启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七).doc_第1页
启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七).doc_第2页
启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七).doc_第3页
启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七).doc_第4页
启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七).doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七)启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七)(总分:100分,考试时间:100分钟)本卷可能用到的相对原子质量:H-1, C-12, O-16, Mg-24, Al-27, S-32, Cl-35.5, Ca-40, Fe-56, Cu-64, Zn-65第卷 选择题(共40分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中,通过呼吸导致中毒的是A、煤气(一氧化碳) B、假酒(甲醇)C、霉米(黄曲霉毒素) D、假盐(亚硝酸钠2、纯碱食用色拉油食盐 面粉均是家庭常用的物质,其主要成分属有机物的是 A、 B、 C、 D、3、生活中化学无处不在,下列说法错误的是A、白酒应密封保存是因为乙醇有挥发性 B、醋酸鉴别食盐与纯碱是利用醋酸的酸性C、游泳池中加硫酸铜消毒杀菌是利用其毒性 D、活性炭除冰箱中异味是利用碳的稳定性4、将含有K2CO3和CaCl2两种固体的混合物,用足量的水溶解后得到白色沉淀,过滤,向滤液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,再加稀HNO3,白色沉淀完全不溶解。下列判断不正确的是 A、混合物溶于水,过滤后滤液中肯定不含CaCl2 B、混合物溶于水,过滤后滤液中可能含K2CO3 C、混合物溶于水,得到的白色沉淀是CaCO3 。 D、滤液中滴加AgNO3溶液,产生的白色沉淀是AgCl5、实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害。根据上述原理,对刚买回来的蔬菜,你认为应浸泡在哪种溶液中A、白酒 B、食醋 C、烧碱溶液 D、碳酸钠溶液6、下列化合物中,某一元素呈现不同的化合价,且不同的化合价的绝对值总和为8的是A、Cu2(OH)2CO3 B、NH4NO3 C、Fe3O4 D、(NH4)2HPO47、下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A木炭粉和氧化铜观察颜色通CO并加热BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀HClZnCNH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味稀H2SO4D稀HCl和KCl溶液Fe2O3无色酚酞酚酞试液NaOH溶液NaOH Ca(OH)2溶液 CO2CO2CO2CO2NaOH溶液 A B C D8、为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,某同学设计的下列方案不可行的是9、试管中放入少量碘和铝粉混合,没有反应,然后滴入几滴水则发生激烈反应,化学方程式为2Al+3I2=2AlI3。在该反应中水的作用是A、氧化作用 B、还原作用 C、催化作用 D、电离作用10、右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示 意图。下列说法错误的是 A、盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B、氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C、两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 D、两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子11、如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,这是由于 A、O2不够 B、在失重情况下,空气不对流C、宇宙飞船上温度低 D、达不到着火点12、2004年1月15日,“勇气号”成功登陆火星。经检验火星的大气成分中有一种称 为硫化羰(化学式为COS)的物质,关于它的说法错误的是A、碳、氧、硫元素质量比为1:1:1 B、它的相对分子质量与醋酸的相对分子质量相等C、它完全燃烧后可生成CO2、SO2 D、每个分子中含有30个质子(碳的质子数为6,氧的质子数为8,硫的质子数为16)13、把两种金属的混合物6g,放入足量的稀盐酸中完全反应后,结果生成0.2gH2,则混合物的成分不可能是 A、Fe和Cu B、Mg和Fe C、Zn和Fe D、Al和Cu14、为了使经济可持续发展,生产过程应尽量减少对环境的负面影响。由单质铜制取硫酸铜有下面几种步骤,其中可行且符合以上要求的是 A、Cu CuSO4 B、Cu CuO CuSO4C、Cu Cu2(OH)2CO3 CuSO4 D、Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO415、质量各为xg的氯化钠和氧化钠固体(氧化钠与水发生化合反应),分别放入yg水中,固体完全溶解后得到两种溶液。下列有关说法,正确的是 A、两种溶液中,溶质的质量分数相同B、两种溶液的pH相同C、两种溶液的溶质的质量分数前者比后者小D、向两种溶液中分别加入CuCl2溶液,发生的现象相同二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分)16、用托盘天平称量某物体,将其置于右盘上,而砝码置于左盘上;当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g。对此实验操作,实事求是的评价是 A、此操作违反规定,无法确定被称物的质量B、此操作可以确定被称量的物质质量为9.8gC、此操作可以确定被称量的物质质量为8.2gD、此操作不宜提倡,但偶尔用之也无妨17、乙醇发生不完全燃烧,可表示为: 2C2H5OH+5O22CO+2CO2+6H2O , 假设得到燃烧产物CO、CO2、H2O的总质量为13.8g,其中H2O为5.4g,则产物中CO的质量是A、0.70g B、6.53g C、8.4g D、不确定18、铁有三种常见的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4。现有某铁的氧化物样品,已知其中铁元素与氧元素的质量比是21:8关于该样品的说法正确的是:A、一定是纯净物 B、一定是混合物 C、可能是纯净物,也可能是混合物D、该样品只有三种情况,即只有Fe3O4或者是FeO、Fe2O3构成的混合物或者是三种物质的混合物19、将下列各组物质的溶液混合并充分搅拌,假设能反应的各物质恰好完全反应。反应完全后过滤,则在滤纸上能留下两种不溶物的是 A、硝酸铁、氢氧化钾、硫酸钠 B、碳酸钾、氢氧化钠、盐酸C、硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钠 D、氯化铜、银、锌20、下列三种物质:葡萄糖(C6H12O6)甲醛(HCHO)葡萄糖和甲醛的混合物。等质量的三种物质完全燃烧后,各自生成的二氧化碳的质量关系为A、= B、 C、 D、=,与的关系无法确定第卷 非选择题(共60分)三、填空题(每空1分,化学方程式每条2分,共31分)21、氯原子结构示意图 还可以画为: 据此回答:(1)氯原子有 层电子,原子核内有 个质子。 (2)图为: 的分子所表示的物质类别是 (填“单质”或“化合物”)。22、天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物,主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中。经勘探发现天然气水合物存储量巨大,有望成为主要能源。请回答下列问题: (1)天然气水合物中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的化学计量关系,因此天然气水合物属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4575 H2 0,则两者质量比为m(CH4):m(H2O)= 。 (2)若将天然气从其冰态物中分离出来,有三种方法: 在一定温度下, 使气体从水合物中分离出来; 在一定压力下, 使气体从水合物中分离出来;通过加入甲醇或盐类等物质,可降低水合物的凝固点。23、A是一种化合物,B、D、E是三种常见气体,其中D、E具有还原性。物质AF有如下图所示的转化关系: ACDE足量O2燃烧BFC固体甲高温固体甲高温固体乙固体乙(1)若A是由两种元素组成的气体,两种元素的质量比为3:1,则A的化学式为 ;若A由三种元素组成,可用来作内燃机燃料,也可被氧化为醋酸,则A的化学式为 。(2)根据上述转化关系,按要求写化学方程式(每种类型的反应只要求写1条)化合反应: ;置换反应: 。(3)实验室中,检验物质B的试剂是 ;工业上,D和固体乙反应的用途是 。24、你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图)。(1)根据“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:白砂糖、果汁、食用香料、 。(2)打开汽水瓶盖,有大量气体逸出。请你对该气体的成分进行探究,完成下表:猜想与假设验证方法及操作观察到的现象 结论(用化学方程式表示)1分25、复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系。(1)写出下列反应的化学方程式。氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合: ;碳酸钾溶液与稀盐酸混合: ;氢氧化钡溶液与稀硝酸混合: 。(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42,而Cl、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是 ;上述反应中实际参加反应的离子是 。(3)请根据你的想象,在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。OHNaClH+26、已知CuSO4溶液为蓝色溶液。请你用简单的实验方法证明:CuSO4溶液的颜色不是SO42_引起,而是由Cu2+引起的(1)证明“SO42-是无色的”方法是_(2)证明“CuSO4溶液的颜色是由Cu2+引起的”这一结论的方法是_ 四、实验题(每空1分共19分)27、下列做法符合操作规范的是_(填写序号)为了节约药品,将实验用剩的药品放回原试剂瓶中使用托盘天平称量时,用镊子取放砝码给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的1/3过滤时,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里的体不慎将浓碱溶液沾在皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液稀释浓硫酸时,先在量筒里加入一定体积的蒸馏水,再沿量筒内壁慢慢加入浓硫酸,并不断搅拌28、化学实验室常用甲酸(HCOOH)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:HCOOH CO+H2O。下图是制备一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物结束 时的实验装置。 (1)先检查装置的气密性;实验开始应检验 ,以防止爆炸; (2)装置B中盛放 ,除去 ; (3)装置D中盛放 ,检验 ; (4)写出C装置中反应的化学方程式 (5)实验结束时应先停止 处加热;(6)在反应后磁铁悬挂在玻璃管上方,其作用是 _ 。29、某纯净气体通过下图装置时,可观察到:A中紫色石蕊试液不变色,C中澄清石灰水变浑浊。据此判断:气体和黑色粉末可能的组合是_(至少写出2个)气体(纯净物)石蕊试液黑色粉末(纯净物)澄清石灰水ABC30、某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO,他们进行了以下实验:(1)由上图两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是_。 (2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了以下装置继续进行实验: A B Ca. 甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置(填编号),所选装置中的实验现象为_。b. 乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置(填编号),所选装置中的实验现象为_ ;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:_。c. 通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个_装置。d.对A装置加热前,通入纯净气体应先_后_。 (3)结论 :经过甲、乙两同学的实验现象证明,_。(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:_ _ 五、计算题(本题2小题,共10分)31、将一定量的甲醇与4.4g氧气混合于一个密闭容器中,引燃,发生了以下反应: 8CH3OH+xO2=mCO2+nCO+16H2O。当反应物完全转化为生成物后,降至常温常压下,容器内余下的液体为3.6g。 求:(1)化学计量数m与n的和(2)生成CO2的质量(3)化学计量数x的值32、某石灰厂新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:实验次数123稀盐酸质量(g)5050100样品质量(g)203020剩余物质质量(g)63.473.4113.4产生气体的质量(g)6.66.6(1)在空格中填写数据;(2)该实验中,第 (填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全;第3组实验中, 物质一定有剩余。(3)求出该石灰石样品的纯度。 启东市长江中学2005-2006初三化学模拟试卷(七)参考答案一、二选择题题号12345678910答案ADDACDBCCD题号11121314151617181920答案BABBCCDACDCDA21、(1) 3,17 (2)单质22、(1)混合物 3 2:207 (2)减小压强升高温度 高温23、(1)CH4 C2H5OH(或C2H6O) (2)CO2C=2CO CuOH2= CuH2O(或Fe2O33H2 = 2Fe3H2O、H2OC=COH2等)(3)澄清的石灰水 金属的冶炼(或炼铁等) 24、(1)柠檬酸小苏打(或碳酸氢钠)(2) 猜想与假设验证方法及操作观察到的现象结论(用化学方程式表示)该气体可能是二氧化碳把汽水产生的气体通入澄清石灰水中澄清石

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论