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文档简介
贵州电大教学部关于2010届计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)工作的实施细则各分校、工作站和教学点:根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点计算机科学与技术专业教学实施方案”中“学生必须完成本专业的毕业设计,毕业设计应重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力,选题要尽量选择与现实任务相联系的题目。集中实践环节不得免修”的要求,拟定此实施细则,希望各试点电大积极配合,认真执行。一、组织机构省电大教学部成立2010届毕业设计(论文)工作指导委员会,负责指导、检查各试点电大的毕业设计(论文)工作,并对有争议的问题进行解释和裁决。指导委员会组成人员名单如下: 主任委员:连 红 (教学部主任,教授)委 员:戴佳鹏 (理工教研室, 讲师)曹智勇 (理工教研室, 讲师)电大分校和工作站也要成立毕业设计工作指导小组,可由2-3人组成,一名副教授担任组长,成员中至少有一名专职教师。指导小组成员名单要按时交省校审查备案。二、指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者,又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。1指导教师由教学班聘请本专业讲师或工程师以上的教师(技术人员)担任;指导教师名单要按时交省校审查备案。2每位专职指导教师指导学生数一般不超过8人,兼职(或业余)教师指导学生数应根据情况酌减;3指导教师根据选题拟定毕业设计(论文)任务书,明确分阶段的教学要求,每周与学生交流一次,检查工作进度和质量,并认真填写指导记录。三、选题原则 毕业设计课题审批表(附件3)由学员认真填写,教学班专业教师把关,分校毕业设计指导小组审定后报省校指导委员会审批备案。选题的原则是:1选题原则上一人一题,且须符合计算机专业的综合培养要求;2应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练;3论文工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作成果;4选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。四、设计要求 每个学员的毕业设计(论文)环节须完成下列四项工作: 1.编写开题报告 学员通过阅读参考文献和项目调研,以书面形式表达:课题简述及背景(选题意义、预期目标、实际应用价值)。课题难点、关键技术参数(本设计的重难点及关键技术参数)。有关文献介绍(与课题有关的文献及其方法、思路) 。方案及初步论证(提出解决问题的思路和方案,并说明其合理性和可行性)。 进程计划 。2工程设计和调试独立完成系统或模块的设计,软件设计要符合软件工程规范,硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范; 制定系统(模块)的测试方法,并根据完整的测试数据对系统(模块)的性能指标作出分析和评价;设计中要保证一定编程工作量(1000-2000行源程序)3撰写论文论文字数一般要求两万字左右,(不含源程序代码);论文书写要规范、文字通顺、图表清晰,测试数据完整、结论明确; 论文要包含100-200字的中英文摘要; 论文正文前附目录,后附参考文献; 文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。4 论文答辩 学员应在答辩前一周将论文交指导教师和评阅人评阅;答辩时,学生陈述1015分钟,提问510分钟。提问内容包含:专业基础知识和论文相关技术操作。五、评分标准 毕业设计论文评分采用五级制,从高到低依次为优秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)。毕业设计成绩优秀的人数应控制在20%以内,毕业设计成绩不及格的学生,不能毕业,必须重做。 毕业设计的综合成绩由五部分组成,比例分配如下:开题报告(10%)+中期考核(20%)+ 论文工作(40%)+答辩表现 (20%)+ 其他(10%)六、答辩组织及时间 1. 组织工作 由各试点单位负责毕业设计(论文)和答辩的组织工作。聘请2-3名相关专业的专家组成答辩小组,指导教师答辩时可采取交叉回避的方法。答辩小组成员名单需按时报送省校审批备案。 2. 答辩时间 答辩工作一般每年集中组织两次。秋季入学的于毕业当年的6月15日前(春季入学的于毕业当年的12月15日前)完成。具体答辩时间由各试点单位确定,并及时通知省校以便检查督导。 七、送审材料要求 见附表。计算机科学与技术专业毕业设计送审材料清单序号材料名称要求报送时间1毕业设计(论文)指导小组成员名单由三人组成,一名高级职称教师担任主任委员。一式2份。春季生:9月10日前秋季生:3月10日前2毕业设计(论文)答辩小组成员名单由35组成,主任委员需具备相应资格。一式2份。同上3毕业设计(论文)课题审批表按指定文本格式填写,内容具体真实。起讫时间不少于三个月。一式2份。同上4指导教师名单及资格审查表分校审查指导教师的资格证件,并给出初审意见。一式两份。同上5毕业设计任务书(毕业论文)指导教师要认真审阅,对抄袭现象予以制止。要求文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。春季生:12月15日前秋季生:6月15日前6开题报告包括文献综述、方案论证和进程计划,要求有书面报告。同上7指导记录包括中期检查在内的三次指导记录,教师给出成绩,对未达到要求的学生提出指导。同上8答辩记录对学员陈述、答题及操作演示的评价,以百分制记分。同上9光盘(包括毕业设计任务书的电
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