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Module2 Unit 1Whats your name?培优练习本课时编写:合肥市桂花园学校(东区)赵琳一、 选出与下列汉语意思相应的英文单词。( )1.男孩 A. girl B. boy( )2.什么 A. how B. what( )3.名字 A. name B. your( )4.上午 A. morning B. goodbye二、选出合适的选项。1. -Good morning, Amy.-Good_, Sam. A. morning B. afternoon C.bye 2. -Whats_ name? -Im Tom. A. your B. you C.I 3. - Hello, Im your English teacher, _Li.A.Ms B. you C.I4. -Goodbye, Daming. -_, Lingling.A. Hello B. Goodbye C. good morning5. -Hello, Im Daming. -Hi, Im _Zhang.A.Ms B. boy C. your三、把所给的单词重新排列,使之成为完整的句子,并写出汉语意思。(注意大小写和标点符号)1. your is name what _ _ 2. morning good Sam _ _ 3. I boy am a_ _ 4. Ms Li am I hello_ _ 答案和解析一、选出与下列汉语意思相应的英文单词。1. B 【解析】boy 男孩2. B 【解析】what 什么3. A 【解析】name 名字4. A 【解析】morning 早上二、选出合适的选项。1.A 【解析】morning早上2.A 【解析】your 你的。Whats your name?你叫什么名字3.A 【解析】Ms指女士。Ms Li 李老师。4. B 【解析】goodbye再见。5.A 【解析】Ms指女士。Ms Zhang 张老师。三、把所给的单词重新排列,使之成为完整的句子,并写出汉语意思。(注意大小写和标点符号)1. What is your name? 你叫什么名字?2. Good morning, Sam? Sam,早上好
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