言中劝告朋友不要贪玩，要勤奋学习，可以写：“ 。”5、选择合适的词语填空。（3分） 如果就 只要就 无论都(1)（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。(2)（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。(3)（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。三、阅读（26分）(一)阅读课文孔明智退司马懿片段，回答问题。（12分） 。（3分）4、我觉得诸葛亮是个 的人，主要表现在2019年五年级下册语文模拟卷题 号一二三四五六总 分得 分(6)高大的石头建筑_在河边，古老的桥梁 在水上，大大小小的船都 在码头上。静寂_着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地_了。 (7)就要毕业了，我想在同学的毕业赠言中劝告朋友不要贪玩，要勤奋学习，可以写：“ 。”5、选择合适的词语填空。（3分） 如果就 只要就 无论都(1)（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。(2)（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。(3)（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。三、阅读（26分）(一)阅读课文孔明智退司马懿片段，回答问题。（12分） 却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭日：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿日：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。1、联系上下文理解下列词语。（2分） 遂： 操： 大疑： 旁若无人： 2、用自己的话写出下列句子的意思。（3分） 今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。入辈岂知？宜速退。 。 3、本文选自我国著名的长篇历史小说 。文章中诸葛亮用的是孙子兵法的三十六计中的 。你还知道什么计？请写出一二个： 。（3分）4、我觉得诸葛亮是个 的人，主要表现在 。（4分） (二)阅读短文，回答问题。（14分） 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（可用文中的语句回答）： 。（2分）3、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表现：4、 大徒弟 ，可见他 ； 二徒弟 ，可见他 。（4分）5、 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这不能打开的“锁”指的是 （2分） 6、如果我是大徒弟，从此我将会： ， 如果我是二徒弟，从此我将会： 。（4分）四、习作（30分） 内容：一只猴子从动物园跑了出来（续写）材料：一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。2、注意语句通顺、标点正确。3、题目自拟。字数在400字左右。附送：2019年五年级下册语文模拟题解读一 、我能规范地写出相应的字词。还能按要求填空。（10分） Dun lin nu y bin po zo y o zhu jun k wi d ku 1“兜”第三笔是 ；用音序查字法应查大写字母 。2鼎”第六笔是 ；是 结构。 （这道题主要指针对学生的生字掌握情况进行检测。这些生字都是重要的字词，老师们都会很重视。学生的答题情况应该很乐观。正确率应该在90%） 二、找出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在后面括号里。 （分）1我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。（ ）共产党员要永于成担坚巨的任务。（ ）（这道题主要是提醒学生要少写错别字，要有耐心和细心。这道题学生会有少数人找不出或漏找错别字。这道题的正确率在95%）三、比一比，组词语（4分） 缀（ ）贩（ ）辩 （ ）键（ ） 辍（ ）贬（ ）辨 （ ）健（ ） （应该是会掌握的较准确。正确率应该在98%） 四、选择正确读音的一组（ ）（3分）A、绷着脸（bng）劈柴（p）挨打（i）轧钢（y）B、霎时ch) 招徕（li）咆哮（xio）游说(shu)C、模仿(m) 徘徊(pi) 鸿鹄 (hng) 溺爱(n)D、唏嘘（x） 摩挲(m) 荡漾(yng) 撮合(cu)（这道题主要是考查学生对二类字的掌握情况，这道题会有学生失分。保守估计在78%）五、把下列词语补充完整，再选其中两个词语说一句话或一段话。（8分）雕梁画（ ） 余音绕（ 不落（ ）臼 专心( )志 养( )处优 张灯( )彩 曲高和( ) 载歌载（ ） （这道题中的四字词比较难写，学生对写错，像“栋”“寡”等字粗心懒惰之生是要写错的。再者，学生对要求不能理解透，甚至会漏题，不写句子或一段话。这道题正确率应该在85%）六、把下列句子补充完整。（5分）1、 ，观千剑而后晓声。2、爆竹声中一岁除， 。3、伯牙 ，乃破琴绝弦，终身不复鼓。4、一鼓作气， ， 。5、 ，曰：非然也。（这道题是考查学生的语言积累，促使学生多读记，吟诵、摘抄、积累等良好的语文学习习惯的养成。