部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套).docx_第1页
部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套).docx_第2页
部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套).docx_第3页
部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套).docx_第4页
部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷(四套)目录:部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷一部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷二部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷三部编版二年级练习题总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷四- 1 -部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 找出四个注音的错误并修改。讨论(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y) 裙子(qn) 得到(d)淘气(to) 大厦(xi) 散步(sn) 手帕(p) 群众(qn)2. 读一读,连一连。 但_ 破 街_ 使突_ 愿 即_ 道受_ 闷 椰_ 苗纳_ 劲 祝_ 壳使_ 骗 麦_ 福3. 画出正确的读音或汉字 早晨,下起了蒙_(mng mng)蒙细雨,空气变得_(情 清 青)冷了,田野里的_(情 清 青)草重新变绿了,可是他的心_(情 清 青)却变得越来越沉重了。4. 补充词语。山_水_ _环绕 名_迹千_万_ _茂盛 _形_状如_得_ _吞_咽 _井_天5. 辨一辨,并组词。 季_ 吹_ 归_ 忙_李_ 吃_ 扫_ 亡_6. 选词填空。爱护 爱惜 保护我们要_粮食。我们都要_珍稀动物。我们要_学校的一草一木。二、组词练习(40分)7. 按课文内容填空。1. (1)日照_生紫烟,遥看瀑布挂前川。望庐山瀑布2. (2)天苍苍,野_,风吹草低见牛羊。敕勒歌3. (3)银杏_活化石,_花开满院香。树之歌4. (4)你拍七,我拍七,竹林_在嬉戏。拍手歌5. (5)每当太阳_,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只_雄鸡。黄山奇石8. 按要求写句子。1. (1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. (2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. (3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 照样子,写句子。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_ , 有时候_ , 有时候_。2. (2)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。老师真漂亮,眉毛像_ , 眼睛像_。3. (3)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。草地上有几只小鸡,_。10. 阅读下文,回答问题。小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhu n)着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆(Po)哮(xio)中哆嗦着,冻得蜷(qun)缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。” 小麦苗淌(tng)下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小才苗盖上了雪白的棉被,又厚又软她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。1. (1)选词填空。温柔 温暖小雪花_地拥抱小麦苗。小雪花给小麦苗带来了_。2. (2)照样子,写词语。雪白(雪白雪白)粉红_ 乌黑_3. (3)用“_”画出描写小雪花样儿的句子。4. (4)小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_、_、_、_和_5. (5)小雪花又开始飞翔,它会飞到哪里,又会去做什么呢?11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 8 页 / 共 27 页 部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线的字选择正确读音 得到_(di d) 桦树_(hu hu) 倒水_(do do)秤杆_(n n) 神奇_(sn shn) 号叫_(ho ho)2. 选择下列划线字的正确读音。他还是每天扎一只风筝。_Azh Bz松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。_Acho Bzho小溪里再也看不到漂流的纸船了。_Apio Bpio风车一下子转得飞快。_Azhun Bzhun3. 选择正确的字。 锋 峰 蜂山_ 蜜_ 刀_幕 墓 慕爱_ 扫_ 开_吵 抄 炒_饭 _闹 _写4. 给下面的字换偏旁组成新字再组词。挥_ _ 难_ _ 汪_ _经_ _ 到_ _ 仍_ _5. 按课文内容填空。 少小离家老大回,_无改鬓毛衰。回乡偶书作者是_。让花香_您的梦里,那梦啊,准是_。一株紫丁香只要风_吹过,孩子们就_纷纷出发。植物妈妈有办法清晨,林中谁最_?是_的小鸟。“红领巾”真好船头两侧卷起白色的_,船尾拖着一条长长的_。清澈的湖水6. 给划线字选择正确的读音。 沙滩_(sh sho) 军舰_(jin jin) 帆船_(fn fn)翠绿_(zu cu) 稻田_(do do) 孔明灯_(kng dng)二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1. (1)这段话一共有_句。2. (2)日月潭在我国_中部。3. (3)小岛把谭分成两半。潭的一边像_叫“_”;另一边像_,叫“_”。两潭湖水相连,像个碧绿的_。小岛就像玉盘中的_。4. (4)在横线上填上合适的词语。 _的大湖 _的树林 _的玉盘5. (5)照样子写比喻句。 小岛就像玉盘中的明珠。_像_。8. 阅读下文,回答问题风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了。只有风最好奇了,悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子。 (有改动)1. (1)找出选文中出现的动物。2. (2)选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的_。