深圳化学9年级上-化学前三单元复习.doc

选择题1（2015宁夏）下列物质性质的叙述中，都属于物理性质的是（）A木炭有还原性 金属有导电性 B浓盐酸有挥发性 活性炭有吸附性C浓硫酸有腐蚀性 氧气能支持燃烧 D氢气难溶于水 一氧化碳有可燃性2（2015浙江模拟）下列实验操作或实验数据合确的是（）A给烧杯里的物质加热，必须在烧杯底垫上石棉网 B配制一定量溶液时，可在量筒里进行C为加快过滤速度，可用玻璃棒搅拌漏斗中的液体 D用普通温度计测得某液体的温度为25.623（2015秋长泰县期中）下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有（）试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网ABCD4（2015春花都区校级月考）从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是（）A加热碳酸溶液B白磷的燃烧C 电解水D白磷燃烧前后质量测定5（2014常德四模）下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰6（2013秋红安县校级期末）在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A硫在氧气中燃烧B酒精在空气中燃烧 C高锰酸钾受热分解D过氧化氢分解7（2015大庆模拟）对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）A制取O2时，始终收集不到O2装置漏气B量筒量取液体时，所得液体偏少俯视读数C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D给试管里的固体加热时，试管炸裂试管口未略向下倾斜8（2015秋咸阳月考）实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是（）A检查装置的气密性时，先对试管加热，过一会儿把导管放入水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气B固定在铁夹上的试管，试管口应略向下倾斜C加热时，先使试管均匀受热，然后再对准高锰酸钾所在部位加热D试管口要放一团棉花，以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中9（2015宁阳县模拟）如图图中的事例，能说明分子间的间隔变小的是（）ABCD10（2015春萧山区期末）对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，不正确的是（）A核电荷数相等B质量几乎相等C属同一种元素D属于铁的三种同位素11（2014秋南岸区校级期中）铯137有放射性，过量摄入铯137会使人的造血系统和神经系统受到损伤已知铯137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯137的说法中正确的是（）A铯137原子的核外电子数为82 B铯137的相对原子质量为137gC铯137原子的核电荷数为55 D铯137原子的中子数与核外电子数之差为012（2015秋兰州校级月考）关于H2O、H2、H2SO4三种物质的叙述中，正确的是（）A都是含有氢元素的化合物B都含有氢分子C都含有氢离子D都含有氢元素13（2012怀化）下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ACuBOCH2DC6014（2015宁阳县模拟）下列图象与对应实验相符合的是（）A 电解水实验 B 红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧C加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体D一氧化碳还原一定量氧化铁15（2015门头沟区二模）下列属于氧化物的是（） AO2BSO2CKClDNaOH16（2015春五华区校级期中）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A实验集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满B实验集气瓶中的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂C实验集气瓶中的水：吸收放出的热量D实验量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积17（2015四川校级模拟）如图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（）ABCD18（2015石林县二模）乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分下列关于乙酸的说法，正确的是（）A乙酸由4种元素组成 B一个乙酸分子中含有8个原子C乙酸分子的相对分子质量为60g D乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4：319（2015成都模拟）下列化学用语与含义相符的是（）AMgCl2氯化镁BCa+2钙离子 C2H2个氢元素DO22个氧原子20（2015岱岳区二模）下列关于“2”的含义解释中，正确的是（）AH2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素 B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子CZn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子DAl2S3中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价21（2015秋新泰市月考）X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，在它们组成的化合物中X与Y的质量比为7：3，则它们组成的化合物的化学式为（）AX2Y3BX3Y2CX2Y7DX3Y7填空题22（2015通辽校级模拟）某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究（1）写出下列编号仪器的名称：（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的装置（填编号），该反应的化学方程式是当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是天然气燃烧 缓慢氧化 光合作用 钢铁生锈（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红对这一变化的合理解释是（填序号）；A产生的CO2直接使石蕊试液变红式B产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是，试用最简便的方法证实你的推测23（2015秋河西区期中）化学实验是学习化学的基础，请根据给出的装置回答下列问题（1）仪器a的名称是（2）实验室若用KClO2和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号，下同）收集装置是写出该反应的化学方程式若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯（3）用排气法收集验满时，操作方法是，装满氧气的集气瓶盖上玻璃片后，（填“正放”或“倒放”）在桌面上（4）若用过滤的方法从反应后的剩余固体（MnO2是难溶于水的固体粉末）中回收MnO2，在操作中使用的玻璃仪器除了漏斗和玻璃棒外，还需要解答题24（2015秋嘉祥县期中）探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图1所示装置白磷在空气中很容易燃烧，生成五氧化二磷固体请根据图示实验回答下列问题：（1）闭合电源开关，可以观察到白磷；（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面；（3）通过这个实验得出的结论是；（4）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是；（5）小明同学由该实验得到启发，设计了如图2的测定实验，但是他看到的现象是水面并没有上升约，原因是25（2015潮阳区校级一模）实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：（1）从微观角度分析，上图实验A和B的本质区别是：是否发生改变（2）由B可以得出，d试管内的气体为（3）一段时间后，C中的实验现象为、（4）D中玻璃管内的现象是，玻璃管内反应的化学方程式为26（2014汶上县一模）现有H、C、O、S、Ca五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：相对分子质量最小的氧化物是；通常用于灭火的气体是；能导致酸雨的气体是；可用于作干燥剂的氧化物是；可作“绿色燃料”的有机物是；天然气的主要成分是27（2015秋成都月考）根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a；b（2）实验室用高锰酸钾制氧气的反应表达式为：，该反应属于，发生装置应该选用（填A或B），该装置有一处不足，请改正：要收集到较纯净的氧气，应该选用C装置，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是；实验结束后应先，后（3）验证氧气是否集满的方法是；若用氯酸钾和二氧化锰在试管中充分反应，反应后固体剩余物为（填“纯净物”或“混合物”）1B；2A；3C；4B；5C；6A；7C；8A；9B；10D；11C；12D；13A；14D；15B；16C；17C；18B；19A；20B；21A；二填空题（共2小题）22烧杯；锥形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；把导管移出水面；熄灭酒精灯；1/5；B、C；O2；用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为O2；23集气瓶；A；C或E；2KClO32KCl+3O2；把导管从水槽中移出；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了；正放；烧杯；三解答题（共4小题）24红磷燃烧，产生大量的白烟；U型管内左侧液面上升，约上升至1处；氧气约占空气气体体积的；不支持燃烧；难溶于水；石蜡燃烧有二氧化碳生成，瓶内气压基本不变；25水分子；氢气；铁丝表面有红色物质