APMS阅卷系统操作使用流程.doc

APMS全通网上阅卷系统操作流水 APMS网上阅卷分析系统使用流水操作指南从不懂到懂，从不会到到会，从不理解到理解，这里的点点滴滴记录了从最简单的开始，原则上复杂的思路程序上简单化，繁杂的操作程序流程化，理解运用方能实操胜算。 青岛文通 柴昊 2011年6月15日整理目 录第一章 概述1 第一节 网上阅卷的历史及现状1第二节 APMS有点及操作整体流程3第二章 实施项目所需要的准备工作4第三章 答题卡的制作3第四章 模版的制作4第五章 扫描试卷5第六章 APMS的设置操作5第七章 APMS常见故障及附录5附：阅读帮助章采用蓝底棕色3号宋体加粗表现形式为第一章节采用黄底黑字3号宋体加粗表现形式为第一节章节下第一级标题用黄字3号加粗表现形式为 1.1 第一级标题下第二级标题采用蓝色Calibri五号表现形式为1.1.1第二级标题下第三级标题采用绿色Calibri小四号表现形式为第一章 概述第一节 网上阅卷的历史及现状1.1 网上阅卷相关概念1.1.1 基本涵义1.1.2 历史由来1.1.3 发展历程1.1.4 未来趋势第二节APMS操作整体流程2.1 网上阅卷工作流程第一步：考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷； 第二步：扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷； 第三步：主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。 2.2 网上阅卷流程图预留待补充区域第二章 答题卡的制作3.1信息收集3.1.1需要收集接收方实施考试试卷 确定答题卡名称及答题卡字体字号等版面设计样式 确定答题卡左侧考生信息项目及设计样式 确定注意事项，页面信息等细节问题 向接收方通知答题卡制作要求，纸张类型等细节信息3.1.2需要收集接收方实施考试试卷考号类型及位数 确定答题卡上方考号类型（填涂式、条形码式） 确定考号位数 向接收方通知准备制作符合条件的考生信息Excel文件3.1.3需要收集接收方实施考试试卷的类型 确定实施考试的试卷类型（比如AB卷） 确定客观题填涂区域样式（比如通用型、交叉错位型）3.1.4需要接收方提供其它信息需要接收方提供标准答案范围方便制作主观题区域答题框需要接收方提供主观题选做题答题方式3.2软件准备调试3.2.1软件安装安装office办公软件（word、wps均可）方法：找到安装盘点击安装按照提示点击下一步直至完成安装即可。安装欧码字体方法：.1、直接执行字体安装文件，安装字体。.2、也可以通过复制和粘贴操作，把IROOMR文件复制到C:WINDOWSFonts目录下。.3、字体在安装包里找到复制字体文件信息，开始-设置-控制面板- 字体文件夹打开粘贴即可。字体在安装包里找到复制字体文件信息，开始-设置-控制面板-字体文件夹打开粘贴即可。安装字体视频（双击可以观看视频）3.3开始制作3.3.1找到随软件附送的答题卡模版，用word文档打开即可。3.3.2制作方法（以下以地理为例） 打开A3地理答题卡模版我们看到正反面的答题卡大致的样式，根据我们以上收集的信息进行修改 修改答题卡标题（例如：青岛市城阳实验中学2010-2011学年期末考试-高二地理答题卡） 修改左边测考生信息（例如：班级，姓名，考号，座位号等。不方便截图就不截图了） 修改页脚信息（正反面）（例如：第1面/共2面 高二地理答题卡）根据学校的要求修改注意事项(例如模板内的)在注意事项下方最好附上填涂说明（例如模板内的） 根据校方要求是否标注A/B卷填涂区域（例如模板内的，不分AB卷的不要添加） 根据校方确认后的考号位数制作答题卡考号信息（例如9位考号）定义答题卡特征点（如果就一张答题卡不需要制作页数特征点，两张以上必须要输入页数特征点）（反面不需要定义，两张以上第二张上也需要定义页数特征点。）.1方法如下：三页答题卡： 三页以上答题卡：页码1：&* 页码1：&* 页码4：*&页码2：*& 页码2：&*& 页码5：*&*页码3：* 页码3：&* 页码6：*&打出方法是选择depu IRO OMR字体，然后切换到默认的英文输入法，按住shift+数字就可以打出来。 