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文档简介
四年级教学安排 各位学生,家长:大家好!我是四年级的陈老师。我很高兴和大家渡过一个新学年。为了使学生们在中文方面“更上一层楼”,学生,家长和老师的密切配合是成功的关键。请大家汪意以下几点:1. 准备一个家庭作业本(除了练习薄A, B之外),一个课堂练习本和一个课堂测验本(共三个16K本子)。 2. 每一课用四个学时(两个星期)讲完。为了检查学生对本课生字,词组,主要句子的掌握情况,每讲完一课,要进行课堂小测验(在进新课之前进行)。满分者有小奖品鼓励。 3. 充分使用CD配合中文学习。家长鼓励学生利用CD,复习所学过的內容,生动活沷地掌握生字,词组的用法。 请大家注意,作业安排及要求如下:家庭作业的要求1. 学每一课的第一个星期:(用自己准备的家庭作业本) a. 星期一,三,五,写生字并加拼音和组词三遍,共写九遍。如 京(北京),京(北京),京(北京)。 b. 星期二,四,六,每天朗读课文二遍并做CD上本课的练习。家长要在作业本上字,注明学生完成了阅读课文和CD上的练习(共朗读六遍课文,每天二遍)。 c.2. 学每一课的第二个星期:(用练习薄A或B做作业)。 a. 按照练习薄上的要求,从星期一至星期四把练习薄上本课的作业分天做,要全部完成。 b. 星期五,复习本课所学过的生词,拼音,词组,和课文后的句子(如第一课课文后的句子:我春天就要去北京了),为星期六开新课前的本课课堂小测验做好准备。希望大家都得100分! 让我们大家共同努力,把海外中文教学搞好。 四年级教师:陈克宏 教学进度及家庭作业具体安排秋季学期:09/06/08第一课:爷爷的信1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词词组组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。09/13/08做练习册A 上的作业。09/20/08第二课:一粒种子1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词词组组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。09/27/08做练习册B 上的作业。10/04/08第三课:小马过河1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词组词词组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。10/11/08做练习册A 上的作业。10/18/08第四课:猴子捞月亮1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词词组组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。10/25/08教师培训(no class)11/01/08第四课:猴子捞月亮做练习册B 上的作业。11/08/08综合练习(一)1) 星期一: 抄写Page 27, 1&2, 并朗读第一课和第二课的课文。2)抄写Page 28, 3,4&5,并 朗读第三课和第四课的课文。3)抄写Page 96,1至4课的生字。4)抄写Page 100,1至4课的词组。5)抄写Page 102,1至4课的句子。11/15/08第五课:画虾1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词词组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。11/22/08做练习册A 上的作业。11/29/08Thanksgiving 假日12/06/08第六课:数星星的孩子1)星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词组词组三遍, 共九遍。2)星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名12/13/08期末复习复习上的内容。12/20/08期末考试春季学期:01/10/09第六课:数星星的孩子做练习册 B上的作业。01/17/09第七课:聪明的爱迪生1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词组三遍, 共三遍,共九遍。2)星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。01/24/09春节放假01/31/09第七课:聪明的爱迪生做练习册A 上的作业。02/07/09第八课:司马光1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词组三组三遍, 共九遍。2)星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。02/14/09做练习册 B上的作业。02/21/09第九课:诚实的孩子1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,词组三遍, 共共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。02/28/09做练习册A 上的作业。03/07/09第十课:折筷子1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词组三组三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。03/14/09做练习册B 上的作业。03/2109期中复习复习 和掌握上的内容。03/28/09期中考试04/04/09春假04/11/09第十一课:一张留言条1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词组三组三遍, 遍,共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。04/18/09做练习册 A 上的作业。04/25/09第十二课:电的用处多1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词词组三组三三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。05/02/09做练习册B 上的作业。05/09/09第十三课:大自然的语言1) 星期一,三,五:每天写生字,拼音,和词组词组三三遍, 共九遍。2) 星期二,四:每天朗读两遍课文,并做磁盘上的练习。请家长在作业本上签名。05/16/09做练习册 A 上的作业。05/23/09Memorial Day Break05/30第十三课: 月亮上有什
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