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文档简介
太阳是大家的太阳是大家的 教学设计及反思教学设计及反思 高县庆岭乡大槽小学校高县庆岭乡大槽小学校 李孟秋李孟秋 教材分析 教材分析 太阳是大家的 是课程标准实验教科书人教版语文三年级下册第七单元的 一首儿童诗 诗歌用拟人的手法 把太阳当作全世界孩子的朋友 她在一天中 的不同时间里 和不同国家的孩子一起游玩 传递着世界各国小朋友之间的友 谊 大家共享一片蓝天 分享太阳的温暖 分享世界的和平和社会的安宁 教学理念 教学理念 通过多种阅读方式 理解课文内容 体会太阳是大家的 感受诗歌的快乐氛 围 学习方式以朗读 感悟 联想等为主导 以诗歌特有的音律美 引导学生 感受 理解 升华对太阳的热爱 激发学习语文和创作诗歌的欲望 教学目标 教学目标 1 会认 彤 陪 两个生字 会写 彤 陪 等四个生字 2 能正确 流利 有情感地朗读全诗 并进行背诵 3 理解诗歌内容 感受诗歌的快乐气氛 体会全世界人民的团结友爱 教学重点 教学重点 识字写字和有感情地朗读 背诵诗歌 教学难点 教学难点 引领学生理解诗歌含义 体会作者的拟人写法 教学准备 教学准备 多媒体课件 太阳简笔画教具 课文朗读原声 歌曲 七色 光 教学过程 教学过程 一 激趣导入 1 小黑板出示诗句 大漠孤烟直 长河落日圆 日落胭脂红 无雨必有风 夕阳无限好 只是近黄昏 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 生自由朗读 并说说有声么共同点 2 出示教具 太阳 回忆一年级所学 阳光 中的句子 阳光是金子 阳光比金子更宝贵 根据学生回答 师相机引入课题 并板书 学生齐读课题 二 初读诗歌 整体感知二 初读诗歌 整体感知 1 听录音示范朗读 生无声跟读 注意正音 化分节奏 2 自读 1 读一读 读准字音 读通全诗 并画出生字新词多读几遍 2 数一数 这首诗共有几个小节 3 检查读书情况 1 课件出示句子 西边天上的朵朵白云 变成了红彤彤的晚霞 指读 注意 彤 红彤彤 的读音 扩展和颜色有关的 ABB 词 齐读 1 课件出示句子 她陪陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪 花 指读 学习生字 陪 找最相似的字 并区分形近字陪部 齐读 4 朗读词语 5 指名读课文 师 好了 刚才 我看到了大家认真投入地读了这篇文章 你读懂了什么 生 说 这是一首诗歌 既然是诗歌 就要像诗歌一样将它颂唱出来 这首诗歌有几个 小节 四 那我就请四名同学来读 首先我想请一位男同学 接着我想请一 位女同学 第三小节我要请一位勇敢的同学 最后一小节我要请一位自信的人 其他同学做认真的小听众 看他们是否把字音读准 诗句读好 A 指生一 师 听了之后有什么问题 你真能干 刚才老师就这么一教就能将 红彤彤 读对 让我们也学着他的样子一齐来读读这句话 在我们日常生活中像这样 ABB 式的词还有 指生说 师 愿意将刚才读错的那句再读一遍吗 准备语 哇 真好 可见大家自学得很好 三 指导精读 积淀感悟 三 指导精读 积淀感悟 1 课件展示 第一小节 1 指读 师 听了她的朗读你仿佛看到了什么 你们看 出示 朵朵白云 红彤彤的晚霞 师 美吗 请你将这种美丽读出来吧 生 西边天上的朵朵白云 变成了红彤彤的晚霞 2 多美的图画啊 多么美丽神奇的太阳啊 她从东山上升起 到西山上就要 落下了 你有什么感受 舍不得 师 请你将这种不舍的感情读出来吧 生 从东山上升起的太阳 到西山上就要落下 2 学习第二小节 过渡 太阳不仅给我们带来美的享受 还给我们带来无尽的关怀 