Shift+2是 Shift+3是 # Shift+4是$ $ Shift+5是 %Shift+6是 Shift+7是 & Shift+8是 * .2答题卡特征点截图注意这个特征点的方向注意这个特征点的方向一共5处特征点一定要注意，缺一不可。注意左上角的特征点如果有页数应这样制作“&*注意这个特征点的方向注意这个特征点的方向.2答题卡特征点制作说明视频（双击可以观看视频）客观题制作.1根据校方要求确定客观题数量.2 确定客观题填涂数量.3方法如下： （例如：有15到客观题，选项分别为A 、B、C、D那么我们首先要切换字体为depu IRO OMR，然后输入题号，然后按住Shift+A空格Shift+B空格Shift+C空格Shift+D即可。） （也可直接复制模版内的选项编辑即可。）0主观题制作0.1首先画出答题框，也可直接复制模版进行修改。0.2根据校方的要求留出相应空间的答题区域即可。0.3主观题有选做题的需要设置选做题的填涂框（例如：五、选做题有22，23两题可供选做，那么我们在选做题上标注：五、选做题 22 23(用2B铅笔将所选题目的题号涂黑*，只能涂一个) 0.4把每一题的分数设置好务必跟校方卷子分数一致。3.4完成校对验收 3.4.1各个主要环节校对标题，侧边栏，页脚，注意事项，特征点，填涂说明，试卷类型，考号填涂区，客观题填涂区，主观题填涂区，分数校对完成以后进行全面校对要求跟校方提供试卷答题卷保持一致。 3.4.2 APMS全通纸笔王网上阅卷系统答卷制作注意事项答卷印刷方式答卷必须采用胶印、速印或复印等方式印制。答卷纸张规定本次试用建议采用80克A4普通复印纸（日常要求70克以上A4普通复印纸即可）。答卷印制要求.1打开WORD之前必须先安装IROOMR字体，已付上此字体，安装方法：打开控制面板字体，然后将此字体粘到里边。.2必须保证#$%*&这些字体符号是完整的,也就是说不能有断线、断线就会变成两个图形，实心的必须是实心。 .3答卷上不能有别的污点，也就是说保持卷面整洁。 .4同一份答卷,必须保证#$%*&这些字体符号的字体大小相同的.(非常重要,否则扫描时会出现错误)预留待补充区域此时答题卡制作完毕，相应命名保存即可。第三章 模版的制作4.1操作前准备（准备扫描狗蓝色的）4.1.1APMS扫描识别模版设计器和APMS扫描识别子系统打开APMS应用安装程序点击安装APMS扫描识别系统根据提示点击一下步直至完成安装为止。桌面会出现2个这样的快捷方式则为安装正确。4.1.2安装扫描仪驱动及相应连接调整安装打印机与电脑连接安装相应的打印机驱动4.1.3建好数据存放文件夹由于下一步我们有很多数据要存放所要要建立4个文件夹分别为：TXT文件,模版，图像，名册。.1 TXT 文件：存放扫描识别系统 ScanProII 导出的*.txt 文件。.2模版：存放各科目的扫描模版，扩展名为 *.IRO 文件。.3图像：存放各科目的图像文件，如（语文，英语，数学）等。 .4名册：存放学生名册，扩展名为*.xls。4.2APMS扫描模版设计器的设置4.2.1扫描仪设置在打开模版设计器时工具扫描仪选项点击下拉框，选择扫描仪驱动类型，点击选择源选择相应的扫描仪硬件型号，如图 点击选择源即可选择相应的硬件型号驱动类型我们选择ISIS即可点击选择源选择相应的扫描仪硬件型号，选择后点击设置，如图选择好后点击设置 点击设置-详细-最后点确定即可。 4.3开始制作 4.3.1准备一张空白答题卡4.3.2新建模版文件 点击模版设计器左侧新建模版文件此时会弹出一个对话框根据校方需要进行设置， 例如选择纸张尺寸为A3，如果是扫A4的纸张，则在纸张尺寸中选择A4尺寸，如：模板描述，纸张尺寸一定要跟真实试卷一样，其余的默认即可。然后点击下一步，系统会弹出一个对话框我们选择右侧的导入图像方式：从扫描仪扫描，纸张属性（答题卡是几面就选几面）选择导入后，即可在左侧看到刚扫进去的答题卡预览图像，确定即可。点击“导入图像”调出扫描界面后，选择相应的用户首选项 如A3ISIS会调出已设置好的参数。点击确定，模版答卷扫进去后，出现“TScanPro：继续扫描吗？”点击取消。