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文档简介

第八周 课题1、武术操；2、游戏：挑战应战；共（2）课时教学目标1、通过本次课的学习，掌握武术操整套动作要领，并能够跟随音乐做动作。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学重难点重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。教学准备1、教师指导检查人数2、教师宣布本节课的学习内容教学预案一、导入与热身 8分钟(一)课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。(二)准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；教师活动：1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同练习。学生活动：1、 学生站成四列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。二、实践与提高 26分钟（一）武术操（18）节：教师活动：1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。学生活动：1、 学生认真听动作要领和方法2、 学生练习。3、 分组练习。4、 动作一致，精神饱满（二）游戏；挑战应战规则：1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、 追拍时不得用力堆人。3、 应战者如失败就算对方胜利。教师活动：1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。学生活动：1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生练习。3、 分组比赛。三、调整与评价 6分钟一、放松； 二、小结； 三、下课教师活动：1、教师总结本次课的情况。2、下课。学生活动：1、认真听讲情绪饱满。2、下课。教学反思与改进: 本周的课在学生因动作不熟悉跟不上节奏的情况，经过反复练习，学生的动作逐步熟练，但在配音乐的过
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