天堂里传来您的笑声——郭正刚老师师德报告.doc

天堂里传来您的笑声追寻父亲的足迹父亲的一生很平静，如无风季节的湖泊。-父亲的一生很坎坷，如暴雨冲击的山崖。- 父亲的一生很厚重，如黄土覆盖的峰峦。-父亲的一生很诗意，如四季拂过的田野。-父亲的一生很平淡，也很平凡！-但他的一生是令人感动的，2009年元月，父亲被评为感动宁夏十大人物，在颁奖晚会上，评委会给予父亲的颁奖词是：您的一生就像二胡，绷住的琴弦把自己勒紧，奏出生命的强音，然后，弦断音绝，您是德行和文明最初始最贴近最强韧最蔓延的烛光，燃尽自己，照亮孩子们涂在贫瘠童年上的理想和未来！-夏雨绵绵，冲刷着回乡的弯曲小道，凉风夹杂着冰冷的雨点击打在我的脸上，我似乎看见了父亲的身影又一次出现在乡间小路上，而且愈走愈远，一片泛黄的树叶在夏雨中飘然而至，摇曳着我的心扉，我的视野模糊了。-父亲，他叫郭正刚，出生在河川乡吕坪村，那里山体破碎、沟壑纵横，自然环境极其恶劣，祖辈们一直都靠着耕种几亩薄田，延续着贫穷的生命气息。“去大山外面看看”是这里生活着的人们最大的愿望。-父亲就在那种环境下度过他的年少岁月，简陋的窑洞、秃瘠的山头，处处留下他学习、生活的印迹。作为穷人家的孩子，父亲勉强读完初中就开始了他半尺讲台的生涯，他在那简陋的窑洞里成了一名雇佣教师，那年他只有17岁，可刚迈上讲台的父亲，他十分勤奋，课备的很勤、话讲的很大、字写的很多，可依然觉得力不从心，在课堂上，他经常说错话、写错字，解错题。这样可怎么行啊，他热爱讲台的生活，可千万不能误了孩子！-父亲意识到知识的粗浅是他从教的绊脚石，于是他郑重的向河川乡人民公社提交了一份再学习的申请，申报的对象就是固原师范，他期望在那里接受教师的专业教育。- 河川乡人民公社批准了这个年轻小伙的申请，父亲当时高兴极了，他不管新婚三天的妻子的埋怨，怀里揣着两个干瘪的玉米面饼、背着打了补丁的帆布挎包、又夹着薄兮兮的被子，于1970年2月13日固执的踏上冬日的冰霜，徒步来到百里以外的陌生山城，开始为理想的放飞凝聚能量，在那两年里，他五更起，借着昏暗的路灯背书；晚上，他爬在薄薄的僵硬的被子里靠着记忆，把做过的习题温习一遍，就这样父亲觉得还不够，他问老师，问同学，两年后，父亲他以优异的成绩毕业了，回到了他热爱的小村庄，深爱着的孩子中间，又一次钻进了窑洞，继续他成为一名教师的理想，记得父亲说，那天他觉得太阳格外的灿烂。-当父亲正式的有底气的握起手中那根白色的粉笔时，一纸调令却将他从一个小村庄调到大山的更深处，他所处的河川乡地域达2.5平方千米，辖12个自然村，人口当时接近2万人，可在那个年代上世纪70年代，全乡像父亲这样的接受过正规教育的公办教师不到10人，文化极端闭塞落后，全乡的教育靠着像父亲这样的公办教师带着一批民办教师奔走与山间沟壑中，艰难的播撒知识的种子。1974年3月13日，父亲在接到调令的当天，就辞别妻儿，来到了距家30公里、步行要走6个多小时的海坪小学任教。从我家要到海坪小学，要绕过村民俗称的72道河，河堤冲刷云集的沙石磨的父亲的脚起泡出血，但父亲没有因此而驻足不前，在那里一呆就是三年，这其间一共走了多少的路，人们无从知道，在那三年中，他常常是两个星期，甚至是一个月才回一次家，最长的一次是两个月，记得母亲说，那次父亲那么长时间不回家，她担心父亲出事了，于是她掂着大肚子第一次离家踏上了寻夫路，从早上十点出发，走到日头偏西，终于捱进海坪小学，当时父亲正坐在炕上给孩子辅导功课，母亲又饿又乏，还装着一肚子的埋怨话，可猛然看见父亲的左腿裹着一层层纱布，有血隐隐约约的渗出，直直的伸在炕上，一问才知道，原来父亲在动员村民送孩子上学的时候，半道被狗咬穿了腿肚子，母亲眼泪“哗”的就流下来了，为她自己，也为父亲。