德育和少先队工作计划2013-2014(一).doc

启东市寅北小学德育工作计划20132014第一学期一、指导思想坚决贯彻十八大提出的教育方针。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。教育和引导学生树立中国特色的社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。为造就一批师德高尚、业务精良的教师队伍和全面发展的学生群体而奋斗。 二、德育目标1、继续加强行风建设、师德建设。 2、加强学生思想道德建设，行为规范合格率达100%。 3、抓养成教育，规范行为习惯。 4、努力改善育人环境和学校秩序，树立良好的校风、教风、学风。5、坚持“以人为本、以德育人”的原则。三、工作措施（一）、加强教师队伍建设，提高育人水平。 1、坚持学习，提高教师道德素质。充分利用政治学习时间，组织教师学习、讨论，将“三个代表”重要思想及十六大精神，落实到实际工作中。督促教师寻找自己的差距，从每一位教师的思想深处提高水准。力争形成一支爱岗敬业、关爱学生、积极进取的教师队伍。 2、重点抓养成教育，规范学生的行为习惯。以贴近学生、贴近生活、贴近现实为原则，从学生身边的每一件小事抓起。各班级将小学生守则、小学生日常行为规范张贴上墙，同时利用思品课及班队会时间组织学生学习，引导学生自主的按要求去做。本学期将学习小学生礼仪规范也作为一项重要内容，让学生讲文明，懂礼貌。使学生在家庭，在学校，在社会都有规范文明的行为习惯。 3、以课堂教学为主渠道，做好德育渗透。充分发挥思品课主渠道作用，根据课文内容，结合生活实际，要求教师将教材整合为各种活动，采取学生乐于接受的形式，例如：故事、表演小品等，让学生说一说，演一演，身临其境的接受教育。其它学科教师也要积极挖掘每一节课的德育内容，通过不同形式将德育渗透给学生，让学生在教学活动中时时刻刻受到德育教育。 4、开展德育系列活动，丰富德育内容。学校以重大节日、纪念日为契机开展一系列活动，进行爱国主义、集体主义、民族精神教育。如：在九月份进行“社会主义荣辱观教育”活动，“十一”国庆节庆祝活动，“庆澳门回归”征文活动。学期末“规范生、三好生、优秀少先队员”评比活动，家长评学校活动等，同时要求各班级定期开展与德育相关的活动。5、坚持学校的常规活动。如：周一升旗仪式，做好国旗下讲话，班（队）会、晨会的活动，设立红领巾查巡岗等。并且活动有计划，有组织，有记录，力争形成本校特色。 6、搞好学校育人环境和班级布置，学习园地要充分发挥其宣传作用，有重大纪念日、节日及时更换，平时每 4周更换一次。（三）、学校将与家庭、社会三结合，抓好德育系统工程。学校与村委会及大部分家长取得联系，共同商议成立“家长学校”，聘请社会监督员和校外辅导员，制定家长学校制度和实施计划，让广大家长明确应如何教育孩子，给孩子一片净土，让孩子们无论在学校，在家庭，在社会都有一个良好的生活氛围。各班级要选取合适的形式组织召开家长会，及时家访，与家长沟通，共同完成未成年人思想教育工作。启东市寅北小学少先队工作计划20132014第一学期指导思想 坚决贯彻十八大提出的教育方针。结合贯彻执行公民道德建设实施纲要，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，以加强传统文化教育活动为载体，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。工作内容：一、加强少年儿童思想品德教育。1. 对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。 2. 围绕新世纪，继续深入开展以“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动。组织少先队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。3. 强化学生的养成教育，继续加强守则、规范的教育和训练，对照五项达标评分细则有计划开展“我能行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。 4. 深化传统文化教育。以教师节、中秋节、重阳节等传统节日为契机，以班队活动为渠道，开展思想道德教育活动，帮助队员树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。二、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。1. 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。2. 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。3. 加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。4. 抓好中队辅导员队伍的建设。本学期将认真加强各辅导员对中队建设的培训，重点在抓紧如何培养一批优秀的队干部队伍，努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。辅导员抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，做到有活动方案，组织和开展生动活泼的班队活动。三、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。月份具体安排：九月份：养成教育月1. 、常规教育。2. 制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。3. 检查各中队班级、板报布置的情况。 4. 庆祝教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。（1）举行一次我爱您敬爱的老师为主题的中队活动。（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。（3）写一篇爱师征文。十月份：爱国主义教育月1. 组织国庆节主题教育活动，开展二个一活动。（1）组织一次主题中队活动。（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。2. 建队日周年庆祝活动，加强队史教育。3. 重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。 4. 召开中队辅导员会议；。 十一月份：科技活动月1. 班主任工作经验交流会。 2