《认识多用电表》导学案3.doc

【学习目标】1、学会使用多用电表测量电压、电流及电阻。2、利用多用电表判断二极管的质量和极性。3、利用多用电表查找电路故障。【学习重点与难点】重点：学会使用多用电表测量电压、电流及电阻难点：利用多用电表查找电路故障。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P52-P53页内容，阅读优化训练相关内容，对多用电表的原理进行梳理，作好必要的标注和笔记。一、知梳理1、多用电表使用前若指针不正对零刻度，应调节_调节旋纽，使指针正对零刻度2、多用表使用后，要把选择开关拔至_或_处3、不管用多用电表测什么电学量，电流都是从_表笔流入，从_表笔流出4、电压、电流的测量（1）测量方法：测电压时，多用电表应与被测电路相_；测电流时，多用电表应与被测电路相_（2）选择量程：无论是测量电流还是测量电压，都应使指针停靠在_处，这样测量比较准确5、电阻的测量（1）测电阻时，量程选择的原则是：指针应停在表盘刻度的_附近，这样测量值比较准确（2）测量前或每次换档后，都要先将红、黑表笔_，调节_，使指针恰好停在欧姆刻度线的零刻度处（3）测电阻前应将电阻器与原工作电路_以免损坏多用电表或造成测量错误6、判断二极管的质量和极性二极管具有_导电性，其正向电阻_，反向电阻_二极管的符号如图所示7、查找电路故障时可用多用电表的电压档、电流档、和电阻档，用_档最简便。二、预习自测1、（单选）下列说法正确的是（ ）A多用电表测直流电流时，表盘的0刻度在右边B多用电表测电压时，表盘的刻度是不均匀的C多用电表测电阻时，表盘的0刻度在左边D多用电表测电阻时，表盘的刻度是不均的2、如图为一正在测量中的多用电表表盘（1）如果是用10 挡测量电阻，则读数为_.（2）如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为_mA.（3）如果是用直流5 V挡测量电压，则读数为_V.探究案一、合作探究探究一：多用电表的使用【例1】如图所示为一多用电表，S为选择开关，Q为欧姆档调零旋钮现在要用它检测两个电阻的阻值（图中未画电阻）已知阻值分别为R160 ，R247 k，下面提出了在测量过程中一系列可能的操作，请你选出尽可能准确测定各阻值和符合多用电表安全使用规则的各项操作，并且将它们按合理的顺序填写在后面的横线上A旋动S使其尖端对准电阻档1 kB旋动S使其尖端对准电阻档100C旋动S使其尖端对准电阻档10D旋动S使其尖端对准电阻档1E旋动S使其尖端对准OFFF将两表笔分别接到R1的两端，读出R1的阻值，随后立即断开G将两表笔分别接到R2的两端，读出R2的阻值，随后立即断开H两表笔短接，调节Q使指针对准电阻档刻度盘上的0，随后立即断开所选操作及其顺序为（用字母代号填写）：_ _。（操作步骤可以重复选用）探究二：多用电表的读数【例2】用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图所示若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位a和b的相应读数是多少？请填在表格中（1）如果是用100挡测量电阻，则b的读数为_.（2）如果是用直流100mA挡测量电流，则a的读数为_mA.（3）如果是用直流2.5V挡测量电压，则a的读数为_V.探究三：电路故障分析L22【例3】如图所示的电路中，电源电动势为6V，当开关S接通后，灯泡L1和灯泡L2都不亮，用电压表测得各部分电压是Uac=6V,Uad=0,Ucd=6V,由此可断定（ ）A、 L1和L2的灯丝都烧断了 B、 L1的灯丝都烧断了C、L2的灯丝都烧断了 D、变阻器R断路二、总结整理1、测电流和电压时，如果表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。2、电压表进行电路故障分析：用电压表测得“某两点间的电压不为0”，说明这两点分别到电源的正负极之间的电路是没有断路的，这是用电压表测量来判断故障的重要依据。训练案一、课中检测与训练【训练一】（双选）用多用电表测量电阻时，应注意的事项是（ ）A测量电路中某个电阻的阻值时，一定要把该电阻与其他的元件断开以后才测量B测量时，红、黑表笔不能接错 C测量时手指不要与表笔的金属杆接触D测量时要选择适当的倍率，应使电表的指针在中央刻度的附近，否则就要改变倍率；每次更换倍率，不用重新进行欧姆调零。【训练二】如图所示为一正在测量中的多用电表表盘（1）如果是用直流10 V档测量电压，则读数为_ V.（2）如果是用“100”档测量电阻，则读数为_ .【训练三】在如图，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格均为“3.8 V,0.1 A”合上开关，无论怎样移动滑动片，A、B灯都不亮用多用电表的电压档检查现将多用电表的开