-艰难的教学环境，要求父亲即是一个教师，又要做一个木匠，甚至还是一个泥匠，学校的桌子板凳父亲常常带着教师自行修理，而购买修理的工具，却是自家的钱，甚至最早的用泥巴堆砌的桌子板凳他们也修葺的光光整整的，为此父亲还把家里能用的拿去充公，作为为家操劳的母亲，常常埋怨“这日子这样，可怎么过啊？”父亲宽慰说“日子会好起来的，以后我们会享福的。”- 就这样父亲在年轻的那段日子理，带着对工作的热爱、对大山满满的希望，先后到过海坪小学、上坪小学、母家沟小学、康沟小学这些回族儿童聚居的学校任教，也到过寨洼小学、河川小学这些人口稠密的村庄教书，36年中，父亲他走遍了河川乡的每一个角落，他当老师，当校长，也带动着和他一样执著与黑白两色生活的同行们，他们相互鼓励，互相学习，尽力的为山里的孩子奉献着自己的一份热，尽力的为那些掉鼻涕的孩子撑起一片蓝天，把知识的火种和人类的文明传播的更宽更广。-1979年，吕坪小学校舍第一次从破旧的窑洞搬迁重建成砖瓦房，父亲也就在那个时候被调回并任校长，当时，吕坪村车路不通，新校址是靠在一个小山的半山腰，需要取土方1万余立方米，那时没有推土机，挖掘机，父亲带着其他的老师就和全村的老百姓一起拿着撅头、铁锹，背篓、笼单一起挖运土，他们一撅头一撅头的凿、一铁锹一铁锹的铲、一背篓一背篓的背、一笼单一笼单的担，硬是将山凿开了一块3000多平方米的平地。可问题并没有这么简单，材料无法运到目的地（靠人扛驴驮），建工公司只带了大师傅，没带干活的小工啊？（村民、教师一起当小工），还有建工公司的人在这个闭塞落后贫穷的小山村哪里去吃饭呢？修建一所学校怎么就这么难啊，父亲没有征得母亲的同意，就将建工公司的老倪带回了我家管吃管住的，据母亲回忆，当时我家大大小小的八张口就靠她和一个60岁的老人在地里劳作来养活，本来日子过的就紧巴巴的，平白无故的再加上一个人日子就更难过了，为此她不同意，但父亲却说： “哪能让人家在咱这地方挨饿呢？”就这样父亲送走了建筑工人，孩子搬进了新的校舍，可却把生活的重压担压在了自己年迈的父亲和单薄的妻子身上。-亲就是这样的人，只要是为了学校，为了孩子，他可以撇下家，让他干什么他都愿意，任教的36个春秋，他力尽心血，把青春无悔的奉献给了山区的教育事业，在吕坪学校执教的数年中，每到冬天，需要从外县甚至外省运送过冬的煤，父亲就带着一名老师从数百里之外去找车拉碳，这不算什么，反正不是徒步，年轻嘛，熬几个白天黑夜就过去了，最难的是车来了不能把十几吨重的碳直接运到学校，只能拉到河对岸的山头上，怎么把碳从这边的山头运到那边山腰的学校呢，而且这中间得趟过一条大河，总不能每次都劳烦村民吧，而且这是每年一次的事。父亲就和其他的老师商定，老师学生都拿上自家的铁锹袋子，一起背碳，通常到学校的时候老师的肩上都扛着好几个袋子，学生才十岁左右啊，虽然每次个头大点的学生背十斤左右，小点的只有二三斤，可三公里的陡峭的山路学生撑不住啊，没办法，老师只能把自己当个卡车了。十几吨的煤，就这样，靠老师学生肩扛背背的，往往得穿梭几十个来回，遇到天气好，两天就可以背完；遇到天气不好，得三四天，晚上怎么办？就父亲带上两个老师在山头守夜看碳了，初冬的寒夜，冻的刺骨，身上的羊皮袄裹得紧了又紧，可这能起什么作用呢，于是他们就拌着脚丫，话话家常分散注意，这样折腾整整一个晚上，有时会是两三个晚上，往往碳背完了，老师各个都累的无法动弹，七八十年代的乡村教师，苦啊！