得分应该在90%）七、课外知识拓展填空题：（+2分）1、古往今来，有许多文人墨客吟咏过美丽的春天，像贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。”请你也默写一句关于春天的古诗吧（不能是在试卷中出现过的。），。2、千里不同风，百里不同俗。我国就有着许多民风民俗。请试着写出几个不同地区的民居和剧种吧。（每样不少于三个） 、“青草在微笑，请你绕一绕”“校园属于你，绿色属于你”这些标语说得多好呀，请你为学校的草坪写一则标语吧：。（这道题是拓展延伸题，从学生身边的生活中取题，让学生意识到生活处处有学问，语文就在我们身边。从而让学生认识到学语文不是为了应付考试，而是为了生活中运用，从而培养学生正确的语文学习观。得分率应该在85%）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、阅读文中的两段话，完成练习。（12分） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 （1）皮鞋匠静静地听着。（2）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（3）微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。（4）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（5）忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（6）被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来（7）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛看到了她从来看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1、摘抄上面文段中的一个比喻句。 （2分）这句话用（）比喻（） 2、（）段是描写实实在在的事物，（）段描写由事物引起的联想。 （2分）3、月光照耀下的大海有什么变化，请根据文中叙述重新排列。（2分）（） （1）月光照在浪花上，海上波涛汹涌。 （2）月亮升起来，海上微波粼粼。 （3）月亮升高了，海上卷起巨浪。 A（1）（2）（3）B。（2）（3）（1） C（3）（2）（1）C。（3）（1）（2） 4、第二段中，第（2）（3）句描写表现了音乐节奏，第（4）句描写表现了乐声，第（5）（6）句描写表现了乐声 （1分）（1）气势逐渐增强。（2）舒缓柔和（3）高昂激越 5、“她仿佛看到了她从来看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话的意思是（） （1分）A她在月光下看到了波涛汹涌的大海。 B、音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。6、这段话选自课文（ ），这首曲子的作者是（ ），他被尊称为（ ）。他创作的主要作品（ ）（ ）（ ）（ ）等。（4分）（这道题选自月光曲，这篇课文是篇重点课文，关于联想与实在事物关于曲调的变化，关于贝多芬本人的情况，学生是应该掌握的，这个课内阅读题难度是有一点的，如果老师教材摸透的话，学生的答题情况还是很乐观的。得分率应该在90%）（二）、阅读课外文段，回答问题。（18分） 几天前，我对儿子许诺：生日那天带他去左海公园的海底世界。儿子对动物，特别是对海洋动物情有独钟。儿子二岁到三岁时，海底总动员这部动画片他都看过几十遍了，剧中的许多台词他都能倒背如流，所以在他心中，对海底世界一定特别神往。一天晚上，要睡觉了。儿子躺在床上，问我：“爸爸，什么时候带我去海底世界？”我随口回答：“过两个星期吧！”儿子非常认真地说：“爸爸，那你不要骗我！”他的目光中充满了期待，那种神情是我从未见过的。我被儿子那份执着与认真震撼了。我盯着他的眼睛，一字一顿地说：“好，爸爸一定带你去。”想起 曾子杀猪 的故事 儿子算是又给我上了一课 在许多时候 大人往往忽略了自己对孩子的承诺 一诺千金 这大人世界里的游戏规则 对孩子也同样有效 蹲下身来，用与孩子平等的视角来看待孩子，这是我们应该做的。1、用“ ”画出这篇短文的中心句。（2分）2、给短文加个题目，写在文前的“ ”上。（2分）3 、给文中缺标点的地方加上标点。（2分）4、联系上下文，解释文中带点的词语。（2分）情有独钟：倒背如流：5、说说本文的作者准备怎样做到“一诺千金”？（2分）6、用简短的几句话概括本文的主要内容。（3分） 。7、读了这篇短文，你体会到了什么？（3分）8、请联系短文和生活实际，谈谈你对“一诺千金”的理解。（2分） 。（这道课外阅读题选材上，我觉得这篇小文有感染力，贴近学生的生活，并且有一定的教育意义。这道题可以从题目、加标点、释词，掌握内容，谈体会等多方位对学生的阅读能力进行考查。这道题的答题情况会出现两极分化，好生会答得圆满，差生回答的较差。得分率会在75%）第三部分：习作（30分）一、 小练笔。（5分）五年的学习即将结束，让我们来简单交流一下自己的学习收获吧！可以谈谈你学到了哪些语文知识；具备了哪些语文能力；掌握了哪些好的学习方法；养成了哪些好的学习习惯(不超过100字)（这道题是学生对小学语文五年的学习进行一个汇总。回顾自己五年来的学习语文情况，以便以后更好的学习语文。学生会畅所欲言，得分率在90%以上。）二、习作（25分）先把题目补充