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课题:第十单元 酸和碱 、盐 课型: 复习课 课时:1 编制人: 范玉霞 审核人:杨瑞兰、张宝丽 使用时间 :2010 年12 月 30 日 星期 (四 )酸碱盐单元复习一学习目标:l掌握常见的酸及其通性。l掌握常见的碱及其通性。l掌握生活中常见的盐及其化学性质。l掌握与盐相关的化学实验。l了解有关化肥的性质。二重点难点:l常见的酸及其通性。l常见的碱及其通性。l生活中常见的盐及其化学性质。l与盐相关的化学实验。三学习指导语:l酸碱盐及其化学性质是初中化学的重点,这一章的学习,记化学方程式是一个重要的环节,一定要把重点方程式会默写,在此基础上,酸碱盐相关化学性质也要理解、记住。学习过程【自主学习】(大屏幕出示题目)【归纳总结1】 1金属跟酸、金属跟盐是否能发生反应,要根据金属活动性顺序加以判断。2铁跟盐酸、稀硫酸等起置换反应,生成亚铁盐。3金属跟硝酸起反应时,由于硝酸的氧化性很强,一般不生成氢气。且即使活动性排在氢后面的金属,也能和硝酸发生氧化还原反应。4钠、钾等化学性质极为活泼的金属,跟盐溶液反应的情况较复杂,例如钠跟硫酸铜溶液反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2学会归纳2 1复分解反应能不能发生,要考虑生成物中是否有沉淀、气体或水生成。2.盐跟碱、盐跟盐反应时,反应物必须是可溶的两个“表”1 、金属活动顺序表.K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 2 、 酸碱盐溶解性表 钾钠铵硝溶; 盐酸盐不溶为Ag 硫酸盐不溶为Ba ; 碳酸盐大多为不溶 碱中只溶K 、Na 、Ca 和Ba八大沉淀. 1、AgCl 2、BaSO4 ; 3、BaCO3 4、CaCO3 ; 5、 Mg(OH) 2 6、Al(OH)3 7、Fe(OH)3 8、Cu(OH) 2八大反应1、酸+金属 2、盐+金属 (置换反应)3、酸+碱 4、酸+金属氧化物 5、酸+盐 6、碱+盐 7、盐+盐 (复分解反应)8、碱+非金属氧化物 (什么都不是)学 会“归 纳”四大离子的鉴定:Cl - : AgNO3 溶液和稀 HNO3 ; SO4 2- : Ba(NO3)2 溶液和稀 HNO3CO3 2- : 稀 HCl和澄清的石灰水; NH4 +: 碱溶液和湿润的红色石蕊试纸根据物质间相互关系,制盐的可能方法有十种:(1)金属+非金属盐(无氧酸盐) 例如: (2)金属氧化物+非金属氧化物盐(含氧酸盐) 例如: (3) 金属+酸盐+氢气 例如: (4) 金属+盐新金属+新盐 例如: (5) 酸+金属氧化物盐+水 例如: (6) 酸+碱盐十水 例如: (7) 酸+盐新盐+新酸 例如: (8) 碱+非金属氧化物盐+水 例如: (9) 碱+盐新碱+新盐 例如: (10) 盐+盐两种新盐 例如: 学生练习一、写出下列物质的化学式,并指出它们各属于哪一类化合物:硝酸 氯化亚铁 熟石灰 硫酸 硫酸铁 氧化铁 纯碱 烧碱 氯化银 硝酸钡二、单质、氧化物、酸、碱、盐之间的关系:练习判断下列物质能否发生化学反应,能反应的写出化学方程式,不能反应的说明理由。铁和稀硫酸 ;银和稀盐酸 ;铁和硫酸铜溶液 ;铜和氯化银 ; 镁和硝酸锌溶液 ;氢氧化钠溶液和氯化铁溶液 ; 碳酸钙和稀盐酸 ;硫酸锌溶液和硝酸钠溶液 ;碳酸钡和硫酸钠溶液 ;碳酸钠溶液和氯化钙溶液 。 归纳提高1、八大沉淀中不与稀酸反应的为_、_ ;与稀酸反应产生气体的为_、_与稀酸反应的难溶性的碱 、 、 、 2、不与任何物质发生复分解反应 、 、 、 ;3、生成盐和水反应类型(共3种): 、 、 ;4.、过量Fe投入一定量的AgNO3、Cu(NO3)2溶液中,得到固体为 ; 若将Fe、Cu投入过量AgNO3溶液中,得到固体为 ,若Fe有剩余,滤液中溶质为_。合作交流,讨论以下题目 制取MgSO4的可能方法有几种?从中选出五种最佳制法,写出相应的化学方程式 写一写 1.写出制取ZnCl2的可能方法的化学方程式。2.写出由氧化铁制备氢氧化铁的有关反应的化学方程式【课后总结】存在问题课堂气氛不够活跃,在调动学生的主动性、积极性上还需要进一步体高和加强。可以在设计练习时,增加一
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