点击确定，此时答卷只是一张A3，无需页码，如果是有两张或多张A3时，在左上角的特征点处将有所不同，做模版需要定义特征点，考号、客观题识别区域，图像四个部份（也可以选择从磁盘文件选择，点击到如图像会让你选择答题卡扫描图像存放位置，选择好导入即可）看到图像后点击确定即可。定义特征点点“定义特征点工具” 将答卷上的五个三角形画上，如果存在多页时特征点的设值如有2个正方形我们就设置为2注意：对于存在多页时，在框页码时，需选中“包含页码”数值设为“三角形之内的正方形的个数”并将“页码作为字段保存并显示”（如果出现特征点三角形定义不上我们就选择“松散定位”特征点类型选择自选任意形状。）定义考生号区域划分：点击“定义考生号” 做考号的识别区域 考号字段区域的划分，将考号的第一列用“定义考生号”选定，如考号为“20060002”将第一列的“2”选定，弹出如图用“选择工具” 将第一列选定后，然后点击“连接多字段工具” 后将考号“20060002”以后的“0060002”每列字段框上，直接确定以此类推，做完所有列，结果如图所示点右边“高级设置”将“作为试卷标识字段”勾上。如图所示定义客观题（单选题，多选题，选做题）.1定义单选题：点击“定义单选题” 扫描识别系统对于客观题字段命名，可以设置成中英文，一般我们单选题设置成“单选题1”，如图所示（设置成omr1那系统就从“omr1”开始）确定后，选中你做的客观题区域，按“Ctrl+C”进行复制，按“Ctrl+V”进行粘贴，将粘贴的区域拖到相应的题号，直至做好所有的客观题，如图所示。特别注意字段组名要和题号相同，如OMR18-对应18题，做好后最好点击题号复查一遍。.2定义多选题：点击“定义多选题” ，方法跟定义单选题一样，在命名时我们根据具体的题号进行命名，比如16题开始都是多选题那么我们命名成“多选题16”作为起点。确定即可。.3定义选做题：点击“Omr工具” ，直接选中所要定义的选做题填涂号，会弹出一个对话框，字段名：定义的题号是多少就写多少，字段类型选择“Binary”确定即可，第二个复制即可。.4定义判断题：定义方法跟单选题一样点击定义单选题，选择判断题选项的第一个更改命名，然后选中，点击连接多字段，选中第二个选项即可。.5定义带文字选项的单选题或多选题，点击定义单选题，选择第一个选项并更改命名，然后选中，点击连接多字段，选中第二个即可。定义页图像点“定义页图像” 在试卷的正面画一区域，如图所示，字段名称可以命为“语文P1”，以语文答题卡为例。同理，点击左边的信息卡背面，调出反面试卷图像，利用“图像工具”，在试卷的反面画一区域，字段名称可以命为“语文P2”如图所示4.4完成校对（制作考生名册）模版的制作主要的4点分别为定义特征点，考号，客观题，页图像，然后我们检查一下保存退出即可。（保存的位置在一开始我们建的那个模版文件夹里）4.4.1制作考生名册制作考生名册，按照我们提供的考生名册输入考生信息即可。预留待补充区域第五章 扫描试卷5.1操作前准备（准备扫描狗）5.1.1准备待扫描的试卷，检查卷面平整，顺序及数量，确认扫描源正常。5.1.2准备扫描试卷所对应的模版。5.1.3其它应注意事项。5.2开始扫描5.1.1打开APMS扫描识别子系统打开模板文件点击“ScanPro II 扫描识别系统”，打开模版*.IRO文件，如图所示 导入考生名册点击工具，系统初始化，点击数据源，导入学生名册，格式我们一般选用，*.xls，点击导入即可，系统提示对照无误后点击确定。1、点击数据源选择考生名册2、选择对应的拼音项3、确认后点击导入即可图象存储路径点击工具选项，在数据存储根路径中，选择图像保存的位置。如图所示设置好计算参数模式选择我们根据需要选择，一般我们使用增强模式即可。 扫描试卷 点击工具下扫描或按F8键，进行扫描，会弹出扫描界面，这时，可以在用户首选项中选择我们在章节时做好的A3ISIS或A4ISIS首选项，如图所示（也可在设置扫描参数里重新设置）确定后开始扫描，结果如下图必须执行的检查是：扫描一小部分后抽几个学生，1、将全部客观题的识别结果一一对应检查一遍，这样做可以检查模板有没有做错，可以防止多选题做成单选题的模板；2、查看学生的图象是否正确。3、如试卷错误导致中断扫描，应找到最后扫描进系统考号以后的试卷重新扫描。