苏教版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷.doc

苏教版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共25分)1. （6分）看拼音写词语。 q lingyn yngqing limin qingbo yunqng tng_2. （9分）根据语境填写词、句、诗。 （1）林则徐的“海纳百川，_；_ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。 （2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“_ ， _”就是这样的名句。 （3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“_ ， _”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，_”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。 （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“_ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，_”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。 3. （2分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 校园里的花开得很旺，姹紫嫣红 ， 满园芬芳。B . 刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭 ， 解决了我们断炊的问题。C . 小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。4. （2分）猜一猜，下列哪个字是“岛”的古代文字？（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列下划线字词的解释不正确的一组是（ ）。 A . 野旷天低树：空阔远大。B . 移舟泊烟渚：水中小块陆地。C . 旧时茅店社林边：茅厕D . 黑云翻墨未遮山：打翻的黑墨水，形容云层很黑。6. （2分）阅读了必读书目一我家是动物园，我知道（ ）选项是错误的。A . 祥太因为家里养了许多动物，所以把自己家叫做“动物园”。B . 在祥太眼里，爸爸是狮子，妈妈是浣熊，自己是只爱吃香蕉的小猴子。C . 祥太欢迎大家有时间来他家玩。7. （2分）下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（ ）我和他的关系不很一般。我和他的关系不一般。我和他的关系很不一般我和他的关系很一般我和他的关系一般。A . B . C . D . 二、 阅读与感悟 (共3题；共35分)8. （17分）阅读下文，回答问题春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”（1）小鸟们在争论一个什么问题？ （2）写出下面词语的近义词。瞧_ 全面_ 争论_（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？小白鸽说：_。小燕子说：_。麻雀说：_。小黄莺说：_。（4）你能说一说春雨是什么颜色的吗？ 9. （9分）阅读短文，完成文后练习。放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”（1）请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。_形容很留恋，十分舍不得。_（2）找出描写小刚心理活动的句子。（3）读了这篇文章，我明白了（ ） A . 要保护伙伴 B . 要保护有益的动物。10. （9分）阅读下文，回答问题日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（1）这段共有_句话。 （2）第二句是讲湖中央有个小岛叫_。 （3）第三句是讲小岛把湖水分成_，北边像_，叫_；南边像_，叫_。 （4）文中表示形状的两个词语是_、_。三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）习作（有两道作文题，任选一题）。六年级学生胡晓凡最近常常在想：中学的生活会是什么样子？9月进入初中，会遇到什么样的老师和同学呢？会有怎样的学习生活呢？昨天晚上，他提前成为初中生了他在梦中走进了中学课堂。请展开想象，把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”（善于发明的人）、“作文大王”（很会写作文的同学）、“邋遢（l t）大王”（不讲整洁的人）等。请以“_大王”为题写一篇作文，介绍班里的一位同学（先把题目补充完整）。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共25分)1-1、2-1、2