2012高二语文每课一练 1.2《六国论》 4（鲁人版必修4）_第1页
2012高二语文每课一练 1.2《六国论》 4（鲁人版必修4）_第2页
2012高二语文每课一练 1.2《六国论》 4（鲁人版必修4）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文：1.2六国论同步练习4（鲁人版必修4）1.下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）A.六国互丧 互：交互 盖失强援 盖：大概B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌C.故强弱胜负已判矣 判：分，清清楚楚 终继五国迁灭 迁：改变D.后秦击赵者再 再：第二次 苟以天下之大 苟：如果2.下列句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是（ ）例：小则获邑，大则得城A.秦王恐其破璧，乃辞谢。B.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。C.成以其小，劣之。D.英雄乐业。3.下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（ ）A.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地C.举以予人，如弃草芥 D.洎牧以谗诛4.加点词的用法与其他三项不同的是（ ）A.后秦击赵者再，李牧连却之 B.若不阙秦，将焉取之C.渔人甚异之 D.今媪尊长安君之位 阅读下列文段，回答问题。六 国 论（节选）李桢以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。5.对文中加点词语解释错误的一项是（ ）A.罪秦：认为秦有罪。 B.曾：竟。C.视：比照。 D.向使：原先的使命。E.是以：因此，属介词“以”的宾语提前，“以”：因为：“是”：代词，代这个原因。6.对“惟其终不克为秦之所为”一句翻译正确的一项是（ ）A.只是他们最终没能做秦国所做的事。B.只是他们最终没有攻克秦国，反倒替秦做了许多事。C.希望他们不要打败秦想打败的国家。D.只是他们最终不愿做秦国所做的事。7.李桢认为六国与秦国相同之处在于_；不同之处是_.8.李桢的“未必不复增一秦也”的意思是_.他认为六国“视秦无异也”，是因为_.他的观点的局限性在于_. 试卷答案：1.B（“厌”应译为“满足”。）2.B（例句与B为形容词活用作名词）。3.D（例句中的“以”和D项中的“以”均释为“因为”；A项中“以”释为“凭借”；B项中“以”释为“以致”；C项中“以”释为“拿”。）4.C（C中“异”解释为“以为异”，是意动用法，A、B、D项中加点字为使动用法。）5.D（应为“假使”。）6.A 7.六国皆欲为秦所为秦得天助而六国未得天助8.六国其一也可
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论