附：颜色显示说明： 浅绿色：空白，OMR字段未填涂； 浅红色：单选类型的OMR字段填涂点多于一个浅蓝色：条形码字段无法识别或识别确信度较低 深橙色：关键字在数据库中未找到或重复扫描。5.3后期校对5.3.1数据校对点击视图，批量校对模式或按F3键或者点击校对校对方式：根据关键字段和其它字段（空白/多选/条码）.1根据关键字段校对，（主要校对考号姓名）如图所示注1：如果考号重复，则根据学生答卷的（考号、姓名）与学生名册两者相比，将错误的考生考号改正过来，在点击确定时，会弹出对话框让你确认，如果出现“目标已存在，是否覆盖”提示时，千万不能覆盖，修改后在确定。注2：如果考生填涂不完整，直接补全考号，确认姓名后，确定。.2根据其它字段（空白/多选/条码）校对，主要校对客观题选项如图所示根据其它字段校对5.3.2导出数据校对完毕之后关闭扫描识别系统再重新打开模板文件。点击文件导出，出现如图所示，在“数据范围选项”中选中“导出全部数据”保存的数据为*。Txt文本文件（就是之前建立的TXT文件夹里，即可直接导入“APMS网上阅卷系统”预留待补充区域注意：当数据导出完毕时，会提示已经导出多少考生人数。为了确保学生数据的完整性，请将你导出的考生总数与你扫描时的记录数，作一比较，如果数目不同，则重新纠错校对，反之，则可完全导入APMS网上阅卷系统。第六章 APMS设置第一节 系统管理和考试管理系统打开APMS选择第一项系统管理和考试管理系统在这个部分我们设置的重定是：项目名称，公共名册，考试科目，用户管理。四大部分我们能看到一共有6个选项，分别为系统管理，考试管理，网上评卷，成绩统计发布，切换模式，注销登入。 而我们我要的主要流程步骤如下： 创建项目 方法：左键单击左侧考试管理，下级菜单项目管理，会弹出一个对话框，点击编辑 ，新增，输入新建项目名称，如果是高一学生可以使用公共名册，其他分科班级暂不选择公共名册，选择后边的发布查询，方便老师和学生查询成绩，那个完成等项目完成后可以选择（由于后期项目较多不便查找选择后隐藏完成项目）。 公共名册 方法：如果此次考试考生名册使用公共名册，那我们在创建项目的同时选择公共名册即可此时的项目界面左下边的公共名册会可供点击，这里就可以点击导入公共名册这里选择了统一名册此时我们点击公共名册系统又会弹出一个对话框点击导入，会弹出一个导入对话框，点击浏览选择公共名册存放的路径位置，如果没有准备好格式可以点击名册模版，将考生信息导入模版后，全选，格式，文本，另存为excel格式即可，或者根据我们提供的名册导入也可。可以检查导入后的学生，班级人数是否正确，可以编辑删除修改。创建考试科目方法：左键单击左侧考试管理，下级菜单考试科目，会弹出一个对话框，对话框上边的项目名称选择刚才创建的项目：青岛农业大学，然后单击后下边的编辑，单击左下边的新增，点击学科项目的下拉三角选择学科也可在科目名称输入，输入好要考试的科目我们点击保存此时系统又会弹出对话框，我们默认的选择确定即可。这时候我们要是考试的科目就设置好了。如下：点击关闭。用户管理方法：（这个操作主要是导入此次考试阅卷老师名单，同时也可以设置各老师的权限）单击左侧系统管理，下级菜单用户管理，系统会弹出一个用户管理会话框，单击左下角导入，系统会再次弹出一个对话框，如果没有教师名册可以点击模版编辑更改即可，或者我们提供的名册格式编辑保存即可，点击浏览选择名册存放路径，导入后选择正确，点击下一步即可。选择好项目，科目，角色（一般全部选择评卷员）点击下一步即可。导入正确即可。选择好老师权限分配即可（目的是确定评卷老师分类及学科分类）。到此 APMS系统的设置部分大体完成，最后切换模式到阅卷设置部分。第二节 阅卷设置、网上评卷部分在设个部分的设置重点是一次设置每一个环节都要设置才能保证我们的阅卷系统正常使用。