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文档简介
沪教版2019-2020学年中考化学模拟试卷A卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列说法中正确的是( )A . 只要是澄清、透明的液体就可直接饮用B . 日本大地震中的核泄漏事件,引起人类反思要更安全可靠地利用核能C . 有人认为,为了食品安全,应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品D . 有人认为,食品添加剂对人体都有害,所以要禁止生产和使用任何食品添加剂2. (2分)玻璃仪器洗干净的标志是( )A . 透明B . 内壁上有少量水珠C . 内壁上的水成股流下D . 内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下3. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 玻璃破碎B . 石蜡熔化C . 食物腐败D . 汽油挥发4. (2分)(2016应城市一模)下列“家庭小实验”能成功的是:用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活;在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒;用浓硫酸制作“叶脉书签”;用木炭除去水中的异味和色素;用食醋除去热水瓶胆中的水垢( )A . B . C . D . 5. (2分)2016年9月在和田地区发现我国境内最大的锌铅矿铅在元素周期表中的信息如图所示,下列有关铅元素的说法正确的是( ) A . 原子序数是82B . 属于非金属元素C . 原子中的中子数是82D . 相对原子质量为207.2g6. (2分)(2011扬州)已知2FeSO4+6Na2O2=2X+2Na2O+2Na2SO4+O2,生成物X的化学式为( ) A . Na2FeO4B . Na2Fe2O2C . NaFe2O3D . Na2FeO37. (2分)如图为KNO3的溶解度曲线图,现有M状态下的KNO3溶液65g,若要将该溶液经过处理后,刚好得到该温度下的饱和溶液,下列处理方法正确的是( ) A . 在t2时,将65g溶液倒出去32.5gB . 将65g溶液蒸发掉32.5g的水,再冷却到t2C . 将65g溶液的温度从t2降低到t1D . 在t2时,向65g溶液中加入15gKNO3固体并充分溶解8. (2分)下列实验方法无法达到实验目的是( )A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用熟石灰中和废液中的盐酸D . 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水9. (2分)(2016大邑县模拟)下列实验设计能达到实验目的是( )A . 探究CO2与水是否发生反应B . 探究可燃物燃烧的两个条件C . 证明甲烷燃烧生成CO2和H2OD . 验证质量守恒定律10. (2分)有CO、CO2和N2的混合气体120 g,其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将剩余气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为( ) A . 50gB . 100gC . 150gD . 200g11. (2分)如图是某化学反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同的元素的原子,下列有关说法正确的是( )A . 该反应为置换反应B . 参加反应的“ ”和“ ”分子个数比是3:1C . 反应前后分子和原子的总数目不变D . 反应物和生成物中共含有三种元素12. (2分)以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论合理的是( ) A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B . 元素种类在化学反应中不发生变化,所以化学反应中只有元素种类不发生变化C . 实验室制取氧气必须使用含氧元素的物质,但含氧元素的物质不一定都能制取氧气D . 原子在化学变化中不可再分,所以原子在结构上也是不可再分的13. (2分)“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )A . “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B . 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧C . 它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点D . 它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧14. (2分)(2015广元)在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:1,用一定质量的A与12克B恰好完全反应,生产11克C,则下列说法中错误的是( )A . 若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是88B . B与D的相对分子质量之比是16:9C . 同时生成D的质量是9克D . 反应中,A与C的质量之比是8:11二、 填空题 (共2题;共18分)15. (8分)空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始(1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,空气是一种_(填物质类别);空气中含量最多的气体的化学式是_(2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_,但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好,因为_(3)煤中所含的碳燃烧会生成二氧化碳,发生反应的化学方程式_(4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中,属于单质的是_,不属于空气污染物的是_(5)请写出一条保护空气的措施_16. (10分)化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图(如图所示): (1)图A是某市食盐的包装袋,加碘海盐中的“碘”是指碘_(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价_;计算碘酸钾中钾、氧元素的质量比为_(2)图B是某品牌矿泉水的标签,被损毁的硫酸根离子的符号应该是_,若将酚酞试液滴入该天然矿泉水样品中,会显_色该天然矿泉水中含有多种溶质,其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症,用化学方程式表示其反应原理_(3)现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):可作复合肥料的盐_;汽水中能使紫色石蕊试液变红色的物质_;可作建筑材料的碱_;汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质_ 三、 实验探究题 (共2题;共20分)17. (8分)已知A-J为初中常见的化学物质,A, J是黑色固体,B, C, D, G为常见的气体,且C和D组成元素相同,H为紫红色固体,I溶液为浅绿色。其相互转化关系如下图所示,“”表示物质间存在着转化关系(部分生成物、反应条件未标出),请根据所学的化学知识,回答下列问题。(1)写出物质的化学式:B_;I_;(2)反应D+E C+F是炼铁工业中的主要反应,写出化学方程式_;该反应体现出D的_性(填一种化学性质),除D外,A-J物质中,还具备该性质的物质有_(填物质化学式);(3)生成紫红色固体H的化学方程式为_,属于_反应(填基本反应类型);(4)X是一种混合溶液,其溶质的成分有_(填物质化学式)。18. (12分)某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题: (1)观察到纸花的颜色变化是:I纸花变红;_;纸花不变色;_ (2)该同学进行的I、II两项实验,说明什么? (3)该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) 四、 计算题 (共1题;共5分)19. (5分)某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作,按要求回答问题: (1)需要氯化钠固体的质量为_g;水的体积为_mL(水的密度为:1g/cm3); (2)用托盘天平称出所需氯化钠固体后倒入烧杯,那么称量时砝码应放在天平的_盘(填“左”或“右”) (3)在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用_搅拌 (4)若想得到质量分数为4.25%的氯化钠溶液,那么需加水_g 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1
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