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文档简介
法国大革命基础练习1“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。这一原则出自1789年颁布的( )A 人权宣言 B 独立宣言 C 权利法案 D 共产党宣言2他是世界历史上的一位传奇人物,人们对他的评价褒贬不一,但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响,这位法兰西第一帝国的皇帝是( )A 查理一世 B 路易十六 C 罗伯斯皮尔 D 拿破仑37月14日是法国国庆日。每年的这一天,法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这源于下列哪一事件( )A 攻占巴士底狱 B 发布人权宣言C 建立法兰西第一帝国 D 建立法兰西第一共和国4在法国有这样一个国王,为了提高断头台的杀人效率,亲自参与了断头台的设计,命人将铡刀改为三角形。结果,他在1793年成了这部利器的刀下之鬼。这个国王是( )A 查理一世 B 詹姆士一世 C 路易十六 D 路易十八51789年7月14日,这一天在法国国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,就是国王认为平淡的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子,因为这一天发生了( )A 巴黎民众攻占巴士底狱 B 法兰西第一共和国成立C 制宪会议通过人权宣言 D 拿破仑发动政变6“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰 烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指( )A 拿破仑上台 B 颁布人权宣言C 法兰西第一共和国建立 D 巴黎人民攻占巴士底狱7一个人遭受重大挫折,我们常说他的人生遭遇“滑铁卢”,与该典故有关的历史人物是( )A 路易十六 B 罗伯斯庇尔 C 拿破仑 D 克伦威尔8路易十六召开“三级会议”的目的是( )A 解决财政危机 B 减轻劳动人民所受的剥削和压迫C 进行政治改革 D 使第三等级同第一、二等级享有同等权利9某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词,你认为他正在学习的是( )A 文艺复兴 B 英国资产阶级革命C 法国大革命 D 美国的独立101792年9月22日,法兰西第一共和国成立了,和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指( )A 路易十四 B 查理二世 C 查理一世 D 路易十六11如图是拿破仑加冕,它反映的是1804年巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式。拿破仑建立的国家是( )A 法兰克王国 B 美利坚合众国C 法兰西第一共和国 D 拿破仑帝国12拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“礼物”是( )A 发动政变夺取政权 B 拿破仑法典C 建立法兰西第一帝国 D 建立法兰西第一共和国13拿破仑法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以它为参照蓝本,这是因为该法典( )A 废除了种种贵族特权和封建地租 B 传播了资产阶级自由民主思想C 确立了资本主义社会的立法规范 D 高度重视改善财政和发展经济141804年,他建立法兰西第一帝国。他在位期间,颁布了法典后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。材料中的“他”是( )A 华盛顿 B 拿破仑 C 伏尔泰 D 马克思15仔细观察法国资产阶级革命时期的三幅图片。请回答(1)图一反映了怎样一种政治局势? (2)图二反映的事件发生在何时?有什么意义? (3)图三反映的事件名称是什么?这一事件发生后产生了什么直接后果?【答案与解析】1【答案】A【解析】依据所学可知,1789年8月,制宪会议通过了人权宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,A项符合题意;BCD三项的文件中没有“私有财产神圣不可侵犯”的内容,不符合题意,排除;故选A。2【答案】D【解析】依据所学可知,1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国,拿破仑时期,颁布了法典,巩固了资产阶级统治,确立了资产阶级的立法规范,有利于资本主义发展拿破仑还多次打败反法同盟,控制欧洲大片地区,拿破仑的对外战争,具有革命和侵略扩张的双重性,既打击了欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利益,又巩固了大革命的成果,又损害了被侵略国家人民的利益。D项符合题意,故此题选D。3【答案】A【解析】依据课本所学,1789年7月14日,巴黎民众起义攻占了象征国王的统治的巴士底狱,法国法国大革命的开始。后来,为纪念这个带给法国人民民主、自由的日子,法国人民将7月14日定为国庆日。A项符合题意;1789年8月,制宪会议通过人权宣言,B项不合题意;1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国,C项不合题意;1792年法国废除君主专制,建立了法兰西第一共和国。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。