首先我们看到一共有8个选项，分别为系统管理，考试管理，答卷数据采集，评卷数据初始化，网上评卷，成绩统计发布，切换模式，注销登录而我们我要的主要流程步骤如下：6.2.1系统管理（主要用于修改用户密码使用）下级菜单 修改密码（截图）6.2.2考试管理（主要用于导入考生名册除使用公共名册以外的考生名册）下级菜单考生管理（截图）方法：点击导入选择需要导入的学生名册(跟公共名册导入方法一样)6.2.3试卷数据采集（主要用于阅卷源数据导入）下级菜单模板管理 方法：图像类型选择有两种分别为整幅图像（用于校内局域网使用，由于是整幅图像调阅速度慢但校内局域网不影响）切割图像（主要用于多校联考及教育局组织的考试项目，由于涉及到外网如果采用整幅图像将会影响阅卷传输速度，所以采用切割图像只选用需要图像使用占用空间小所以速度快）点击编辑进行设置，答题卡页面数根据所选答题卡的实际页面数选择，考号长度一定要跟导入的学生名册和试卷考生的考号一样，不分AB卷的不用选择AB卷。保存后点击左下角的导入，导入答题卡的各个页面即可。关闭导入答卷方法：（这个导入的答卷就是扫描完的纸卷，注意的就是刚才导入的是什么模版现在就导入什么试卷必须要一致否则系统无法识别）选择导入数据图像，在数据文件后边点击浏览找到要导入试卷的TXT文件（一开始我们建的4个文件夹，其中的TXT文件夹里有我们刚才扫描进去的试卷的TXT文件选择对应的文件即可）在图像路径（此时的对应的图像，就是刚开始建的4的个文件夹其中的图像文件，但要注意的是点击后边的浏览，浏览之前一定将图像文件重命名放到APMS自带的答卷图像目录中在桌面上）然后点击图像路径后边的的浏览弹出一个对话框选择图像存在的文件夹（要选择此图像的根目录不是里边的文件）（比如你点开前面的“+”号会出现两个文件夹一个是E开头的一个是C开头的，C开头是扫描正确的文件E开头是有异议的文件，了解即可。）点击确定此时要选择后边的验证图像切记防止图像跟数据文件路径不对然后点击下一步，会弹出一个对话框，我们左侧的跟右侧的对号入座，选中左侧的然后点击后侧对号入座的向右箭头即可。选择题都是属于客观题但要注意的一点就是选做题的一定要划分到对应的选做题里。然后点击下一步直到导入答卷成功即可。查询答卷主要作用就是查询刚才导入的试卷情况（例如：缺考考生，名册内考生及名册外考生。）帮助操作人检查导入试卷数量是否正确，检查确实图像。做好评卷前的原始数据工作同时也能备份试卷。方法：点击右下角的查找缺失图像会弹出一个对话框看左下角提醒的红色字体缺失21张图像 然后根据上边的缺失提醒找到相应的文件浏览上传即可直到没有缺失图像方可进入下一个环节。 6.2.4评卷数据初始化本环节主要是设置客观题和主观题评判标准及方案，同时安排评卷分配。下级菜单：客观题设置点击左侧评卷数据初始化的下级菜单客观题设置，系统会弹出一个对话框这时候我们就要对客观题的标准答案及分数进行设置，（导入标准答案有两种方法一种是人工标注法，就是我们拿着标准答案根据题号后边的标准答案进行设置同时根据分数一起标注好，第二种就是我们之前用空白答题卡填图好的标准答案试卷在扫描试卷的时候一起扫描进去了，因为我们用了特殊的考号，我们在有上角输入我们之前扫描进去的标准答案试卷的考号，点击导入标准答案此时每个题号后的标准但自动设置好我们在设好每个题号的分数即可，但要注意一点就是每小题的分数加起来一个要和客观题总分一致。）点击编辑设置即可，（如遇多选题例如下图上的题号 多选题11 标准答案是ABD 分数为3分 那我们选择后边多选的方框点成对勾此时系统就默认为多选题，给分原则有三种方法：1就是下边的“每项正确的分”标准答案是ABD那么学生答案只要是ABD其中的任意个字母是一分。2就是下边的“部分正确的分” 标准答案是ABD那么学生答案只要是ABD其中的任意个字母和组合都是一分。3就是手工修改的分项及分数（如果遇到单选题且有两个答案都对，选任意一个都给分的情况我们可以选中此单选题点击左下角的增加给分列表增加一个答案和分数即可，但题型仍未单选题）客观题设置完后我们可以再“查询答卷”项目中找到那个标准答案纸卷进行删除以免影响数据的准确性。主观题设置主观题设置关键在于事先沟通好的分题方案同时照顾一些在答题框边缘做题的学生，根据老师的给的方案设置好分数类型（如大题分，小题分）方法：点击左侧评卷数据初始化下级菜单的主观题设置，会弹出一个对话框点击左侧的新增在右侧的答题卡上画出给分框且尽量大于答题框，此时系统会弹出这一题的设置对话框输入上题号 题目名称 填好满分分数，根据协商的给分方案 如果大题分直接保存即可，如果小题分点击批量新增，会弹出一个对话框提示你要增加几道小题，及每道小题的分数，点击完确定会出现下边的选择框每个小题的分数可以修改，相加后一定要跟卷子分数一样，（卷面评分就是在卷面上是得分相加的，卷面扣分就是全面上是总分减扣分的。）