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文档简介

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共49分)1. (8分)连一连,组成词语。 抬_ 号 吼_ 墓堵_ 头 葫_ 叫蜜_ 住 扫_ 告哀_ 蜂 劝_ 芦2. (6分)读拼音,写词语。nn hudn xuxn ch_m linj ninw xin_3. (8分)我会词语巧搭配。 _的太空 灿烂的_ _地选择 _地发现打得_ 说得_ 发扬_ 发挥_4. (7分)把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘5. (1分)读课文猴王出世,解释句子中的加下划线词句。碣上有一行楷书大字。_6. (14分)按要求写句子。 (1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句) (2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是_,我就是_;祖国是_,我就是_。(续写句子) (3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话。) 7. (5分)你觉得妈妈的爱还是什么?试着再写一节?二、 阅读理解 (共4题;共72分)8. (14分)认真阅读赵州桥片段,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,hng ku在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种sh j,在建桥史上是一个chung j,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(1)根据拼音,在横线上写词语。hng kush jchung j_(2)这段话是围绕哪句话写的? (3)这种设计是指怎样的设计? (4)我想夸夸赵州桥:_。 9. (32分)阅读下面的短文,回答问题。 神奇的魔术师女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。男主人却不闻不问 , 衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位 , “哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“哟,这位先生刚刚钓鱼回来吗?收获不小啊!”魔术师年岁已高,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一个瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用1:2哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将锯去一条腿,难道就到了世界末日?夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!(1)联系上下文,解释文中划线的词语。 不闻不问:_。鄙夷不屑:_。(2)在第段的横线上加上合适的标点符号。 _小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_(3)用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。 (4)文中有不少细节描写生动传神,第段划线的句子中,从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测,这时她心里想_,从“连忙让出座位”可以体会到_。 (5)文章一开始写女儿的生日,约当茨却不高兴,直到结尾才揭示他不高兴的原因:_。作者这样安排让你读起来有这样的感受:_。 (6)文章画线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了”有什么含义? 表层意思:_。深层意思:_。(7)用简洁的语言写出文章的主要内容。 (8)文章标题是神奇的魔术师,读完全文,你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面? 10. (21分)阅读短文,回答问题有一天,柳公权和几个小伙伴“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱(zhou)眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到京城去看看吧。”第二天,小公权起了个五更(geng),独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝(he)彩。小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人在地上铺(pu)了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚涝(lao)池塘黑;博(bo)取百家长(chang),始得龙凤飞。”柳公权把老人的话牢记在心,从此发愤练字。手上磨起了厚厚的茧(jian)子,衣肘(zhou)补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。(1)给文中划线的字标上声调。 zhou_geng_he_pu_lao_皱眉头五更喝彩铺了砚涝bo_chang_jian_zhou_博取长茧衣肘(2)写出下列词语的反义词。骄傲_ 慌忙_(3)找出文中你喜欢的四字成语写一写。(4)给文章加一个合适的题目写在文前的横线上。 11. (5分)习作芳草地。夏天是一个多雨的季节,你一定观察过吧,以“夏天的雨”为题,写一段文字。字数300左右。第

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