新桂小学安全管理制度.doc

新桂小学安全管理制度安全工作重于泰山，切实抓好学校安全工作，强化安全管理，确保学校财产和人员安全。学校把安全工作列入主要日程，摆在工作的重要位置，做到“警钟长鸣”。现制定潭头乡新桂小学安全管理制度。 一 、 建立安全工作领导小组，校长为安全领导小组组长，教导主任为付组长，开展安全管理工作。深入师生，深入社区，狠抓苗头，做到防微杜渐。 二 、 建立安全工作责任到人制，做到人人有责任，全校教职员工齐抓共管，使安全工作落到实处。 三 、 制定安全工作规章制度，领导小组负责督促实施，做好检查监控、实施全过程管理。 四 、 制定安全教育管理条例，做到经常化、制度化、安全教育以防为主、教育先行、明确责任，管教结合。 五 、学校领导开学初对学校各种设施进行检查。六、安全管理制度：（一） 教职员工安全教育管理制度.为加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，持制定本管理制度 。 1 、学校学生安全教育及管理的主要任务是：宣传 、贯彻国家有关安全管理工作的方针 、政策 、法律 、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长 。 2 、学校学生安全教育及管理，要以防为主，本着保护学生 、教育先行 、明确责任 、教管结合 、实事求是 、妥善处理的原则，做好教育 、管理和处理工作 。 3 、全体教职员工应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作 ，列入学校工作的重要议事日程，加强领导 。全体教职员工要与各相关部门互相配合，积极开展安全教育，充分利用广播、板报、 早读等普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力 。 4 、学生安全教育要根据不同学生的特点，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行；并善于利用发生的安全事故教育学生，防患于未然。要根据环境、季节及有关规律进行防盗 、防火、防中毒、防水 、防雷 、防震 、防事故等方面的教育，使之经常化 、制度化 。 5 、对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态 。 6 、 在日常教学中及各项活动中，教育学生遵守纪律和有关规定，听从指挥、服从管理；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力 。 （二）学生安全制度.1、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。 2、不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。 3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。 4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。 5、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。 6、学生不得在走廊上打闹和追逐，不得从楼上向下扔东西。7、建议家长为子女办理保险，如家长不同意子女保险，须由家长提出书面申请，学校存档。 8、患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应事先向班主任提出书面申请，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。 9、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。 10、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或班主任，调整好心态，防止意外发生。 11、按时到校、离校，不得骑自行车来校，要自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。 12、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。班主任、课任教师组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。 13、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。 14、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。 15、不得站在高处擦教室窗户玻璃（不含走廊教室窗户）、电风扇、日光灯、多媒体投影仪。 16、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火，严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。 17、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。 18、不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或似曾相识人离开学校，不准私自外出游泳、玩水。 19、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。 20、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求救。（三）学校体育课、体育训练安全措施.1、体育课和体育训练要牢记“安全第一”的思想，注重平时加强安全意识的渗透教育，使师生时刻树立“安全第一”的观念 。2、每节体育课、每次训练前教师都要首先了解和熟悉训练的场地，做好检查和评估，防止安全事故的发生 。3、每节体育课、每次训练前教师应对本次活动安全事故有一个预见方案，明确向学生提出容易发生的安全事故，提醒学生要做好足够的预防工作 。4、加强纪律教育，训练过程中要严格按照操作规程进行操作，要严肃认真对待每一个动作，做到一切行动听指挥，对违反操作规程不服从指挥的学生加强耐心教育，做好心理辅导工作 。5、严禁体罚和变相体罚学生，一经发现，严肃处理 。6、体育课和训练活动要注意掌握学生的身体状况，对学生本人不适宜参加活动的项目要允许学生不参与，不得强行要参加 。7、每节课后和训练完教师都要做好总结，表彰先进，指出安全瘾患点，提出改进的方法和要求 。8、对活动中出现安全事故要及时妥善处理并报告学校领导。（四）学校突发事故安全疏散预演方案.加强安全疏散训练是为了保护师生生命安全的一件重要工作，只有平时加强训练才能使学校突发事故安全无损 。 1 、加强对师生开展安全意识渗透教育，提高师生的安全意识，使全体师生树立“安全第一”的思想 。 2在师生中开展安全紧急疏散意义教育，提高师生对安全疏散意义的正确认识，在演练中能严肃认真对待，自觉配合班级做好疏散演练活动，提高效益 。 3明确安全疏散路线。制定安全疏散线路图，组织师生学习，把线路图张贴在显眼处，让师生能经常看到，知道自己紧急疏散时应该怎样走 ，使各班级能有序而不乱地安全疏散到安全目的地 。 4每学期开展12次定期或突然的疏散演练，使全体师生接受教育，逐渐适应，形成习惯 。 5每次演练完毕，认真做好总结工作，表彰先进，指出问题，提出改进要求和做法 。 6加强纪律教育，在平时演