2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第四章第1节人类发展与环境问题同步练习D卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第四章第1节 人类发展与环境问题 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共15分)1. （4分）人类在发展自身的过程中，通过生活和生产等活动不断地_ 和_着环境，与此同时，环境也总是将这些_和_反作用于人类。2. （4分）人类要生存和发展，必然要向_索取越来越多的_而当今人口的急剧增长，不仅对_产生巨大的压力，而且会给_造成一定的破坏 3. （2分）现在全世界的人口已经超过_亿我国人口已超过_亿 4. （5分）随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，_问题、_和 _问题、_ 和_ 等问题已对人类社会的持续发展构成了严重的威胁。二、 我理解了 (共11题；共34分)5. （2分）从1990年开始，每年的哪一天被定为“世界人口日”？（ ） A . 3月12日B . 4月7日C . 6月5日D . 7月11日6. （2分）有关环境人口承载量的说法正确的是（ ）A . 一定历史阶段、一定范围内的环境人口容量有相对确定性B . 国土面积大小是制约一个国家环境人口承载量的首要因素C . 科技发展可以使环境不受人口承载量的影响D . 文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量7. （2分）人类必须控制人口增长的原因包括（ ）A . 资源有限B . 生物圈有一定的承受力C . 生活水平逐渐下降D . A和B8. （2分）人类控制人口的最终目的是（ ）A . 提高人口素质B . 使人类有足够的资源C . 减少资源的消耗，以期长效利用D . 实现人与自然和谐发展9. （2分）自从地球上出现了人类，生物界就深深地打上了人类活动影响的烙印，下列关于人类活动对生态环境的影响，说法正确的是（ ）A . 为了可持续发展，我国实行计划生育政策控制人口增长B . 人类活动对环境造成的破坏都无法修复C . 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的D . 所有的人类活动都会破坏环境10. （2分）地球的环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（ ）A . 自然界中的动物增长过快B . 毁林开荒、乱砍滥伐C . 植物增长缓慢，物种在退化D . 人口过度增长11. （2分）由于20世界全世界人口爆炸性增长，因此21世纪控制人口的唯一选择是（ ）A . 降低出生率B . 提高成活率C . 不准生育D . 气候条件不好12. （2分）下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）A . 控制牲畜数量，防止超载放牧B . 营造草场防护林C . 新建草场水利D . 开垦草原变为粮田13. （2分）当今世界，由于人口剧增而面临的极其严重的问题是（ ）A . 人均耕地日益减少B . 环境污染日趋严重，自然灾害频繁发生，环境质量下降C . 粮食匮乏，交通堵塞D . 以上三项都是14. （9分）根据下列我国人口的增长曲线图，分析回答下列问题（1）从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番大约用了_年到19世纪中期，人口增长一倍又用了_年 （2）近半个世纪来，我国人口自然增长率有什么变化？_你能推测其中的原因是_ （3）假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加_代，人口总数会多增加_万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加_万从上述推算可以依次看出，_、_是控制人口增长的重要措施 15. （7分）读我国人口增长简图，回答问题：（1）解放前，我国人口增长的速度_（快、慢） （2）2000年我国人口总数达_亿，与1949年相比我国人口增加了_亿 （3）我国人口的突出特点是基数_，人口增长速_ （4）自20世纪70年代以来，我国坚决落实_基本政策，人口自然增长率已大大_，仅抚养费一项就为社会节约了巨大开支 第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 我理解