多少年来，又谁初冬的夜晚还不爬个热炕头呢，即使是那个贫穷的落后的小山村，此时也静悄悄的，只有飒飒的寒风聆听他们的唏嘘之声.- 如果说背碳守夜这样的事每年只有一次，可父亲背学生过河的事却不能拿次数来衡量，父亲生活的村子一条大河将村庄一分为二，我们家在学校的另一边，春秋两季，河水泛滥，简单的靠几个大石头支通的介石桥，被大水冲的已无影无踪，那些日子，没到河边，就看到30多个学生在河沿戏耍着等着父亲的到来，父亲背一个学生就得在河里趟两回，河水涨时河面宽达十几米，有时还分好几叉水流，如果遇到这样的情况，父亲就得转两三次，把学生背到河水分叉的干燥处放下，等背完了这边，再把学生背过另一个分叉的河流，更甚着，父亲过河的时候踩不稳，脚一崴；或者有些暗藏的水倒涡，不小心踩下去，都会使水蔓进雨鞋，湿了整个裤腿，可父亲的脚步从不因为这些而停下，他趟河的脚步如此坚定，从来没有把一个学生落在河的那边，也没有一个家长可以担忧自己的孩子过不了河，除非郭老师他也不能趟过那条河，父亲曾背过的学生（现在已是两个孩子的父亲）陈建军回忆说，他爬在父亲的背上，觉得父亲的肩背很坚实，河水再大他也不怕，可后来他长大了，一年春天，他牵着牲口过河，才知道春天的河水也是刺骨的寒啊。可父亲，他从来没有在学生、在家长面前喊过苦，叫过累，在吕坪小学执教的15年中，父亲背着村民和孩子满满的信任，默默的在河里钻来钻去，河水冲坏了十几双雨鞋，父亲也落下了严重的关节炎，记得那时我上学的时候，常常跟在父亲后面，看着父亲背上一甩一甩的雨鞋发呆在父亲背上爬过的学生有多少个啊？父亲趟了多少次河啊？他趟过的河流加在一起该有多长呢？- 父亲，他也是我的老师，他教书教得很认真，每节课上,两平方米大的黑板40分钟往往被父亲折腾三四遍，看看密密麻麻的黑板习题，听着学生朗朗的读书声，父亲很知足，他带的学科往往在学区考核中名次处于前列，为此他得过那种盖红色印泥的奖状好些呢。-父亲，他也不仅仅把对工作对学生的热爱圈在他所在的学校，他敞开胸怀，把这种对教育事业的热爱在山村这个贫苦的地方传递着，2005年，当他得知河川乡上黄小学在校舍搬迁改建中因资金短缺工程无法开展时，父亲他和上黄小学的辛耐会校长、河川中学的王力老师一同到信用社贷款三万元预先垫付，使得工程如期完成，学生也提前坐进了宽敞明亮的教室里学习。父亲，就这样，他把爱满满的溢在这块贫瘠的黄土地上，深沉而铿锵，沉默的令人致敬。-冷风吹花絮，思念飘满楼，常年的操劳奔波，父亲身体一年不如一年了，您多次晕到在回家的路上，学习的途中，甚至您倒在了讲台上，可您从来没有因此而离开他爱的学校，爱的学生和课堂，您仍旧任那白色的粉笔沫在指尖流淌，甚至您从来没有要求学生去擦黑板，写满字的时候，父亲都是自己去擦，记得有位老师曾说学生的肺嫩，承受不起灰尘的浸染，我想父亲也觉得大概如此吧，您用爱默默的呵护着那些稚嫩的心灵，可病魔并不会如此放弃对一个好人的虐杀、吞噬，2007年的夏天，太阳白晃晃的刺人的眼，父亲熬不住了，连日的咳嗽，背部的胀痛使得他几宿都没合眼，在家人的护送下父亲住进了医院，可一切都晚了,他被确诊为肺癌晚期，而且胸腔有积水，医生预计生命只有两个月之久，当这一噩耗随着那张薄薄的如咒语一般的诊断书飘到家人和父亲的面前时，我们哭了、父亲也哭了，您是一个常人，一个平凡的生命载体，您爱生命，爱您的学生、爱您的家人、您割舍不下他们，您受不了阴阳相隔的两世相思啊，您不想死，甚至您怕死！而被确证为癌症晚期的父亲无疑是被权威宣判生命已到终点了！