小学四年级语文下册成语专项练习题.doc

小学四年级语文下册成语专项练习题1. 判断划线词语使用是否正确。（1）在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。（2）表哥是个游手好闲的青年，每天除了上班，还看很多书。（3）小明同学来自五湖四海 ， 所以大家都欺负他们。2. 把下列词语补充完整百_百中 一丝不_ 争先_后_手回春 _身而出 自_自在吉_如意 恩将_报 荣华_贵3. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _4. 根据意思写成语（1）像游鱼那样连贯着出现。（2）没有折扣，表示完全、十足的意思。（3）指想法很不切实际，非常奇怪。（4）像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。（5）随着自己的意思，想要干什么就干什么。5. 补充词语，并从中选择合适的词语填写句子。专心_ _ 狂风_雨万象_新_兵_政 张灯_ 语_心_老师那些_的话语，深深地打动同学们的心。元宵之夜，大街小巷_，充满着节日的气氛。社会主义建设蓬勃发展，祖国大地_。6. 把词语补充完整。日夜_ 无可_ 恍然_ 才华_料事_ 胆大_ _尽瘁 死而_难支 _善任 玉_冰_ 救_扶_7. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明8. 补充成语，并选用第二行关于艺术的成语填一填句子。_而渔 _可亲 _大悟 饱经_画栋 _人口 _龙蛇 _行云早晨，我来到公园。_的古亭前，合唱队的老人们正纵情歌唱，那歌声嘹亮，真可谓_；不远处的小广场上，两个热爱书法的老人正手握大大的水笔在地板上_，引来许多人驻足观看，发出啧啧赞叹；再远处的小树林里，一位说快板的老人正向围过来的观众讲着一个_的水浒故事。9. 看图写成语。 _ _10. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣11. 词语积累含“笑”的四字词语：捧腹大笑、_、_、_、_、_、_12. 把下列寓言故事补充完整，并根据句子选择寓言成语填到句中的括号里。邯郸_ 滥竽_ 杞人_ 刻舟_盗铃 _矛盾 _添足 _之蛙早读时，我们小组背诵课文，有个同学光张嘴个出声，这就是_老师说这样做对自己没什么好处，自己骗自己，就像寓言故事_那样。不好好读书，就如_，眼前的世界很小很小13. 词语我会写。（1）像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语：_、_（2）像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:_、_（3）像成千盈百一样含数字的成语：_、_14. 我能根据要求完成练习。（1）照样子，写词语。小心翼翼（ABCC 式）：_ _不慌不忙（ABAC 式）：_ _（2）把下列词语补充完整。邯郸_ 守_待_ _心_气 _盗铃杞人_ 刻_求_ _苗_长_矛盾15. 填字成词，并解释所填的字安然无_ _居高_下 _震耳_聋 _依依不_ _颇负_名 _大喜过_ _16. 积累运用（1）按要求写成语或句子。过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用、等词语来形容人多。“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有、。思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。（2）仿写句子。如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。17. 把词语补充完整。轻_举 浅尝_ _吞枣 浮_掠_不甚_ 天道_ 熟能_ 三顾_青翠_ 唯才_ _顿开 心_意_18. 填空。（1）按要求写成语。描写郑和的：_ _ _与战争有关的：_ _人的仪表神态：_ _（2）补充成语，并解释所填字的意思。_经风霜 _化险为_ _惊叹不_ _19. 按要求写词语、句子（诗句）。（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、_、_（3）改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。（4）仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像_，_。”（5）填入古诗句：四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“_，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，_”！20. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流21. 补充四字词语。没_打_争_斗_龙_珠 _之蛙22. 把下列词语补充完整，并按要求填空牵_挂_ _醉_痴 不求_ _津津_ _ 呕_沥_安_得_光_色_ _吞枣 毫不_ _形容不用心读书的词语：_形容读书认真投入的词语：_形容果断、不迟疑的词语：_23. 把成语补充完整，再选择合适的成语填空。含_ _苦 迫不_ _ _ _立雪_贞不_ 赴_ _火 _ _所欲严阵_ _尽脑_母亲_地把孩子养大，就是希望他们长大了有出息。这道难题，我_终于把它做了出来。24. 按要求写词语，每小题最少写三个。（1）含有动物的成语：_、_、_（2）描写春天的成语：_、_、_（3）含有“春”字的成语：_、_、_（4）AABC式成语：_、_、_25. 补充词语。手不释_ 金碧辉_ 精美别_ _不及待_于奔命装腔作_ _无音信 _素无华26. 将下列成语补充完整，再选合适的成语补充句子。排山_ _珍_宝 _图强 一如_不挠 再接_ _砥柱 _后继我们从小就要好好学习，_，遇到困难要_，有了成绩要_，早日成为建设美丽中国的_。27. 词语荟萃。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_ 美_ _不改_ 鞠躬_（1）将以上词语补充完整。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_美_ _不改_ 鞠躬_（2）“程门立雪”这个成语的主人公是_。这个成语后来多用来称赞_的精神。（3）用画“_”的词语写一句话。_（4）上面词语中描写人物神态的词有：_、_。28. 把词语补充完整金_辉_ _多端无_无_ _乐施神_气_ _峻岭29. 补充词语并按要求填空。鱼_而_ 草_皆_走_串_ 争先_ _四面_ 气喘_ _ 响_云_ _七竖_以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：_含有反义词的词语是：_，_。我能仿写一个类似的词语如：_. 30. 阅读。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴（xng xng）_奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。（1）选出括号里正确的词语和读音。（2）根据意思在文中找出相应的成语。深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_（3）根据短文内容填空。“我”在阳光下观察自己的