4【答案】C【解析】依据所学可知,1789年,法国大革命爆发后,国王路易十六暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国,巴黎民众要求惩办国王,1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台,C项符合题意;查理一世、詹姆士一世都是英国的国王,AB项不符合题意;路易十八不是1793年被送上断头台的国王,D项不符合题意;由此可知,ABD三项的内容都不符合题意,排除;故选C。5【答案】A【解析】依据课本所学可知,1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发,A项符合题意;B项时间是1792年,不符合题意;C项时间是1789年8月,不符合题意;D项时间是1799年,不符合题意;故选A。6【答案】D【解析】依据题干“掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”的信息,结合所学可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕,D项符合题意;A项是法国大革命结束后的事件,不符合题意;BC项都是法国大革命过程中的事件,不符合题意;故选D。7【答案】C【解析】依据所学可知, 1815年6月18日,由法军对反法联军在比利时小镇滑铁卢进行的决战,战役结局是反法联军获得了决定性胜利,这次战役结束了拿破仑帝国,此战役也是拿破仑一世的最后一战,拿破仑战败后被放逐至圣赫勒拿岛,自此退出历史舞台,C项符合题意;ABD三项的人物不符合题意,排除;故选C。8【答案】A【解析】依据课本所学可知,旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化,支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重,为此,国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题,A项符合题意;BCD三项的内容都不是国王召开三级会议的目的,不符合题意,排除;故选A。9【答案】C【解析】根据题干信息“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等,由此判断与法国大革命相关,结合所学知识可知,法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和税收。1789年8月,制宪议会通过了人权宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。1793巴黎人民于5月31日6月2日发动第三次起义,推翻吉伦特派的统治,以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了政权,把法国大革命推向高潮。选项C符合题意;而选项A文艺复兴是14-16世纪;选项B. 英国资产阶级革命是16401688年;选项 D美国的独立是17751783年;所以选项ABD不符合题意,故选C。10【答案】D【解析】根据题干信息“1792年9月22日”、“法兰西第一共和国”,由此判断与法国大革命相关,结合所学知识可知,法国大革命中1793年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台。选项D符合题意;而选项A. 路易十四18世纪初使法国成为“当时”的西欧最强的国家; 选项B. 查理二世、C. 查理一世都是英国封建王朝领导人;所以选项ABC不符合题意,故选D。11【答案】D【解析】依据课本所学,1799年底,拿破仑发动政变,夺取了政权。1804年拿破仑加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。D项符合题意;5世纪日耳曼人建立法兰克王国。A项不合题意;1776年独立宣言的发表,标志着美利坚合众国的诞生,B项不合题意;1792年法国大革命推翻封建制度建立法兰西第一共和国。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。12【答案】B【解析】结合所学知识可知,拿破仑主持制定了民法典,名为拿破仑法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。他所颁布的法典是资产阶级国家的第一部民法典,其立法原则和精神为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。选项B符合题意;而选项ACD与题干内容不符,故选B。13【答案】C【解析】结合所学知识可知,拿破仑帝国成立以后,拿破仑法典在1804年3月通过,并予以颁布。这部法典的立法原则是自由和平等原则、所有权原则和契约原则;充分反映了资产阶级革命的成果,所以拿破仑法典成为很多国家的民法都以它为参照蓝本,选项C符合题意;而选项ABD不符合题意。因此只有选项C符合题意,故选C。14【答案】B【解析】根据题干信息结合所学知识可知,1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国,他一生中最伟大的功绩就是颁布了法典,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。所以“他”是拿破仑。A项华盛顿领导了美国的独立战争,是美国的第一任总统;C项是启蒙思想的代表人物;D项马克思是马克思主义的创始人。B项符合题意,故选B。15【答案】(1)封建等级森严,阶级对立尖锐,农民生活贫苦,要求改变现状。(2) 1789年7月14日。意义:巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。(3)路易十六被推上断头台;欧洲一些国家以此为借口,侵略法国,法国国内形势也动荡不安。【解析
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