中班一日活动我真棒宝宝章活动实施方案.doc

中二班 “一日活动我真棒”宝宝争章活动实施方案 幼儿期是习惯养成的关键期，幼儿良好行为习惯的培养应该贯穿在幼儿一日活动中。结合江汉区第二轮学前教育三年行动计划与2015年江汉区保教质量年要求，我们在总结上学期开展活动经验的基础上，针对班级实际，特制定本实施方案。 一、指导思想： 进一步加强学生行为习惯养成教育”精神，以36岁儿童学习与发展指南和武汉市幼儿园一日活动指南（试行）为指导，在幼儿园一日活动的生活、学习、游戏、户外环节中探索幼儿养成教育有效策略，帮助幼儿学会生活、学会学习、学会交往、学会运动，养成良好行为习惯，培养“聪明能干、快乐健康”的幸福宝宝，为幼儿的终身发展奠定基础。 二、实施目标： （1）、生活活动目标： 1、不偏食、不挑食，喜欢吃瓜果和蔬菜。 2、常喝白开水，不贪喝饮料。 3、自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣、拉拉链。 4、自己洗手洗脸、擦鼻涕。 5、不离开成人的视线单独活动，不允许别人触摸自己的隐私部位。 （2）、学习活动目标： 1、对新鲜事物能持续观察。 2、有意识地听与自己有关的信息，及时回应别人的话。 3、喜欢把看过的图书内容讲给别人听，喜欢谈论自己感兴趣的话题。 4、常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 5、不干扰别人，认真完成自己所接受的任务。 （3）、游戏活动目标： 1、主动和小朋友一起游戏，会用礼貌的方式表达自己的要求和想法。 2、知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。 3、愿意接受同伴的意见和建议。 4、对大家都喜欢的玩具能轮流分享。 5、在群体游戏中积极、快乐。 （4）户外活动目标 1、自信、兴趣持久地参加体育运动。 2、敢于尝试具有一定挑战性的运动，不怕失败。 3、.喜欢和同伴进行运动竞赛。 4、遵守运动规则，控制自己的行为。 5、运动结束时能分类收整运动器械。 三.、实施措施 （一）调整细化本年度目标 （1）生活活动 1、根据幼儿的、发展及需要，制定养成教育计划，促进了每个幼儿富有个性的发展。 2、继续养成良好的常规，并保证在日常工作中逐步落实。 3、增强幼儿的竞争意识，对有进步的幼儿进行表彰，奖励。 （2）、学习活动 1、全面落实课程计划，注重幼儿学习兴趣和习惯的培养。 2 、结合生活实际，帮助幼儿解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验 (3) 、游戏活动 1、讨论交流好的经验，对一些错的做法进行分析 2、增进幼儿同伴间的交流，促进幼儿合作意识的产生 （4）、户外活动 1、保证幼儿的户外活动时间，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展。 2.、发展幼儿基本动作，完善运动课程中安全管理， 提高幼儿适应季节变化的能力。 四、班级环境的打造； 1、.强化教育合力，促进幼儿参与活动的兴趣， 2、辐射红花栏的作用 ，激励孩子保持和发扬优点和发现不足, 3、通过调查问卷等途径，开展多元的评价 （一）、具体做法： 1、打造班级争章园地、记录下了小朋友们争章过程中的点滴努力 2、安排在固定活动发放班级一星宝宝章，每周晨会进行二星宝宝章换章仪式， （二）、结合日常生活评选能干宝宝 1、有良好的生活习惯。乐意自己的事自己做 2、 愿意接受同伴的意见和建议。 （2）、.结合学习方面评选聪明宝宝 1、认真完成自己所接的任务。 2、喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题并乐在其中。 （3）、结合游戏活动评选快乐宝宝 1、在游戏活动中能发挥自身的创造力和想象力，和大家一起协同游戏 2、能较好地使用老师提供的各种游戏材料 （4）结合户外活动评选健康宝宝 1、感受规则的意义，注意活动安全。 2