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文档简介

Unit 4 we love animals Part B lets talk教学目标：1.能够用正确的语音语调朗读对话，并在情境中运用句型Whats this/that? Its a/an 询问和回答动物的名称2. 会用Cool! I like it.表达赞美和欣赏3.培养学生热爱动物，保护动物的意识教学重点：1.能够用正确的语音语调朗读对话，并在情境中运用句型Whats this/that? Its a/an 询问和回答动物的名称2. 会用Cool! I like it.表达赞美和欣赏难点：会用Cool! I like it.表达赞美和欣赏教学过程：Step1. Revision1. Daily oral practice2. 出示动物玩具和学生进行对话，复习句子Whats this? Its a/an 3. 准备道具，请同学上台表演Part A lets talk 对话Step2. Presentation1. 呈现对话a. 学生表演完对话，留下一位同学，对他说：What do you have? Show me your animals, please.b. 当学生明白老师的意思后，就回到座位拿出他带来的玩具，引出本课的问句：Whats that? 学生把玩具拿给老师，老师说：Look! A funny dog. Cool, I like it.说完把玩具还给学生，边说：Here you are. Thanks. Go back to your seat, please.2. 听录音3. 把一些玩具放得近，一些放得远，让学生在运用句子的同时可以清楚的区分Whats this? 和 Whats that?的区别Step3. Practice1. 老师示范，然后同桌两人一组，拿出自备的玩具分别操练对话2. 请学生分角色表演lets talk3. 请学生用自己的玩具替换，表演对话4. 请学生按照Lets play的对话，找自己的好朋友一起玩游戏Step4. Add-activities1.
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