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第 1 页 共 5 页 20XX20XX 秋小学英语教案外研版三年级上秋小学英语教案外研版三年级上 Module7Module7 Unit1Unit1 What sWhat s this this 教学设计教学设计 一 教学设计 1 教学目标 1 语言知识 能听懂会说会运用句型 What s this It s a What s that It s a 2 学习新词 pen pencil book bag 3 技能知识 能运用所学句型询问并识别物品 的名称 4 情感知识 通过体验 参与实践等活动 让 学生学会合作学习 体验成功的喜悦 增强学生学习 的积极性和学生的自信心 2 教材分析 本节课通过通过 Tom 和 Amy 的对话展开的 课文 的主要内容 即 What s this It s a 课型 为新授课 本单元学习的主要目的是在理解课文内容的基础 上 使学生学会运用 What s this It s a 进行问答 通过实物 图片 等多种教学手段呈现并 第 2 页 共 5 页 巩固教学内容 同时让学生学会用英语询问他人某物 在活动中运用身边实物 体现英语学习生活化 3 教学重点 能听懂 会说 会运用句型 What s this It s a What s that It s a 询问并识别物品 的名称 4 教学难点 以任务型教学为主 倡导体验实践 合作交流 以学生为主体的教学方法 5 教学用具 单词卡片 图片 实物等 6 教学课时 一课时 二 教学步骤 一 Warm up 1 师生互相问好 然后唱 Good morning sam 2 教师在教室里四处走动 随意拿起一件物品 或指向一件物品向学生提问 What s this 如果 学生回答不了教师就做出相应的回答 It s a 再指向远处的门问 Oh What s that 请学生做 出相应的回答 It s a 同时板书句型 第 3 页 共 5 页 What s this It s a What s that It s a 3 准备一些动物的图画片 让学生利用句型 what s this It s a 进行操练 复习有关动物的单词 How many pictures look at this one Step2 Learn the new words 二 游戏 Now look here how many thing Can you say in English 教师把物品都呈现在屏幕上 指着一个书包问 What s this 如果学生不会就用汉语回答 然 后教学 bag 的发音 1 用同样的方法学习 pen pencil book 边学习边把单词板书在 It s a 的后面 2 结合板书 操练句型 读到 What s that 时指向远处的门窗 让学生回答 It s a door It s a window 3 完成活动 3 Point ask and answer 两 人一组用 What s this It s a 问答练习 巩固新学的单词 并 结合使用颜色的单词 第 4 页 共 5 页 三 Learn the text 1 Do you know what do Amy and Tom do Now listen and point 放录音 让学生边听边 指图 2 再放录音 How many things can you hear in the tape 听完让学生回答问题 3 播放录音 让学生逐句跟读两遍课文 4 同桌一组扮演 Amy and Tom 进行对话 5 邀请两位学生上台表演课文 四 练习 1 Play a game 拿出一个包 里面放着一些东 西 让学生通过深受触摸猜出是什么 What s this It s a 2 Listen and say then chant 1 放韵句的录音 让学生体会旋律的节奏 把韵名中的 pen and pencil 换成 book and bag chair and desk 等 再跟录音一起唱 增强单词的 记意 2 再放录音让学生跟唱 并注意节奏 3 请一名学生上台表演 全班齐唱 Step 5 拓展知识 把韵名中的 pen and pencil 换成 book and bag 第 5 页 共 5 页 chair and desk
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