有趣 好奇3. (3)_把洗好的衣服晾在绳子上。姐姐 妈妈4. (4)风试穿着爸爸的_,妈妈的_,弟弟的_。9. 把下面的句子补充完整。1. (1)大大小小的野兽吓得_。2. (2)我们高兴得_。3. (3)_一点儿_。4. (4)_一下子_。10. 请根据情境,将下列对话补充完整。(情景:你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。)我:“_”明明:“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢?”我:“_”明明:“你说得对,小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。”我:“_”11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 15 页 / 共 27 页 部编版二年级练习题强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 请你连一连。 mio zhn yn ji g bo c xing3. 形近字组词。刚_ 住_ 枝_ 容_ 其_钢_ 注_ 技_ 客_ 甚_4. 把下面的词语补充完整。 坐_观_ _言_语 一言_ _山_ _秀 _光_色 金光_ _5. 找朋友,找对手。 反义词朋友_ 美_ 危险_降_ 冷清_ 弯_近义词连忙_ 有名_ 仔细_经常_ 漂亮_ 称赞_6. 连线题 粗心_ 寒冷 王焕之_ 登鹳雀楼热闹_ 冷清 柳宗元_ 梅花温暖_ 仔细 王安石_ 江雪二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。(不会的用拼音代替)1. (1)她采的蘑菇最多,多得像那_。2. (2)半塘池边采莲女,一盏_。3. (3)_,云深不知处。4. (4)看到雪花纷纷飘落,爷爷笑呵呵地说:“_,来年枕着馒头睡。”5. (5)_,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草。6. (6)选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢?_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力,变得像鸟儿一样快乐了”,这是因为什么呢?_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里,等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐,它就快乐了。8. 给下面的句子加上标点符号。小家伙们_你们吵什么呀_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪_高兴极了_9. 照样子,写句子。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_ , 有时候_ , 有时候_。2. (2)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。老师真漂亮,眉毛像_ , 眼睛像_。3. (3)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。草地上有几只小鸡,_。10. 阅读下文,回答问题 给电线杆洗澡 一天,小名走在放学回家的路上,忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。于是,他就去找好朋友小亮,他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。 他们拿着小铲(chn)子和小桶(tn)来到街上,开始动手清理。不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。1. (1)第一自然段共有_句话。其中,第_句话是小名心里的想法。2. (2)小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。3. (3)如果你是路过的行人,你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。4. (4)环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情?11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。1. (1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。2. (2)豆豆有什么坏习惯?3. (3)后来,豆豆养成了什么好习惯?4. (4)在生活中,你养成了什么好习惯?三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 21 页 / 共 27 页 部编版二年级练习题总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 选择划线字的正确的读音因为_(wi wi) 结尾_(ji ji)水分_(fn fn) 盛水_(chng chng)哀号_(ho ho) 上当_(dng dng)闷闷不乐_(mn mn) 干活_(gn gn)3. 读拼音,写词语。n wiyn tinn binxio w_chn lin pnq chxn wn_4. 比一比,再组词。挂_ 土_ 披_ 闪_桂_ 士_ 坡_ 闭_5. 辨一辨,并组词。 季_ 吹_ 归_ 忙_李_ 吃_ 扫_ 亡_6. 给划线字选择正确的读音。 沙滩_(sh sho) 军舰_(jin jin) 帆船_(fn fn)翠绿_(zu cu) 稻田_(do do) 孔明灯_(kng dng)二、组词练习(40分)7. 给下面的句子加上合适的标点。 你为什么要跑回家呢_这只小白兔真可爱呀_我是二二年级的小学生_8. 句子训练。连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理_加词扩句:蓝天上飘着白云。_仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。_改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。_9. 选择正确读音和字词填空。bi bi jio jio小明的背_上背_着一个大书包。老师在教_室里教_同学们画画。飘 漂山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。平静 安静教室里十分_,同学们都在认真听老师讲课。看到邓爷爷,我紧张的心情一下子_了下来。10. 按课文内容填空。 1. (1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_。2. (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_。3. (3)难忘的泼水节写的是_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论