您不信生命如此脆弱，执着的吃着大把大把的药，任针头从背部抽出血红血红的积液流淌，您坚持着，配合医生治疗，家人、学生、同事还有领导送来鲜花，微笑，也送来关怀鼓励父亲，当您紧紧的握住了局长的手时，病弱的您却出声的哭了，又笑了因为在有三千余人的教师队伍中，在信息催化的课堂越来越精彩的今天，您明白，自己落伍了，可领导们能多次专门探望您，能把对教师的关爱进行的如此深入细致，您知道了领导们没有忘记你们，没有忘记你们这一代为孩子抛洒一腔热情的山里老师，这对于病重的您来说，不仅仅只是安慰、感动，更多的是给予您一种战胜病魔的力量和决心！同时有关媒体也报道了您的事迹，熟悉和不熟悉的您的人都来关心您，他们一同站在生命的红线上为您加力、鼓劲，期望在您的身上创造奇迹；父亲您也一样，顽强的同病魔做着拼挣，因为您答应过您的学生，您还会回去给他们上课的，您也给领导说等病好了还会回到岗位上去工作的，父亲您也曾答应过妈妈，老了的时候要带在田里劳作了一辈子的妈妈进城里过好日子，要让住在窑洞里的妈妈到楼房里去享福；还有病重中的您说您不能让爷爷奶奶老来丧子，您一定会坚持的，记得刚从西安看病回来，您笑着对弟弟和我说：您一定会坚持到弟弟长大成人的那一天，会坚持到女儿出嫁的那一天的可所有这些精神的抚慰仍旧挡不住病魔的无情，父亲，您还是走了，带着对人世的深深眷恋，您走了，只留给记者一句话：献身教育是光荣的，死也值了！父亲，这也许是您这一生说过的最不平凡的一句话，没有做过教师的人很难掂量出这话的份量，可父亲您知道吗？就是您这句话，却种给我们满地的相思，记得您走的那晚，农历2008年2月13日，外面下着零零散散的小雨，却湿了我们一辈子，我们想您啊，父亲！-父亲，您走了，留给亲人的是过多的思念，而留给世人的是感动，当您的事迹仍旧被媒体报道时，感动着更多的人，当感动宁夏2008年度十大人物拍摄组一行十人攀着您走过的崎岖山路崖道追寻您工作生活的足迹时，他们哭了，说：“山里的老师太苦了，我们要好好的拍摄，把这里的生活，故事传递出去！”于是您才跟着他们一起迈出了大山，您被更多的人认识了，知道山里面有个叫郭正刚的老师的背学生累倒了，他们纷纷留言评论，说大山因为有了您这样的老师而呈现无限的希望，父亲，您知道吗？吕坪村的村民家长老师学生集体在网页上留言说：郭老师，您辛苦了，您的这些真实的故事不仅仅感动着吕坪村的村民，也深深的引起更多的宁夏人的关注，我们支持您入选感动宁夏人物，同时我们也忘不了您，您留给我们需要追寻的很多，我们将沿着您的足迹一路走好的，郭老师，您安息吧，我们这里所有的人都祈祷您在天堂的那边可以幸福，不要再如生前那样苦了，要照顾好自己的身体，别亏了自己！而您的一个现已身为人师的学生吴学发也说：郭老师，我们敬重你，我们爱你，我们也想念你，我们将踏着你的足迹一路追寻的,父亲，您听到了吗？这些可都是肺腑之言啊！您曾经的领导郭璧校长也说：大山因为有了您这样朴实憨厚的老师的引导，教学条件才得以改善，村民的意识才得以改变，在山里这个艰难贫穷的地方才提前完成了98%的入学指标。是啊，父亲平凡、简单，但他却像他爱着的大山一样朴实、憨厚、甚至可以说愚钝，他把他的一生都献给山区教育，青春，欢笑、泪水.甚至是生命！父亲，您不仅感动着您身边熟悉您的人，也感动着陌生的有心人，有位称王同学的留言说：普普通通的一名山村教师，用一朵朵小红花、一支支粉笔、一双双春秋雨鞋，承担起了大山的希望，放飞的是理想，成就的是未来，感谢您，老师，我虽未曾见过您，但在看您的事迹时，我却每每热泪盈眶！父亲，您就这样，感动着世人，但却燃尽了自己，您离开我们的时候才57岁啊！-.- 父