语文人教版八年级下册《品读细节 感悟深情——春酒》教学设计.doc

品读细节，感悟深情 春酒西安铁一中分校 初三语文组 王雅【教材分析】春酒是人教版语文八年级下册第四单元的第四课。本单元以民俗文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。 春酒是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵，美好的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。 【学情分析】初二学生已经有了一定的阅读理解能力，教学时应在整体感知文章表达内容的基础上，通过品味文中的细节描写，感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡的情感。但思乡这一主题对于初二的学生来说，理解还不够深刻。可以通过对细节描写的分析，对语言的品味，来体会作者的情感领悟主旨。【教学目标】 知识与能力整体感知课文内容，在诵读中品味语言，体会情感。 过程与方法通过品味语言，分析细节描写，感受文章中的风俗美，人情美；情感态度与价值观感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。【教学重难点】教学重点是让学生学会感悟，即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、深厚的思乡情。教学难点之一是学生没有足够的生活经验与体会，难以理解如此之浓的思乡情，其二是要透过对语言文字的朗读与解析来体悟情感。【教学方法】 诵读体味法，多媒体辅助教学。【教具】多媒体辅助【教学安排】春酒一文的教学重点是让学生学会感悟，即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、深厚的思乡情。但是难点在于学生没有足够的生活经验与体会，难以理解如此之浓的思乡情，所以，我们要让学生走进文本，透过文中体现情味儿的细节描写的朗读与解析来体悟情感。请同学们默读课文。PPT展示：思考：作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？明确：琦君之意不在酒，在乎酒中之情也。 一杯春酒，几许深情。请找出文中体现情味儿的细节描写，品一品，这些细节好在哪里，表达了怎样的情感？PPT展示：家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。品析：“一马当先”、“不请自到”写出“我”的天真可爱，无拘无束；肚子跟蜜蜂一样，不仅形状像（鼓鼓的），味道像（因为蜜蜂吃的是蜜很甜的，我吃的是春酒，我很爱春酒，就像蜜蜂吃的甜蜜。），行为也像（家家户户轮流着喝），这个比喻太好了。（指导学生朗读，读出一种快乐幸福洋溢在其中的感觉，并把一个孩子憨态可掬的吃相表现出来）。我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏存手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!PPT展示：品析：通过“端着”“闻着”“走来走去”就是没有喝，表明即使我只得到一点点春酒，但还是格外珍惜，舍不得喝，表现出了这个小女孩的天真浪漫，也写出作者对母亲酿的八宝酒的喜爱。“走来走去”是因为舍不得喝，妈妈那么小气，就给了我这么一点点，我拿着走来走去，“闻来闻去”写出对春酒的爱。“跨门槛时跌了一跤，杯子捏存手里”说明我对八宝酒的喜爱到了摔倒了都舍不得丢掉酒杯的地步。（指导学生重读几个动词，读出喜爱和心疼之感）这里有个副词“也”，说明了“我”也非常喜欢喝春酒她以酒仙自居，好可爱的小姑娘。（指导学生重读“也”字，读出小姑娘的可爱） PPT展示：“母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。品析：这里的“得意”一词写出了母亲因自己的八宝酒受到乡亲们的称赞内心的高兴之情。“高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的”作者用的是联想的方法，形象地写出了母亲受到表扬后的兴奋和欣喜，甚至还会有点不好意思、害羞的情态。“其实”一词写出了母亲从不喝酒，她做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香，这样她就会很开心很满足了。这里仔细描摹了母亲受人夸奖后的神态，母亲的朴实、热情、大方、自豪、兴奋等全部融进了那两抹红晕中了。（指导朗读，重读“得意”“红红的”“其实”几词，读出母亲的性格品质）“明目、补气、健脾哟，”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，只能舔一指甲缝。小孩子吃太多了会流鼻血，太补了。”PPT展示：品析：前面母亲很得意的语气,开一壶酒给大家喝，对大家说的,意思是叫大家多喝点，很大方.而后面是对我说的，关心我。针对不同的对象说不一样的话。（朗读时读出前后不同的语气。）“酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢。”PPT展示：品析：因为这喝会酒的人，无论是会首，还是那11个人，大家都是为了帮助那个急需钱用的人，而且这帮助都是主动的，从喝会酒就能看出当时村子里的人们之间是相互帮助的，乡邻之间是和睦相处的，这体现了我家乡的淳朴的民风。这就是家乡的味道。“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。”PPT展示：品析：“巴结”一词指人做事勤快，这句话写出了阿标叔是个热情好客的人，体现了他乐于助人、勤快淳朴的性格。 通过细节分析，我们看到了小时候的琦君是可爱的、淘气的、开心的、贪吃的，透过这些文字