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文档简介

邵邵阳阳市市新新邵邵县县大大新新 镇镇大大河河滩滩学学校校 八年级上册英语教学计划 执教者 魏素华 2016 年 9 月 6 日 一 指导思想 以九义教材及 新课程标准 为指导 培养学生听说 读写能力 获得英 语基础知识和为交际初步运用英语的能力 形成良好积极的学习习惯 二 本册教材分析教材内容重点难点及改进意见 本册教材分为十个单元 每个单元一个中心话题 有讨论将来发生的活动 运用一般将来时提问及回答 运用一般过去时讲述故事 描述过去发生的事物 活动以及自己的感受 谈论后果或影响 运用条件状语从句 用 will 动词原 形 表示将来事物 用英语谈论自己的理想等等 这些内容使学生拓展思维 开阔视野 培养创新精神和实践能力 渗透思想品德教育 有利于学生形成正 确的人生观和价值观 符合学生的知识水平 便于激发学生的学习兴趣和学习 动机 三 上期学情分析 本期 103 班 学生共 65 人 男女分配比较均衡 学生大多数好学 上进 能 完成老师吩咐的作业 思想品德好 有集体主义精神 有些学生比较合作 能 共同讨论问题 探究学习 但也有部分学生学习不认真 不善于运用英语 上 课不能积极用英语说 就是模仿也不愿张口 从上学期期末分数来看不较理想 和周边兄弟学校相比合格率不高 优秀率也未达到标准 120 分的试卷 学校 三个班这个班基础较差一点 有部分学生学习热情较高 因此 应很好地鼓励 他们 让他们起到模范作用 四 工作目标 强化英语学科整体知识的综合 运用和应试水平 提高学生在交际活动中 运用语言的能力 五 工作措施 1 充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用 引导学生兴 趣 采取集体备课等形式 对新版教材认真研究 让学生充分思考 讨论 注 重能力的培养 2 具体的英语教学中 为学生积极创设情景 尽量让学生在较为逼真的情景中 渗透文化 了解文化 设置任务 完成任务 六 活动安排 每周集体备课 定时间 定地点 定内容 共同讨论探讨教学方法和手段 七 教学要求 1 课前预习 找出问题所在 2 课后复习 精熟所学内容 3 制定作业务必确实如期完成 4 上课专心听讲 乐于参与活动 5 具有积极的学习态度 6 能认识英语是生活的一部分 并能学以致用 八 评测方式 1 听力测试 2 笔试 3 口语练习 4 角色扮演 5 作业情况 6 学习态度 九 学生自我要求与家长配合事宜 1 能认识到英语在现今社会中已是不可或缺的必备能力之一 学生应主动提升 自己的英语实力 家长也请多给予督促和鼓励 2 英语学习基础尚弱者 应确实做好课堂要求 并按部就班扎实学习 3 英语学习已有良好基础者 除课內所学 可以多增加进修課外知识 如收听 英语广播 阅读报纸与青少年小说等 来充实自身英语能力 4 时时留意生活中接触到的英语 随时为自己的生活环境创造使用英语的会 八 教学进度教学内容教学目标 教学 进度 教学内容教学目标 教学 课时 第 1 2 周 Unit 1 where did you go on vacation 1 能讨论假期中的活动 2 能运用 一般过去时代描述事情 和同伴分享 快乐 3 会认识运用不定代词及本 单元的词汇 6 第 3 周 Unit 2 How often do you exercise 1 能讨论经常发生的活动 2 能使用 频率副词 always usually sometimes never 来讨 论 日常活 动的频率 3 能以 How often 提问及回答 4 第 4 周Unit 3 I m more outgoing than my sister 1 能描述事务或时间的属性以及人的 性格特征 2 能学会运用形容词的比 较等级 4 第 5 6 周 Unit 4 What s the best movie theater 1 能描述事物的性能以及评价事物的 好坏 2 能学会运用形容词的最高级 3 能能判别事物质地 适当地选择所 需事物 6 第 7 8 周 Unit 5 Do you want to watch a game show 1 继续学习描述事物适当地选择所爱 2 学会几种电影或电视剧以及戏剧类 型的名称 3 邀请朋友去参加活动 听取别人对事物的评价 8 第 9 10 周 Unit 6 I m going to study computer science 1 学习 be going to 的结构表将来 2 学会谈论将来的职业 为将来的理 想努力 计划即将做些什么事 3 学 会有关职业的名词 6 第 11 12 周 Unit 7 Will people have robots 1 学会用 will 表将来的句型 2 预测 将来的事物 3 学习科学敢于创新 推动社会的发展 4 学习 less fewer 的用法 8 第 13 周 Unit 8 How do you make a banana milk shake 1 学习几种食物的制作法 2 能用 first next finally 等词说明制作程序 3 学会本单元的词汇 4 能准确运用 how many how much 表多少 4 第 14 15 周 Unit 9 Can you come to my party 1 学习邀请亲友来参加聚会 2 学会 答应别人的邀请 和婉言谢绝 并说 明理由 3 学会记下自己的经历 感 恩情怀 8 第 16 17 周 Unit 10 If you go to the party

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