其他根据需要设置，直到把主观题全部设置完即可。同时可以再左侧的评分设置对每一道主观题设置分数的进行设置分数间隔。(如遇选做题设置如下：)第一步：点击左侧新增，选中选做题的答题框，出现对话框填写如下：比如26题为先做题1和2，保存。注意这里题号编号要合理注意这里分数跟试卷一样注意这里题号编号自动设置为1,第一个设置好点击保存保存即可。注意这里的题号然后再次点击左侧的新增，在刚才画得答题框区域再次画框选中，注意这里题号编号要合理注意这里分数跟试卷一样注意这里题号编号自动设置为2.这里两道题分数合计成了20分这里两道题分数各10分此时选做题26就出现了两道题，注意左侧的分数，然后点击右上的主管选做题进行设置，填涂选择即可点击这里新增分组然后我们点新增分组，左侧就会出现一组新增的选做题，我们点击试题明细的试题下拉三角，选择26-1字段也一样26-1，同样设置26-2 左侧就会出现，主观选作分组1下边的26-1和26-2，点击关闭我们看刚才的界面分数的变化，看这里分数的变化，这是26-1和26-2公用一个分数到此我们选作题的设置完成。题组设置这一项我们主要设置主观题的评卷设计界面及试题组成。方法：点击左侧评卷数据初始化下级菜单的题组设置，会弹出一个对话框我们点击左下角的默认题组会有一个提示框点击确定即可此时界面中就出现了刚才我们主观题设置里画好的试题选中题组1点击下边的界面设计，此时会弹出评卷设计界面，根据老师的操作习惯进行设置即可点击下方的“应用到所有题组”应用后 所有主观题评卷界面都会按照此界面设置，拖动界面里的给分框并且按照方便美观的方案设置好一般我们都右击给分框选择给分框-文本按钮即可。设置好后保存退出即可。然后点击试题组成，根据协商好的试题组合方案进行试题划分即可。你看我们把26题的4个小题划分成2个不同的题。评卷数据管理这一项我们主要是讲设置要客观题和主观题进行创建开始评卷。方法：点击左侧评卷数据初始化下级菜单的评卷数据管理，会弹出一个对话框后侧蓝字提醒有16分试卷可以创建如果数据没有问题我们点击后下边的开始创建即可，系统会提醒你校对一下考题数量及分数，点击确定即可，此时系统提醒有16分试卷等待创建点击下一步即可后边选择框一定点成对勾即可，创建完成后系统会自动返回原始创建界面点击校验即可。试评数据管理这一项我们主要可以对模拟阅卷进行设置方法：点击左侧评卷数据初始化下级菜单的试评数据管理，会弹出一个对话框创建方法跟评卷数据管理一样设置。.1评卷任务分配这一项我们主要可以对模拟阅卷进行设置方法：点击左侧评卷数据初始化下级菜单的评卷任务分配，会弹出一个对话框我们将左侧未分配的老师根据计划分配到右侧（每一个科目最好都要有admin方便管理员查看测试）然后点击任务量也可直接导入模板内设置好的分无分配给每个老师安排却卷数量（但虽然有管理员但不参加评卷所以不要给管理员安排阅卷数量）设置好即可。 6.2.5网上评卷 这一环节主要是对评卷进行设置，例如评卷状态管理和标志试卷处理，重评管理，质量控制，误差控制和评卷查询及会话管理。评卷这一项我们主要以管理员身份进行模拟评卷检测设置是否错误方法：点击左侧网上评卷下级菜单的评卷，会弹出一个对话框选择好题组点击进入评卷即可测试 或者直接点击压力测试自动评测即可。评卷状态管理这一项我们主要是启动和暂停及停止试评跟正式评卷功能区及当前在线用户对其进行管理。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的评卷状态管理，会弹出一个对话框选择好题组后可以点击开始试评及开始正评启动网上阅卷状态。标志试卷处理这一项我们主要是针对一些特殊试卷进行处理。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的标志试卷处理，会弹出一个对话框找到有问题的试卷选择处理方式即可。重评管理这一项我们主要是针对一些特殊试卷进行第二次评卷处理也可做为抽查的二次重评的一种方法。