思想品德人教版八年级上册我爱我家 难报三春晖

我爱我家 难报三春晖教学设计课题八年级上册笫一课笫23框 我爱我家 难报三春晖教学目标情感、态度与价值观目标：1、感受父母对自已的爱，热爱自己的父母。2、体验孝敬父母的快乐，增强履行家庭义务的责任观念。能力目标：1、培养感受家庭亲情的能力和孝亲敬长的行为实践能力2、培养学生的辩别能力和语言表达能力知识目标：1、懂得子女与父母的关系不可选怿2、知道孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务3、知道孝敬父母、长辈应该体现在曰常生活中的方方面面学情分析在现实生活中有些学生不知感恩, 汄为父母对自己所做的一切都是理所当然的，在日常生活中不懂得如何孝敬父母。重点 难点感悟父母的爱, 回报父母的爱教法学法情境教学法 活动教学法 自主学习法 情感体验法课前准备1.收集资料, 制作课件2.印发学教案, 布置学生预习阅读教材p8-17, 并完成学案中的教学问题及自我检测题教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入播放歌曲真的爱你 欣赏歌曲引起学生情感共鸣，激发学生学习的兴趣。知识板块教师引导学生自学展示已发给学生预习并要求完成的教学问题及自学检测题及点评学生对照答案，自我订正 培养学生的自学能力，发挥学生的主体作用，整体感知并梳理知识，为下面的教学活动作好知识准备情感板块母爱如水父爱如山活动1爱的选择（角色体验）活动2墦放视频隔肝救子 感动中国活动3播放滕格尔的歌曲父亲活动4 爱的回忆分享珍藏的温馨教师根据具体情景引导或点拔要求学生们做出迭择？并说明理由学生观看视频学生欣赏歌曲要求学生回忆：在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病,惹祸,得到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?创设活动让学生感悟到父母的爱是至深至纯的爱，并培养学生的思辩能力和语言表达能力。创设情景引起学生心灵震颤，创设活动让学生感悟到让学生感悟到母爱如水，父爱如山，突破本节难点。实践板块感恩父母回报父母活动1展示问题： 你对父母知多少？（现场淍查）亲情大连线活动2展示问题：你对父母爱多少？活动3播放涌诗朗诵：感恩于父母的心教师根据具体情景引导或点拔你对父母知多少？调查内容:爸爸或妈妈的情况： 生日 兴趣爱好_ _ 喜欢吃的菜是： _ 喜欢吃的水果是： _秀出你的孝心：请说出你平时在家里的孝敬行为有哪些或曾经为父母做过的让他们开心快乐的事情。学生聆听、感悟到父母的爱，产生对父母的感恩之情。感恩父母、回报父母！现在：。将来：。从学生身边、学生熟悉的事物入手，学生容易感知。采用现场凋查及亲情连线，既能调动学生的积极性，又注意发挥家长作用这是一个学生与家长互动的过程。本实践板块的活动环节促使生生互动，师生互动。让学生通过活动不仅体会到自己是课堂的主人，激发自主学习的积极性，而且在活动中，学生在情感上也有较大的升华，对父母的感恩之情油然而生。从而提高课堂实效。拓展延伸教师根据学生实际布置实践作业制定一个孝敬父母的计划。回去用一张卡片来完成，自己签名并交父母签名，交回作业，下次家长会发回给父母）将课堂的知识传授、情感体验、道德教育延伸到学生日常生活，很好地起到了引导学生践行的作用，也有助于思想品德课情感、态度