翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 0.274.8的积是_位小数，精确到个位是_2. 24是倍数，8是因数。3. 3.262.8的积是_位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是_4. 个位上是_的数，都是5的倍数5. 奇数-奇数=_，奇数+偶数=_6. 一个平行四边形的面积是72 cm2 ， 底是18 cm，高是_cm。7. 根据4714658直接写出得数。0.4714_ 4.714_0.471.4_470.14_0.470.14_4700.014_8. 用细木条钉成一个平行四边形框，长边24厘米，短边14厘米，如果把它拉成一个长方形，它的周长是_厘米。二、综合练习(40分)9. 0.259.74=9.7（_）10. 一堆煤有x吨，已经烧了8天，烧了a吨，平均每天烧_吨煤，还剩_吨煤（用含有字母的式子表示）11. 15.60.9+15.60.1=15.610=15612. 与0.8451.8的结果相同的算式是（ ）。A .8.4518B .180.0845C .84.50.1813. 数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（ ）三、应用练习(20分)14. 李老师从家骑车到学校，速度是15千米/时，要用0.15小时。如果他改为步行，每小时走5千米，用0.5小时能到学校吗？下面答案正确的是（ ）A .能B .不能C .无法确定15. 5.59.9=5.510-5.50.1=55-0.55=54.4516. 直接写出得数。0.212.1_361.8_920.7_3.5410_0.80.01_4.83_3.63.6_5.750_17. 一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是( )。A .12B .24C .4818. 司机要去距离加油站75 km的地方，往返一次，汽油够用吗?19. 7.956保留一位小数是8.0。20. 实验小学五五年级六班学生排队，每行16人或12人都正好排成整行，这个班学生不超过50人，这个班有多少人？ 第 5 页 / 共 17 页 翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 你能根据1824432，写出下面各题的积。1.82.4_1.80.24_0.180.24_1800.24_2. 把5.2819保留三位小数是_，保留两位小数是_3. 循环小数2.970808的循环节是_。4. 0.780.2=_2；640.08=_5. 根据278432=87，可以推算出3.20.87=_，27.843.2=_6. 6.241.2的商的最高位在被除数的_位上，结果是_。7. （2012秋华宁县校级期末）把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重_吨，每堆煤是3吨煤的_8. 如果8排3号用数对（ 8，3 ）表示， 那么3排8号用数对_,_表示；数对（5 , 9）表示的是_排_号。二、综合练习(40分)9. 写出20以内的所有质数：_。10. （2012秋常山县校级期末）如图平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是_平方厘米11. 循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数（判断对错）12. 一个两位小数，四舍五入保留一位小数后得到4.9，这个两位小数最大是 ( )A .4.85B .4.94C .4.8913. 一辆长途客车从武汉开往潜江，再从潜江开往武汉，不断往返长途客车行驶2012次后在（ ）A .武汉B .潜江C .不能确定14. 下面说法正确的是（ ）。A .在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。B .在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。C .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。D .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。15. 6.8101=6.8100+6.8是运用了（ ）A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律D .加法结合律16. 计算280.25 最简便的方法是（ ）A .280.50.5B .280.2+280.05C .7（40.25）D .200.25+80.2517. 因为2+2=22=22 ， 所以a+a=2a=a2。18. 三个连续偶数的和是30，这三个数分别是_，_，_。三、应用练习(20分)19. 2.830.27的商是10，余数是（ ）A .13B .1.3C .0.13D .0.001320. 小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。21. 下列四个算式中，和是奇数的有（ ）。11112+11302 10256+12322 33322+22145 22011+32213A .1个B .2个C .3个D .4个22. 1.45200的积有两位小数。 第 9 页 / 共 17 页 翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 80个0.75的和是_；3.75是2.5的_倍；0.690.4的积保留一位小数是_。2. （2012南安市）最小的质数是_，最小的奇数是_.3. 6.646.6的商是_，保留两位小数约是_4. 一个等腰直角三角形的腰长是8分米，它的面积是（ ）分米2。A .16B .32C .64D .无法确定5. 将下列小数保留两位小数3.4047_34.3952_6. 一个两位小数，把它的小数点去掉后再除以原数商是_。7. 一个平行四边形的两相邻边的长度分别是8cm和5cm，其中一条边上的高是6cm，这个平行四边形的面积是_cm2 8. 盒子里有18个球，其中10个红球、6个黄球和2个白球，摸出一个球，_球的可能性最大，_球的可能性最小，_是黑球。二、综合练习(40分)9. 晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是_着的，如果再按50下，这时灯是_着的（填“开”或“关”）10. x2与2x都表示2个x相乘（判断对错）11. 把 A .B .C .12. 一个两位小数，四舍五入保留一位小数后得到4.9，这个两位小数最大是 ( )A .4.85B .4.94C .4.8913. （2012秋宝鸡期中）6个 14. 下面计算结果不是偶数的是( )。A .偶数+偶数B .奇数+偶数C .奇数偶数D .奇数+奇数15. 计算下面各题。 1. （1）95.40.92. （2）9.42.5+7.59.43. （3）47.310.1-4.734. （4）0.30.25-0.2416. 计算101.1，101.2，101.3的结果，我发现被除数不变，除数越大，得到的商越小。17. 分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。18. 与0.7251.5的结果相同的算式是（ ）。A .72515B .150.0725C .72.50.15D .7250.015三、应用练习(20分)19. 下面（ ）题的积最大。A .7000.008B .700.008C .0.70.8D .0.78020. 判定下题的结果是偶数还是奇数：675+54465的结果是（ ）A .奇数B .偶数21. 与96.40.32的结果相同的算式是（ ）。A .9.6432B .0.9640.032C .9643.2D .9643222. 循环小数一定是无限小数。 第 13 页 / 共 17 页 翼教版专题混合五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. （2013秋思明区校级期末）2.050.82=_8222.783.4=_342. （2012秋宝鸡期中）在110各数中，质数有_，在1120各数中，合数有_3. （2013秋沙河口区期末）24的全部因数有_，18的全部因数有_；24和18公因数有_，24和18最大公因数是_4. 计算结果与0.362.05计算结果相等的算式是（ ）。A .3.6205B .360. 205C .20.50.36D .0.2053.65. 小红在班上坐在第5列第3行，用数对表示是（5，3），小刚坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第_列第_行。6. 在算式0.783.9中，除数是_位小数，被除数和除数的小数点同时向_移动_位，将原算式化成_39。7. 在横线上填上“”“”或“=”4.50.9_4.509.8_9.82.41.2_2.45.51_3.58. （2013秋泰安期末）最小的质数与最小的合数的积是_.二、综合练习(40分)9. 0.6小时=36分钟。10. （2015秋肃州区期中）根据79=63，所以63是7和9的_，7和9是63的_11. 15.60.9+15.60.1=15.610=15612. 3.626262是循环小数。13. 2.5100与2.5x0.01的计算结果比较（ ）A .商较大B .积较大C .一样大三、应用练习(20分)14. 李老师从家骑车到学校，速度是15千米/时，要用0.15小时。如果他改为步行，每小时走5千米，用0.5小时能到学校吗？下面答案正确的是（ ）A .能B .不能C .无法确定15. 0.840.26的积有（ ）小数。A .二位B .三位C .四位16. 169.8的简便算法是（ ）。A .1610-162B .16(10-2)C .16(10-0.2)17. 一个数既是24的因数，又