改革开放40周年知识问答竞赛活动策划案.docx

改革开放40周年知识问答竞赛活动策划案 - 厉害了我的国，改革开放四十年一、活动主题 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，总结好、阐释好、宣传好改革开放以来的伟大业绩和学校的办学成就，讲好改革开放故事；引导广大师生深入学习领会习近平总书记全面深化改革重要思想，深刻认识到改革开放是新时代坚持和发展中国特色社会主义、办好社会主义大学的必由之路，切实明确中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，进一步坚定师生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，激励广大师生进一步统一思想、坚定信心，不忘初心、牢记使命，写好立德树人“奋进之笔”二、活动背景 今年是改革开放四十周年，是贯彻党的十九大精神的开局之年。经过40年的不懈奋斗，我们党和国家各项事业取得了历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。三、活动目的 通过庆祝改革开放40周年活动，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生爱国的优良传统。同时希望通过改革开放40周年知识问答竞赛的形式，在爱国中学习，从实践中学校。四、活动参与对象 我校的在校优秀大学生五、活动形式 本部工作人员电话通知参与人员在相关时间到指定地点报名 六、活动时间与地点时间：十一月初地点：大学生活动中心 七、活动流程 （一）前期宣传：1、制作板报宣传2、联系新媒体中心，对活动在我校微信、微博平台上进行相关宣传报道3、联系电台，对本活动进行广播宣传。 （二）前期准备：1、获取参加人员名单，并对其进行信息核实整理2、制作调查问卷、宣传板，准备桌椅及相关设备3、邀请新媒体中心为本活动于校微信、微博平台发布相关信息进行宣传4、联系摄影部于活动当天进行摄影纪实 （三）活动细节：1、本部工作人员于活动前一天对参与人员进行电话通知，告知其活动具体时间、地点以及所需相关证件2、竞赛采用电子抢答器形式，参赛选手采用无线答题器形式 3、工作人员与活动人员进行合影留念 （四）活动施行方案总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。第一阶段：初赛阶段时间：11月8日11月30日1.初赛阶段：以校报的形式为主第一版：主题“改革开放”，主要介绍改革开放40周年我国取得的重要成果以及简单的对社团做一下介绍。第二版：第一届改革开放40周年知识竞赛试题第三版：第一届改革开放40周年知识竞赛试题及试卷答题卡第四版：综合版，刊登一些大学生比较话题，比如说就业方面、考研方面的等。2、应用科技知识问卷规格纸张：新闻纸主体字号：四号主体字型：宋体第二阶段：现场知识竞赛阶段这是本次活动的重点，具体的活动流程如下：一 必答题a、 题型设计全为选择题，总共分为四轮答题过程。b、 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。c、 答题时间限制主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。d、 评分标准e、 观众机会当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。二 风险题a、 题型设计b、 答题规则每轮由每队出一名队员选题并答题。c、 答题时间限制主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。d、 评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。e、 观众机会当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。三 幸运之星题a、 幸运之星从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。b、 题型设计全为选择题，总共有两轮。c、 答题规则每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。d、 评分标准答对得20分，答错不得分。e、 观众机会当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。四 夺分选择题a、 题型设计b、 答题规则及评分标准每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。c、 答题时间限制主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。d、 以外收获如果三题全部答对额外加30分作为奖励。e、 观众感谢奖求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。五 观众题主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。六 总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。 （五）后期宣传：1、收集相关照片，对会员进行回访为后续活动宣传提供素材2、通过微信、微博平台对本活动的相关细节进行展示、宣传3、通过微信，微博对本活动的采影进行展示八、活动备案1、明确改革开放40周年知识问答竞赛活动的功能和工作内容，保证活动长期化进行2、需要一批工作人员，对工作时间安排及人员安排做详尽计划3、提前对活动地点，以及相关设备预约，保证活动有序进行4、活动期间实行监督制，保证活动公平、