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文档简介

蜀鄙之僧同步练习育才中学 付饶 基础知识达标1.给下列加点字注音。 蜀之鄙（ ）子何恃（ ）而往贫者语（ ）于富者一瓶一钵（ ）2.解释下列加点的词语。（1）贫者语于富者曰 （2）蜀之鄙有二僧 （3）吾欲之南海 （4）人之立志顾不如蜀鄙之僧哉 3.下边句子中加点的词，古今意义不同，有的读音也不同，请加以说明：（1）蜀之鄙有二僧古义：_ 今义：_ （2）贫者语于富者曰古义：_ 今义：_ （3）子何恃而往古义：_ 今义：_ （4）顾不如蜀鄙之僧哉古义：_ 今义：_ 4.下列成语或故事与哪个人有关，请写在横线上。A望梅止渴_ B刮骨疗毒_C鞠躬尽瘁_ D乐不思蜀_E三顾茅庐_ F赔了夫人又折兵_ 课后能力提升一、课内阅读5.课文第一段写了一个怎样的故事？作者意在说明什么道理？ 6.文中两个“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同? 7.翻译：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 二、课外阅读滥竿充数齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。（1）南郭处士为什么要“请为王吹竽”?_（2）南郭处士本不会吹竽，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象?_（3）齐泯王听吹竽，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走?_（4）南郭处士逃走后，你认为他会去做什么?_三、体验中考今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。_(2)围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。_(3)请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。底蕴教育。 _参考答案基础知识达标：1.b sh y b2.（1）告诉、说（2）的； 边境（3）到（4）助词，无实义； 难道3.（1）古义是边境，今义是品质低劣或轻蔑（2）古义是告诉，读y；今义是话或语言，读音是y（3）古义是对方的敬称，相当于“您”；今义是指儿子。（4）古义是反而、难道；今义是看或照管、注意4.A曹操 B关羽 C诸葛亮 D刘禅 E刘备 F周瑜课后能力提升：课内阅读5.蜀鄙二僧去南海的故事；意在说明事在人为的道理。6.不完全一样。前一个是询问，意在了解情况；后一个表感叹，意在指出毫无可能。7.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？课外阅读（1）为了生存。（2）必三百人吹竽，齐宣王用人没有察觉到。（3）南郭处士有自知之明，他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。（4）略体验中考（1）安徒生生平简介。（2）安徒生精晶回放。（3）我对安徒生说。最
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