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的重评管理，会弹出一个对话框我们可以根据考号，时间，分数，评卷类型等进行设置重评试卷。质量控制这一项我们主要是对阅卷老师的阅卷质量进行监控。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的质量控制，会弹出一个对话框点击左侧用户账号看右侧的指标只是若有较大偏差，进行调整。（一般有两种可能性偏差特别大，1偶发性，这一老师所评试卷答卷质量都很高，2,评卷教师个人主观性跟大体有一定的差异。）误差控制这一项我们主要是对复评误差卷进行监控及仲裁处理。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的误差控制，会弹出一个对话框找到有误差的试卷进行处理，有权限的老师进行仲裁处理即可。评卷查询这一项我们主要是对当前阅卷项目进行监控。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的评卷查询，会弹出一个对话框我们可以点击查看评卷量，评卷进度查询，评分状况查询，多评误差查询，用户评卷查询都可进行监视。会话管理这一项我们主要是对当前阅卷人员查询同时可以对异常退出用户进行处理及异常试卷进行回收。方法：点击左侧网上评卷下级菜单的会话管理，会弹出一个对话框找到有问题的进行处理即可。6.2.6成绩统计发布这一环节主要是对评卷后的成绩进行整理发布。导出原始成绩这一项我们主要是将阅完的试卷成绩（文本形式）导出保存方法：点击左侧成绩统计发布下级菜单的导出原始成绩，会弹出一个对话框点击导出会有一个提醒确定即可。也可点击浏览在线浏览。(导出的原始成绩在D:AllcomSoftAPMSExportReport模拟地理原始成绩，路径里)导出试卷这一项我们主要是将阅完的试卷（图片形式）导出保存方法：点击左侧成绩统计发布下级菜单的导出试卷，会弹出一个对话框按照提示导出即可（导出的图像纸卷在D:AllcomSoftAPMSExportImage模拟地理地理，路径里）。 6.2.7切换模式这一环节主要是方便管理模式跟单独科目之间进行切换时不用重新登入，方便多科目切换。管理模式这一项我们主要是将我们现在处在阅卷设置的界面切换到管理模式。方法：点击左侧切换模式下级菜单的管理模式，会弹出一个对话框提醒我们是否真的切换，如果是，点击确定即可。 以下选项科目均为以建科目可以点击进行切换。科目：数学 科目：语文 科目：英语 科目：物理6.2.8注销登录预留待补充区域当我们需要正常退出时，点击即可。附加 教师评卷设置和使用方法教师阅卷操作方法1、登入阅卷网址2、输入自己的用户名和密码（阅卷前管理员会提前通知）3、登入后看到如下界面：4、阅卷老师可以登入自己的账号密码进入系统，可以在系统管理下级菜单的修改密码，进行就该登入密码。5、点击网上评卷的下级菜单评卷，会弹出题组选择对话框，选择要阅卷的题组点击进入评卷即可。这里显示的是当前的分6、进入评卷界面，我们整个界面都显示那些信息，这里显示阅卷所用时间这里显示阅卷人累计阅卷数量这里显示的是当前时间这里显示的是正在隐藏考生名字这里显示的是正在阅卷试卷的密号这里显示的是阅卷人的用户名这里显示的是正在阅卷的试卷的状态这里显示的是正在阅卷的试卷科目这里显示的是正在阅卷的试卷题组7、我看一下阅卷界面都有哪些功能，评完分后点提交试卷即可这里显示的是试卷的的分框这里显示的是正在阅卷试卷的试题（1）我们点击题组后，出现可阅卷试题进行切换。（当前界面没有评完分切换时系统会有提示，若不需要记录当前界面分数的点击取消即可，反之确定。）