福建省石狮市九年级数学下册 第27章 圆 27.4 正多边形和圆学案（新版）华东师大版.doc_第1页
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文档简介

导 学 案 装 订 线 27.4正多边形和圆【学习目标】 1.了解正多边形和圆的有关概念及它们之间的关系。2.会用正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系进行有关计算。3.感受数学在生活中的作用。【重点】正多边形和圆的有关概念及它们之间的关系。【难点】用正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系进行有关计算。【使用说明与学法指导】先预习课本P65-67，勾画重点，独立完成导学案，疑惑随时记录在课本或预习案上，准备课上讨论质疑；预 习 案一、预习导学：1.什么是正多边形？2.什么是正多边形半径、中心角、中心和边心距？二、我的疑惑:合作探究探究一：正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系例1：如图，已知正ABC的半径为R，求它的边长、边心距、中心角、周长和面积。探究二：正多边形的应用例2：有一个亭子，如图，它的地基是半径为4m的正六边形，求地基的周长和面积（精确到0.1m2）当堂练习【课堂小结】1.知识方面：2.数学思想方法：
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