看它为我们 做了哪些好事呢 1 自己去读读 师 想想太阳都为我们做了哪些好事 课文告诉了我们她为谁做了什么好事 板板 鲜花 小树 小朋友 鲜花 小树 小朋友 2 太阳把光芒照在大地上 课文中并没有用到照字 哪些字能表示太阳的动 作 请你读一一读并圈出来 板板 洒 洒 拔拔 陪陪 看看 太阳把金光往鲜花上洒 用动作表现一下我们平时洒水是怎么 洒 的 这 样洒就显得更加的 均匀 温柔 师 当我们的鲜花得到了这阳光的恩惠 她会有怎样的变化呢 让我们来看看 出示图 有了这样的金光 鲜花才开的如此艳丽 温柔的女孩子们 请你们来读一读这一句 师 她还把小树往高处拔呢 你是怎么理解这个 拔 的 原来是阳光使小树茁壮成长 长得快的意思 请你将这种意思读出来 能拔得 更高些吗 能再拔高一些吗 请挺拔的男孩子们来读一读这一句 最有意思的就是太阳还能陪我们玩呢 她都陪我们玩什么 学生自由发言 你当时的心情怎么样 开心 3 师 你高兴的时候有什么样的表情 微笑 请你们扬起笑脸开心的读一读这一句 带上你那表情再来 4 指导第二节朗读 师 你们喜欢这样的太阳吗 师 那就把你对太阳的喜爱之情表达出来吧 和同桌比比 看谁更能读出你对 太阳的喜爱之情 师 如果能加上自己喜欢的动作就更好了 谁能将这种喜欢表达得更深切些 再指一名 边有感情的朗读 全班起立 齐读第二小节 5 同学们 太阳就紧紧为小树鲜花小朋友做了好事么 从那可以看出 6 聪明的你们一定知道太阳还做了哪些好事 7 看图 就请你们来当一回小诗人也像书上那样用优美的诗句写写吧 师 谁来展示你的才华 你真了不起 师 一天中太阳做了多少好事 8 我也来当当小诗人 拓写小诗 9 太阳姑娘做的好事真不少 让我们一起来赞美她夸夸她吧 10 听音乐 再一次表示对太阳的感谢 3 学习第三小节 1 过渡 美丽的太阳就要西落啦 劳累一天的太阳会不会像我们一样进入梦 乡了呢 不会 她会去那儿 出示第三小出示第三小节 你来接着读 4 学习第四小节 1 指名学生读 出示第四小节 出示第四小节 师 她去别的国家干什么了 同学们谁来读读第四小节 那里的孩子还都在睡梦中等着太阳 我们可不能把他们吵醒了 所以最后一读 的时候要怎样 轻轻的 再读 师 他们在等什么 盼什么 为什么盼 为什么等 指生说 师 一天中太阳在外国也做了许多好事 出示 老师 一天中太阳在外国也做了许多好事 她也把 女生 金光往鲜花上洒 她也把 男生 小树往高处拔 她也陪着 男女合 小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪花 2 师 太阳从西山落下走向了别的国家 她也为那做了那么多的好事 你们 看 现在别的国家的小朋友都来了 你想对别的国家的小朋友说什么 课件 出示 四 总结全文 体会诗意 四 总结全文 体会诗意 1 同学们 我们知道在别的国家里也有小树和鲜花 也有可爱的小朋友 太阳 她也把金光往鲜花上洒 把小树往高处拔 她也陪着小朋友在海边玩耍 太阳 不仅是属于我们的 也是属于别的国家的 所以说 师指课题 太阳是大家的 2 师 让我们将自己对太阳的喜爱放声朗诵出来吧 师 准备好了吗 是啊 太阳是大家的 她是快乐的 幸福的 美好的 她属于我们地球上的每 个人 让她永驻我们的心间 3 有感情的朗诵全诗歌 4 拓展 除了太阳是大家的 还有哪些东西是大家的 月球 地球 空气 天空 5 师赠诗歌 地球 万岁 节选 太阳是大家的 月亮是大家的 地球每时每刻都自转着 哪里的白天都不是永驻 哪里的黑夜都不能持久 地球上的每个人 都有权力分享阳光的明媚 月光的温柔
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