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定边五中定边五中 七七 年级年级 历史历史 科导学案 总第科导学案 总第 课时 课时 主备人 郭敏 备课组审核 刘晓雪 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号 课题 第二单元 第 7 课 大变革的时代 备注备注 一 学习目标 一 学习目标 1 知识与能力 了解我国战国时期铁农具普遍使用和牛耕的推广 识 记商鞅变法的主要内容和历史作用 2 过程与方法 通过对商鞅李冰等历史人物的了解 加深对历史人物 的认知 3 情感态度与价值观 通过学习商鞅变法 培养改革意识和创新精神 二 学习重点 难点二 学习重点 难点 重点 商鞅变法的主要内容和历史作用 难点 我国封建社会的形成 三 学习过程三 学习过程 温故知新温故知新 1 春秋时期第一霸主是谁 2 说出战国七雄 导学释疑导学释疑 预习课文 自主完成基础知识 记下发现的问题 1 铁农具和牛耕的使用铁农具和牛耕的使用 时期 我国开始出现铁农具 到 时 铁农具使用范围扩大 时期出现牛耕 到 时牛耕进一步推广 2 著名的都江堰著名的都江堰 时期 国蜀郡太守 在岷江 的美誉 3 商鞅变法商鞅变法 公元前 年 在秦孝公支持下开始变法 内容内容 经济上承认 私有 允许买卖 并奖励 军事上根据 授予爵位和田宅 政治上建立 由国君直接拍官吏 治理 加强中央集权 作用作用 秦国的封建 得到发展 加强 发展成 战国后期最 的国家 为秦国 奠定了基础 4 各国变法的影响 制度逐步确立起 和 的 矛盾成为社会的主要矛盾 我国 形成了 巩固提升巩固提升 小组合作探究 讨论 第 39 页 动脑筋 史记 记载 秦孝公死后 太子继位 守旧的贵族诬告商鞅 谋反 结果商鞅被处死 请大家议一议 商鞅变 法是成功了 还是失败了 为什么 中游修筑 是闻名世界的 工程 都江堰消除了 的水患 灌溉了大片农田 使 变得 水旱从人 不知饥馑 因 而获得了 天府之国 检测反馈检测反馈 说一说商鞅变法的时间 内容 作用 拓展拓展延伸延伸 铁农具和牛耕的使用推广铁农具和牛耕的使用推广 都江堰等水利工程兴修都江堰等水利工程兴修 生产力发生产力发 展展 出现封建生产关系出现封建生产关系 奖励耕战奖励耕战 建立县制建立县制 国富兵强国富兵强 商鞅变法商鞅变法 允许土地自由买卖允许土地自由买卖 四 四 教 学 后反思教 学 后反思 识记关键词识记关
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