《每逢佳节倍思亲》教学设计 .doc

2014秋学期师徒结对子教学设计每逢佳节倍思亲第二课时教学设计雒容小学 江娟 【教材内容】本文每逢佳节倍思亲是苏教版三年级上册23课的一首“文包诗”，文辞优美，简洁，字里行间流露出对家乡的思念。“文包诗”中的“文”就是用来帮助学生理解诗歌的，而随着学生理解能力的提高，以后就几乎不在出现“文包诗”这样的题材。那么在教学时要明确一点：“文”是为“诗”服务的，对“文”的所有理解最后都要回到“诗”中。 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗九月九日忆山东兄弟。会用“兴高采烈”造句。 2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 【教学重难点】在读文中逐步理解感悟诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 【教学过程】 一、课前热身：有关节日的知识竞赛。（课件出示）二、导入课题，板书课题。1、指导写“逢、佳”，生书空，师让学生就课题质疑。师画问号，板书王维、重阳节2、师：王维是唐代一位大诗人，他写了一首有名的诗九月九日忆山东兄弟（齐读这首诗）。课文用最脍炙人口的一句作为课题。3、齐读课题，找出课文围绕课题的哪个词来写的。（思亲）板书：思念亲人4、师过渡：为什么王维此时思念起家乡的亲人？他思念的是谁呢？）三、诗文对照，读中解疑。（一）细读第一自然段1、自由读，思考问题：为什么王维思念起自己的亲人？读后讨论。（因为诗人独自一人，少小离家，离家之远在长安离家之久已两年，所以思亲之情油然而生。）2、出示：独在异乡为异客，诗文对照，说说诗句的意思。3、指导感情朗读第一段。你觉得离开家乡两年的王维心情怎样？你离开过你的爸爸妈妈一段时间吗？你的心情如何呢？你能把王维此时的心情读出来吗？（“不知不觉已经两年了”读得稍缓，带些伤感。）齐读。（二）、细读第二自然段1、师引读：这时，一年一度的重阳节又到了。重阳节是个怎样的景象呢：默读第二自然段，画出描写重阳节景象的句子。指名读。边出示句子。2、大家知道重阳节是怎么样一个节日吗？生说（师适当补充：人们会登高、赏菊、吃重阳糕、吃团圆饭、插茱萸等）课件演示。其间配上欢快热烈的中国民族音乐。3、师：我们可以感觉到重阳节是一个欢乐、美好、团圆的节日，难怪大家要称重阳节这样的节日为“佳节”了。4、你能读出这种热闹的情景吗？出示句子，指名读。齐读。通过你们的朗读，让大家都仿佛沉浸在这热闹的“佳节”气氛中了。5、是啊！到了重阳节这一天人们都兴高采烈的，非常高兴。出示“兴高采烈”指名解释“兴高采烈”的意思。读文中例句：重阳节到了，小孩子们兴高采烈地划船（做游戏）。根据提示造句：（谁）兴高采烈地（做什么）。 （谁）玩（什么）玩得兴高采烈。 指名造句。 6、但就在大家在大街感受热闹的节日气氛的同时，一位少年，孤独一个人，站在这热闹的街市中，他便是15岁就离开家乡和父母的王维。课件出示“王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。”自由读，体会王维此刻的心情。 7、师进一步引导学生对比进行说话。 出示：在热闹非凡的长安街上，王维却孤身一人，所以他在孩子们的欢声笑语中，王维却孤立街头，所以他在家家户户合家团聚之时，王维却形单影只，所以他这正是，师引读：每逢佳节倍思亲。8、出示：每逢佳节倍思亲 诗文对照，说说诗句的意思。 9、指导感情朗读。齐读段二（一、二、三句读出人们欢度佳节的热闹、愉快气氛；第四句声音放低，速度放缓，读出王维的孤独与寂寞，深深的思念之情。） 过渡：人们欢度佳节，多么热闹、多么高兴，可是王维此时却更加思念家乡的亲人了？他会想起谁？想起哪些事呢？ （3） 、细读第三自然段 1、指名读第三自然段，让学生体会诗人的心情。 2、自由读，同桌讨论问题：王维想起了哪些人？哪些事？指名说。教师讲述（出示）茱萸：一种有浓烈香味的植物，古人在重阳节登高时，将茱萸插在头上，据说可以消灾避邪。预设：假如此时你就是王维的兄弟，想对远方求学的王维说什么呢？ 3、师：其实王维还想了很多很多，但书上没有全部写出来，而是用了一个标点符号省略号来表示的。王维还会想些什么？指名说说看。 师扮演王维引导学生说：我不由得想起了每逢重阳节母亲要给我们做香甜可口的桂花糕； 每逢重阳节兄弟们要给爷爷奶奶送寿桃；每逢重阳节小伙伴们要结伴出去赏菊、游玩。王维还想到，师引读：此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢！这就是：师引读出示：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 （齐读第三段） （四）、细读第四自然段1、此时王维想起了很多人、很多事，心情久久不能平静，可用书上的哪个词表达？（板书：思绪万千） 他提起笔写下了九月九日忆山东兄弟这首诗。 2、文诗对照，引导后或小组讨论后说说整首诗的意思。 3、出示古诗让学生扮演诗人诵读古诗。 师小结：以后，人们离开家乡，漂流在外地，每逢节日总会特别思念家乡、思念亲人时，便会说“每逢佳节倍思亲”啊。这首诗成为了千古绝唱，而这句话便成为万千游子口中的千古