（2）我们点击效果后，出现下级菜单 1图像缩放：可以改变试题框的大小2填充方式：可以改变试题框的填充效果3背景设置：可以改变试题框的背景颜色4旋转图像：可以改变试题框的显示方向5默认效果：当调试错误是可以选择默认效果，恢复初始状态（3）我们点击批注后，出现批注工具选择框（可以根据需要使用）（4）我们点击标志后，出现下级菜单1图象异常：阅卷老师看到试题框内图象异常时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为2答错位置：阅卷老师看到试题框内学生答错位置时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为3空白试卷：阅卷老师看到试题框内学生答卷空白时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为4优秀试卷：阅卷老师看到试题框内学生答卷优秀时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为5难以评分：阅卷老师看到试题框内学生答案难以评分时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为6典型试卷：阅卷老师看到试题框内学生答卷为典型时可以使用此工具，方便管理员处理，试卷上显示图象为（5）我们点击参考试卷后，出现下级菜单 作用是在评卷过程中点击参考试卷可以看到参考试卷的参考内容。（6）我们点击回评后，出现下级菜单 作用是在评卷过程中需要查看或者修改已评试卷点击回评，也可评卷历史查看，当处于回评状态时，如需继续评卷，则点击调去新试卷即可。（7）我们点击工具后，出现下级菜单 1卷面评分模式：可以在卷面上直接给分，效果如下：2显示卷面的分：可以在试卷上直接显示卷面总分，但不显示小题分3屏幕截图：当需要屏幕截图时点击，出现十字光标左键点击后不松开，拉动截图框到合适位置后，松开左键，再次点击即可出现截图保存对话框，选择保存类型，保存即可。4评卷查询：可以查询当前评卷信息及评卷状态5评分标准：点击可以查看管理员输入的评分标准6视图选项：可以选择隐藏标题栏跟状态栏7提交后继续调新试卷：默认为选中，如果取消则不需要选中8重新调整评卷界面：可以自己在自己的阅卷界面改变阅卷方式（7）退出所有题组都评完后，点击退出即可。 如果是评卷员权限的老师，评完卷后注销登入即可，有其他权限的继续，查看以下步骤。8、点击评卷状态管理即可查看所有评卷状态9、点击标志试卷处理 即可查看所有标志试卷10、点击质量控制即可查看所有阅卷老师的阅卷质量控制，（个人与全体的对比）。11、点击误差控制即可查看所有阅卷老师，多评状态分差，方便教研员的老师仲裁处理。12、点击评卷查询即可查看所有阅卷老师，当前的阅卷状态及进度。13、点击会话管理即可当前阅卷的老师及评阅的题组。14、点击切换模式即可在阅卷模式和管理模式之间进行切换。13、点击注销登入退出时一定要点击注销登入否则将导致无法正常登入。预留待补充区域第七章 APMS常见故障及附录7.1常见问题7.1.1客户端进入页面打开IE浏览器，在地址栏内输入http:/IP/APMS，回车如果是首次使用APMS系统，请先安装证书，然后安装“来处自全通阅卷的插件” 情况1、如果出现有的系统不允许你安装插件，进行阻止 分析原因：是由于操作系统本身的安全特性。 解决方法：这时你打开IE工具Internet选项安全受信任站点站点把http:/IP/APMS添加进来，这时要把下面的“对该区域中的所有站点要求服务器验证”的勾去掉 情况2、如果出现一个DAX的错误提示框显示读内存错误，进入不了评卷 解决方法：这时你打开IE工具Internet选项高级启用第三方浏览器扩展（需要重启动）勾去掉，最好也将“总是以UTF-8发送URL（需要重启动）”的勾也去掉7.1.2如果以某个用户名进入时，提示“该用户名已在别处登录、请重新选择用户登录”分析原因：出现这样的现象，有两种情况 情况1、有可能它的用户名真的在别处登录，没有退出来，处于在线状态 情况2、该用户由于非正常退出，造成用户的搁置 解决方法：以管理员身份或超级管理员身份（administrator）进入，在用户管理模块中，把该用户选定，然后清除在线状态，超级用户administrator 密码system进入可以清除任何角色（管理员、组长、评卷员）7.1.3如果某科目题组没有试卷可评，但显示又没有评完的情况？分析原因：出现这样的现象一般有三种情况 情况1、有可能老师评卷过程中作了一些标志性试卷，如空白、图像异常等 解决方法：以管理员身份进入标志异常试卷模块，把相应的标志性试卷进行处理 情况2、由于网络传输问题，致使某份试卷出现异常 解决方法：以管理员身份进入网上